工程經濟學課件(清華大學)-仝允桓

工程經濟學課件(清華大學)-仝允桓

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1、工程經濟學清華大學仝允桓教授第一章緒論工程經濟學研究的主要內容(What)為什么要學習工程經濟學(Why)如何學習工程經濟學(How)一、工程經濟研究的內容工程經濟學=工程+經濟學何謂經濟學?經濟學研究什么?《紅樓夢》中有所謂“仕途經濟”“仕途經濟”中的“經濟”與經濟學中的“經濟”含義是否相同?經濟學中的“經濟”是個外來語!英語中的Economy來自古希臘語的OikonomaOikonoma的最初意義是“家政管理”,并由此引申為“節(jié)約”Economy保留了“節(jié)約”這一基本含義,同時可進一步引申為:物質資料的生產與再生產過程,如:經濟活動,經濟增長占主導地

2、位的社會生產關系,如:市場經濟,經濟制度現(xiàn)代經濟學研究什么?生產什么?確定生產的種類與數(shù)量如何生產?合理分配資源為誰生產?合理分配生產成果經濟學研究的一個基本假定是:資源具有稀缺性資源稀缺資源的合理分配資源配置效果的評價正確的投資決策資源條件既定情況下的投資決策:對各種目標進行權衡選擇為實現(xiàn)既定目標選擇方案如何通過正確的投資決策使工程活動收到盡可能好的經濟與社會效果經濟與社會效果:消耗與成果的比較經濟與社會效果的范疇:宏觀效果與微觀效果近期效果與長遠效果直接效果與間接效果可定量計算的效果與不可定量計算的效果工程經濟學研究的基本內容投資決策的層次戰(zhàn)略層次的

3、投資決策戰(zhàn)略指高層次的全面計劃。理想的戰(zhàn)略決策應是根據(jù)長期目標需要制定最佳利用資源的全面計劃。衡量戰(zhàn)略方案的標準是效益,即計劃能滿足目標要求的程度。戰(zhàn)術層次的投資決策戰(zhàn)術指低層次的專門方案。戰(zhàn)術決策圍繞戰(zhàn)略決策所確定的目標提出和選擇實現(xiàn)目標的策略和方案。戰(zhàn)術選擇的衡量標準是效率,即一項活動能完成使命的程度。項目投資決策投資策略(收益/風險定義)投資條件與投資環(huán)境分析投資決策(狹義)(收益/風險評價)投資方案實施投資分析(收益/風險辨識與測度)目標──投資決策的一般原則戰(zhàn)略──總體規(guī)劃策略──決策準則與政策思路計劃備選方案數(shù)據(jù)、信息收集分析方法與評價指標選

4、擇方案分析比較是否投資具體方案投資時機投資方式(投資角色、產權形式)融資方式、財務結構、投資組合融資、建設、經營市場分析政策分析自身條件分析反饋廣義投資決策投資方式選擇新建項目項目建設投資、項目建設周期(是否會貽誤市場機會)、市場開拓費用改造原有項目改造投資、技術轉換成本兼并、收購其它企業(yè)對象企業(yè)的情況:經營業(yè)績、市場份額、成長率、營銷網絡、研究開發(fā)能力、生產能力、資產負債狀況、社會負擔并購方式:直接購買,換股、股份換資產、承擔債務換股份或資產作為決策依據(jù)的評價過程評價要素評價層次評價對象目標準則指標尺度權重方案綜合評價企業(yè)政府社會個人項目盈利性項目公共

5、項目技術產品工藝方法政策(二)為何學習工程經濟從社會角度看促進管理科學化,提高投資的經濟效益和社會效益。“科教興國”的基礎在于教育。除對基礎教育應該予以十分的重視以外,對于專業(yè)的教育,我認為最重要的是管理方面的教育。目前中國最缺乏的就是管理人才。-朱镕基從個人角度看工程經濟知識是工科學生應具備的知識結構中不可缺少的部分。作為工程師經濟上可行是技術方案能夠實施的前提條件技術經濟效果的最佳匹配是建立競爭優(yōu)勢的重要條件作為研究者資源約束是從事研究工作必須考慮的問題市場需求和經濟效益是決定研究成果價值的重要因素作為管理者技術人員有廣泛的機會成為管理者(三)如何學

6、習工程經濟工程經濟學的特點實踐性預見性系統(tǒng)性學習工程經濟學的方法掌握概念熟悉方法結合實際課程內容本課程主要介紹:項目可行性研究的基本內容;投資方案評價與比選的原理與方法;投資項目費用收益辨識原理及經濟效果評價指標與參數(shù);不確定性分析和風險決策的原理與方法;項目多目標綜合評價的理論與方法;以上理論與方法在新建項目、改擴建項目、新技術開發(fā)應用項目、公共項目投資決策中的應用。教學安排教材:傅家驥、仝允桓主編,《工業(yè)技術經濟學》第三版,清華大學出版社。作業(yè):根據(jù)教學要求布置3次作業(yè),其中包括一次投資項目財務分析的綜合練習。教學形式:以講授為主,結合案例分析與課堂

7、討論??荚嚕焊鶕?jù)學生課堂參與情況、平時作業(yè)情況和期末考試成績綜合評定學習成績。期末考試為閉卷考試。第二章經濟學基本知識微觀經濟學考察對象:單個經濟單位(廠商、消費者)主要研究內容:價格理論;消費者行為理論;生產理論;廠商均衡理論;分配理論例如:生產者如何分配資源以獲取最大利潤消費者分配收入以獲取最大效用廠商如何決定產量、投入生產要素的數(shù)量、成本和利潤商品的效用、供給量、需求量、價格如何決定宏觀經濟學考察對象:整個國民經濟活動主要研究內容經濟活動中有關經濟總量的決定與變化例如:國民收入與總就業(yè)量社會消費、儲蓄與投資數(shù)量與比例貨幣流通量與流通速度價格總水平與

8、利息率經濟波動經濟增長一、市場供求規(guī)律(一)需求與供給需求(Demand)的概念

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