春暉專案執(zhí)行計畫.doc

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1、高雄市林園高中100學(xué)年度「春暉專案」實施計畫壹、依據(jù)：一、中華民國92年7月9日總統(tǒng)華總一義字第09200121930號令修正公布「毒品危害防制條例」。二、中華民國93年1月9日法務(wù)部法令字第0930800114號令、內(nèi)政部臺內(nèi)警字第0930077560號令、行政院衛(wèi)生署署授管字第0930000337號令會銜修正發(fā)布「毒品危害防制條例施行細則」。三、中華民國95年7月17日行政院院臺法字第0950030440號令修正發(fā)布「特定人員尿液採驗辦法」。四、本局98年9月14日高市教軍字第098003848

2、5號函「反毒教育資源中心設(shè)置要點」修訂案。五、教育部98年10月29日臺軍(二)字第0980180613C號令訂頒「各級學(xué)校特定人員尿液篩檢及輔導(dǎo)作業(yè)要點」。六、高雄市政府教育局100年7月27日高市四維教軍字第1000047079號函頒100年「春暉專案」實施計畫。貳、目的：落實學(xué)校藥物濫用防制教育宣導(dǎo)、清查、輔導(dǎo)工作，並結(jié)合社區(qū)相關(guān)資源及專業(yè)醫(yī)療、輔導(dǎo)機構(gòu)，有效防制學(xué)生藥物濫用，達成「健康校園」之目標(biāo)。參、實施策略與目標(biāo)：一、一級預(yù)防：(一)策略：減少危險因子、增加保護因子。(二)目標(biāo)：活得健康、

3、適性發(fā)展、無藥物濫用。二、二級預(yù)防：(一)策略：進行高危險群篩檢，並實施介入方案。(二)目標(biāo)：早期發(fā)現(xiàn)，早期介入，預(yù)防藥物濫用、成癮或嚴(yán)重危害。三、三級預(yù)防：(一)策略：結(jié)合醫(yī)療資源，協(xié)助戒治。(二)目標(biāo)：降低危害、有效戒治、預(yù)防再用。肆、實施要領(lǐng)：一、一級預(yù)防（教育宣導(dǎo)）：(一)減少危險因子方面：1.學(xué)校應(yīng)經(jīng)常辦理育樂活動，舒暢學(xué)生身心，並鼓勵學(xué)生多從事有益身心健康之活動，以減少學(xué)生涉足藥物濫用高危險場所。2.本校結(jié)合高雄市教育局軍訓(xùn)室校外聯(lián)巡及春風(fēng)專案工作，加強查緝在外遊蕩學(xué)生，並置重點於網(wǎng)咖、電

4、動玩具店、PUB、BAR、MTV、KTV、卡拉OK、啤酒屋、舞廳、搖頭俱樂部等場所，涉足學(xué)生列為藥物濫用高危險群對象。3.學(xué)校導(dǎo)師、輔導(dǎo)老師、學(xué)務(wù)人員等應(yīng)對藥物濫用可能性較高（危險因子）之學(xué)生加強個別輔導(dǎo)、訪問，以降低學(xué)生藥物濫用：(1)對藥物濫用正向預(yù)期（好處）高，負(fù)面預(yù)期（壞處）低、拒絕使用信心低者（可透過課程互動、問卷調(diào)查等瞭解）。(2)個性較衝動（不善規(guī)劃，不考慮後果）、逃避型因應(yīng)者。(3)學(xué)業(yè)成績低落者。(4)情緒適應(yīng)較差，如憂鬱程度高、心理壓力高、自殺意念與企圖高者。(5)零用錢多者。(6

5、)在PUB、BAR、MTV、KTV、卡拉OK、啤酒屋、舞廳、電動玩具店等場所打工者。(7)生活作息較不正常者。(8)有抽菸、喝酒、嚼食檳榔習(xí)慣者。(9)自己或家人有藥物濫用情形者。(10)賃居校外者。4.加強「藥物濫用」、「吸菸」、「酗酒」、「嚼食檳榔」、「愛滋病」等各項危害認(rèn)知教育，配合課程教學(xué)、輔教活動及文宣資料，使學(xué)生具備評估影響、拒絕危害等能力，要求教師於教學(xué)課程中落實執(zhí)行。加強教育宣導(dǎo)。(二)增加保護因子方面：1.充實教師藥物濫用防制知能：(1)學(xué)校應(yīng)利用教師進修時間或終身學(xué)習(xí)機制，辦理或鼓

6、勵教師參加藥物濫用研習(xí)課程，每年至少2小時。(2)校校結(jié)合高雄市反毒教育資源中心，以教師為對象，定期舉辦藥物濫用防制知能研習(xí)、訓(xùn)練等活動，以增進教師藥物濫用防制相關(guān)知能，提昇防制成效。2.加強「藥物濫用防制」宣導(dǎo)教育：(1)本校於「健康與體育」、「健康與護理」或「全民國防」等相關(guān)領(lǐng)域課程內(nèi)之適當(dāng)單元施教反毒認(rèn)知教學(xué)。(2)本校利用週、朝、集會時間實施「藥物濫用防制」宣導(dǎo)，建立正確認(rèn)知。(3)本校每學(xué)期至少辦理1次全校性「藥物濫用防制」宣教活動，教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識藥物濫用的危害及拒絕誘惑的知能與技巧，培養(yǎng)學(xué)生

7、正確思考、自主性拒絕毒品誘惑之能力（可結(jié)合本部「反毒宣講團」、社區(qū)、民間團體辦理）。(4)本校每學(xué)年至少辦理1次以家長或社區(qū)為對象之「藥物濫用防制」宣導(dǎo)活動，以提醒家長、社區(qū)民眾「藥物濫用防制」之危害，共同協(xié)力防制。(5)每年舉辦「藥物濫用防制」認(rèn)知檢測，訂定獎勵辦法，提高正確認(rèn)知率達90﹪以上，對於答錯率較高之題目，應(yīng)加強宣教導(dǎo)正。3.加強本?！复簳熒鐖F」或其他相關(guān)社團之組訓(xùn)，運用同儕力量發(fā)揮正面影響力。4.工讀生與校外賃居生輔導(dǎo)、訪視：本校於每學(xué)期開學(xué)2週內(nèi)完成工讀學(xué)生及校外賃居學(xué)生之調(diào)查，並於開

8、學(xué)後1個月內(nèi)分別召開座談會，藉以實施「藥物濫用防制」宣導(dǎo)教育。班級導(dǎo)師、學(xué)務(wù)人員、輔導(dǎo)老師應(yīng)編組至學(xué)生工讀場所、賃居處實施不定期訪視，了解學(xué)生所處環(huán)境，表達關(guān)懷並協(xié)助解決疑難。5.學(xué)業(yè)輔導(dǎo)：本校對於學(xué)業(yè)成績低落學(xué)生，擬定輔導(dǎo)作法，引導(dǎo)學(xué)生適性發(fā)展，增強自我信心與能力，避免學(xué)生因成績低落，造成自暴自棄之情形而接觸藥物。6.本校輔導(dǎo)室（心輔中心）透過相關(guān)課程或綜合活動時間，辦理「壓力調(diào)適與情緒管理」、「衝動性與問題解決能力」、「拒絕誘惑的技巧」等訓(xùn)練活動，以