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1、幼小銜接課程教案教學目標：1、聯(lián)系生活實際認識長短、高矮的含義；2、初步學會比較物體長短和高矮。教學重點：知道長、短、高、矮的含義，能正確運用數(shù)學語言表達比較的結(jié)果教學內(nèi)容：1.聯(lián)系生活實踐談談對長短和高矮的理解2.講解總結(jié)長短和高矮的含義3.各自比較教室里和老師帶來的教具4.課堂小游戲5.復習總結(jié)本子課程的內(nèi)容，強調(diào)本節(jié)課的重點6.家庭作業(yè)第二講教學目標：1、聯(lián)系生活實際認識輕重的含義；2、初步學會比較物體輕重。教學重點：知道輕重的含義，能用正確的數(shù)學語言表達比較的結(jié)果教學內(nèi)容：1.聯(lián)系生活實踐談談對
2、輕重的理解2.講解總結(jié)輕重的含義3.各自比較教室里和老師帶來的教具4.課堂小游戲5.復習總結(jié)本子課程的內(nèi)容，強調(diào)本節(jié)課的重點6.家庭作業(yè)第三講教學目標：1、復習認識1-4的數(shù)字形，引導幼兒能用手指頭表示數(shù)字1-10。2、初步學習點數(shù)，并說出總數(shù)。課程準備：數(shù)卡1-10、點卡1-10教學過程：一、開始部分用兒歌引出活動主題：“一像小棍細又長，二像小鴨水中央，三象耳朵能聽話，四像小旗迎風飄。我們這首兒歌念到了數(shù)字寶寶4，那現(xiàn)在我們就請它們來和我們一起做游戲吧?！倍⒒静糠?、游戲：我出幾你念幾。出示數(shù)字寶
3、寶，請幼兒念出卡片上相應的數(shù)字。2、用手指表示數(shù)字。師：現(xiàn)在就請小朋友伸出你靈巧的小手，告訴我的小手都有哪些本領？那么你會用小手表示數(shù)字寶寶嗎？教師帶領幼兒用手指表示1、2、3、4，同時糾正幼兒的錯誤手勢。3、游戲：我來說你來比。教師一邊出示數(shù)字卡片一邊說出數(shù)字，請幼兒用手指來表示。也可請幼兒擔任小老師。4、游戲：找朋友。教師出示點卡，與幼兒一起學習點數(shù)，并說出總數(shù)，用數(shù)字卡片表示出數(shù)量。三、結(jié)束部分檢查數(shù)卡與點卡的對應是否有誤，發(fā)放小貼紙鼓勵幼兒。師：“現(xiàn)在小動物都找到了自己的好朋友，我們再來檢查看看
4、它們都找對了沒有?！薄靶游飩冋f謝謝大家?guī)椭鼈兊谒闹v教學目標：1、復習和鞏固以前學習到的數(shù)的認識；2、能夠?qū)W會基本的加減法運算。教學重點：1—10加減法的概念1—10加減法的運算教學內(nèi)容：1.復習和鞏固以前學習到的數(shù)的認識2.加減法運算過程的講解3.例題講解和學生上臺演示4.課堂小游戲5.復習總結(jié)本子課程的內(nèi)容，強調(diào)本節(jié)課的重點6.家庭作業(yè)第五講教學目標：1、認識大于號和小于號，并能正確運用；2、能按從大到小或從小到大的順序排列數(shù)。教學重點：知道多少的含義，能用正確的數(shù)學符號表達比較的結(jié)果教學內(nèi)容：1
5、.大于號和小于號的認識和正確運用2.；例題講解和學生上臺演示；3.課堂比大小測試學生的反應速度4.復習總結(jié)本子課程的內(nèi)容，強調(diào)本節(jié)課的重點5.家庭作業(yè)第六講教學目標：1、通過實物的辨認，對4種基本立體圖形有一定的感性認識；2、能識別這些形體，初步認識這些形體的主要特征。教學重點：知道長方形、正方形、三角形和圓這些常見圖形的名稱，并能識別這些圖形。教學內(nèi)容：1.3D電影進行課堂引入2.分別介紹4種基本立體圖形3.說說各個圖形的特征4.課堂小游戲5.復習總結(jié)本子課程的內(nèi)容，強調(diào)本節(jié)課的重點6.家庭作業(yè)第七講
6、教學目標：1、結(jié)合生活實際，直觀地認識常見圖形;2、初步了解這些圖形在日常生活中的應用。教學重點：知道常見圖形的名稱，并能識別這些圖形。教學內(nèi)容：1.課程引入2.分別介紹5種平面圖形3.說說各自圖形的特征4.課堂小游戲5.復習總結(jié)本子課程的內(nèi)容，強調(diào)本節(jié)課的重點6.家庭作業(yè)幼小銜接公開課教案課題：識字小能手自備人：審核人：課型：新授主備人：使用時間：2014-5-15班級：幼小銜接教學目標：1.認識25個生字。2.通過游戲讓幼兒園的小朋友感受小學的學習之樂，從而達到學校宣傳效果。教學方法：自主探究法、小
7、組合作法。教具準備：多媒體課件、小貼紙及實物獎品教學過程：一、導入直接揭題二、學習生字1．小老師教學生字。2．全班認讀生字。3.個別認讀。三、延伸詞語：考考你四、游戲識字1．我說名稱你來演2．表揚送圖片禮物3．放松運動。4．摘蘋果游戲。5.表揚送圖片禮物。五、談收獲六、祝福語結(jié)束新課。七、板書設記：識字小能手八、教學反思：幼小銜接語文課教案《胖乎乎的小手》教學目標：1．認識“胖、喜”等13個生字。會寫“看”和“著”這兩個字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。3．養(yǎng)成尊敬長輩的美德，有幫助長輩做事的愿望和
8、行動。教學重點、難點：重點：認字和朗讀課文。讓學生自讀、自悟，懂得文中蘊含的道理。難點：養(yǎng)成尊敬長輩的美德，有幫助長輩做事的愿望和舉動。教學流程：猜謎導入，激發(fā)興趣1．小朋友們，跟老師一起拍手說個謎語好嗎？“兩棵小樹十個杈，不長葉子不開花，能寫會算還會畫，天天干活不說話?！?．板書“小手”。請大家伸出自己的小手，看看是什么樣的？再從幼兒園的小朋友中找出一雙胖乎乎的小手，老師想把你這雙胖乎乎的小手畫下來，可以嗎？3、誰來夸夸自己的小手？4．是
