植物的感應現(xiàn)象

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1、節(jié)：植物的感應現(xiàn)象　?。参锏母袘F(xiàn)象　　植物的感應現(xiàn)象是指植物受到刺激會發(fā)牛反應的現(xiàn)象，如向光性、向水性、向地性、背地性、向肥性、向觸性、向熱性等?！　∠蚬庑裕褐参飳蝹裙獾姆磻?，如向日葵的花盤向太陽生長?！　∠蛩裕褐参飳λ姆磻?，如植物的根向水豐富的地方生長。　　向地性：植物對地心引力的反應，如植物的根向著地心引力的方向生長?！　”车匦裕褐参飳Φ匦囊Φ姆磻?，如植物的莖背著地心引力的方向生長?！　∠蚧裕褐参飳瘜W肥料的反應，如植物的根向化學肥料豐富的地方生長。　　向觸性：植物對機械刺激的反應，如觸動

2、含羞草的葉，會}}{現(xiàn)葉片合攏、葉柄下垂的現(xiàn)象?！　∠驘嵝裕褐参飳^高溫度刺激的反應，如溫度較高時植物生長較快?！　。茖W探究　　科學探究的一般過程構筑理想課堂，建設高效課堂，推進有效教學。上學期，我們圍繞有效教學框架的應用，研討了預習作業(yè)與教學目標，為全縣小學英語教師提供了較好的參考。本學期，我們向著理想課堂，追求高效有效，減少低效無效負效，有效推進區(qū)域課改三小研究：發(fā)現(xiàn)小現(xiàn)象，研究小問題，提出小策略；集思廣益，為教師搭建交流學習研討的平臺，為廣大教師提供更優(yōu)質的教學資源和便捷的教學服務，為所有的教師提供

3、更及時的的使用和借鑒，我們決定成立小學英語工作室共同體。主動自學，向文本學習，接受先進理念，更新自身觀念，提前鉆研教材，做到有的放矢。主動向教師學習，能夠從教師日常生活中發(fā)現(xiàn)、捕捉和思考問題，從聽評課、座談研討、問卷調查中開展研究,從教育實踐中學習，不斷夯實教研基礎，從而形成教研的內源性的動力。積極承擔公開課、研討課、示范課的講課任務，有效開展校內、片內、縣內教研活動。在網(wǎng)絡和日常教學工作中，為老師們解疑答惑，做好服務。相互學習、相互促進，搞好學科組建設，爭創(chuàng)一流學科。2018年是貫徹黨的十九大精神開局之年

4、，是改革開放40周年，是決勝全面建成小康社會、實施“十三五”規(guī)劃承上啟下的關鍵一年。局黨建工作總體思路是：堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面學習宣傳貫徹黨的十九大、十九屆三中全會精神，按照全省安全監(jiān)管監(jiān)察系統(tǒng)全面從嚴治黨工作會議部署，以黨的政治建設為統(tǒng)領，狠抓政治建設、思想建設、組織建設、作風建設和紀律建設，把制度建設貫穿其中，深入推進反腐敗斗爭，落實落細全面從嚴治黨要求，繼續(xù)深化機關黨建工作巡視反饋意見整改，持之以恒糾“四風”、轉作風，充分調動黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性主動性創(chuàng)造性，提升黨組

5、織的組織力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，全力推動全省安全監(jiān)管監(jiān)察系統(tǒng)全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，著力打造政治強、業(yè)務精、執(zhí)法嚴、作風硬的安全監(jiān)管監(jiān)察隊伍，努力為推進“兩聚一高”新實踐、建設“強富美高”新江蘇創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。保羅回憶自己年少時癿經(jīng)歷，丌斷憮耂生命、醫(yī)療、道德不哲學乊間癿蘭系，丌僅為從醫(yī)考提供了新規(guī)覘，使他們對自己癿職業(yè)呾使命有更為深入癿憮耂，耄丏為讀考引路，覷人們更勇敢、沉著地看待生命、死亜不未來。當突然得知自己面臨死亜時，人們也許會想“為什么恰巧是我”

6、，會愴恨命運癿天平為何沒有偏向自己。猝丌及防癿“死亜判決書”，往往會使人抱愴上帝癿丌公，抱愴過后，在所剩無幾癿日子里，有多少人深入憮耂過生命癿意義呢？我們無法預知死亜，但是也許每喪人都憮耂過死亜會帶來什么，戒多戒少，覘度也丌盡相同?？晌覀兌紩r帯感到人生苦短無帯，同時又感到過程沉悶苦痛。在書丨，保羅沒有用樂觀癿覬詫，也沒有用悲觀癿措辭，他就像一位友善癿鄰居一樣，坐在花園癿長椅上，輕輕癿訴說著自己癿經(jīng)歷呾心聲。但正是這樣緩慢癿詫調，道出了他心目丨生命癿意義所在。項目具有良好的產(chǎn)業(yè)化和商業(yè)化前景，產(chǎn)品市場需求廣闊

7、，有較強市場競爭能力，能在較短時間內產(chǎn)生顯著的經(jīng)濟效益，對優(yōu)化全省產(chǎn)品結構和產(chǎn)業(yè)結構有帶動作用；項目產(chǎn)品符合國家技術和產(chǎn)業(yè)政策，屬于電子信息、生物工程、新材料、新能源、高效節(jié)能與環(huán)保、用高新技術改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)等國家和省重點發(fā)展的高新技術領域；項目有一定的工作基礎，已完成研究開發(fā)，技術成熟，具備產(chǎn)業(yè)化條件；優(yōu)先考慮能增加出口或替代進口的項目。重點項目應以企業(yè)為主體承擔，實行項目法人責任制。承擔單位有較高的管理水平和技術開發(fā)能力，運行機制靈活、高效，企業(yè)資信狀況好：領導班子科技意識強，有較強的市場開拓能力。重點項

8、目的申報工作由承擔單位所在市地科委、國家級高新區(qū)管委會或省直有關委辦廳局負責。申報的重點項目要充分聽取當?shù)赜嬑?、?jīng)貿(mào)委及有關產(chǎn)業(yè)部門的意見。　　發(fā)現(xiàn)問題一提出假說一設計研究計劃一實行研究一記錄結果一分析和解釋結果一結論的推出和評價一問題解決　　科學探究的方法　?、倩痉椒ā　、诔Ｓ梅椒ā　”容^、分類、分析、綜合、歸納、演繹、假說、數(shù)學方法?！　嶒炋骄康牟襟E　　提出問題→建立假設→設計實驗方案→實驗驗證→作出解釋