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《孔子“樂教”思想對當代我國普通高校公共音樂教育啟示論文》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學術(shù)論文-天天文庫。
1、中文摘要中國是一個高度重視教育的國家，自周公“制禮作樂"起，中國學校教育已傳承了三千余年傳統(tǒng)教育的歷史，孔子作為首創(chuàng)私學的大教育家，其重“樂教’’傳統(tǒng)影響深遠，本文運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點對孔子“樂教"思想進行深入分析，探索孔子“樂教"思想與當代我國普通高校音樂教育的內(nèi)在聯(lián)系，力圖探索其對當代我國普通高校公共音樂教育的有益啟示。全文由“引言’’、“孔子‘樂教’思想的理論綜述"、“當代我國普通高校公共音樂教育理念及實施現(xiàn)狀分析"、“孔子‘樂教’思想與當代我國普通高校公共音樂教育理念的關(guān)系思考”、“孔子‘樂教’思
2、想對當代我國高校公共音樂教育的啟示”、“對孔子‘樂教’思想的反思"六個章節(jié)組成。第一章，在引言中，陳述了本文的選題意義、研究概況、研究目的、本研究的創(chuàng)新點、寫作思路及方法，對相關(guān)概念作了詮釋。第二章，本章主要運用文獻研究法，論述了孔子“樂教"思想形成和其思想的主要內(nèi)容。第三章，對當代我國高校公共音樂教育理念及實施現(xiàn)狀進行分析，從而發(fā)現(xiàn)問題。第四章，通過對孔子“樂教"思想與當代我國普通高校公共音樂教育理念的關(guān)系思考找出二者的切合點，思考如何對孔子的“樂教’’思想進行現(xiàn)代化轉(zhuǎn)化，同時運用馬克思主義辯證法對孔子“樂教"思想進行反思，
3、去偽存真，在整篇文章中起到警示的作用。第四章，將當代中國高校公共音樂教育理念及現(xiàn)狀進行分析，找出當代我國普通高校公共音樂教育現(xiàn)狀中存在的問題。第五章，是本文的核心之處，通過借鑒孔子“樂教’’思想來啟示當代我國高校公共音樂教育，從而達到促進當代我國高校公共音樂教育事業(yè)發(fā)展壯大的目的，最后的結(jié)語部分是對全文研究成果的精要概括和總結(jié)。關(guān)鍵詞樂教中和之美高校公共音樂教育AbstractChinaisacountryattachedgreatimportancetoeducation，sincetheDukeofZhou“recreat
4、ionalofficiatingsystem“。theChineseschooleducationhasbeenatransmissionofsome3，000yearsofhistoryoftraditionaleducation，Confuciusasthefirstlargeprivateschooleducators。theirheavy”musiceducation”traditionalfar—reachingimpactinthispapertheuseofdialecticalmaterialismandhis
5、toricalmaterialismstand，viewpointofConfucius”MusicEducation’andconductedin-depthanalysis，andexploreConfucius”MusicEducation’andcontemporaryChinesemusiceducationincollegeintrinsicallylinked，inabidtoexploreitsgeneralofthecontemporaryChinaCollegemusiceducationusefulenl
6、ightenment．Thefulltextofthe”Introduction”and”Confucius’MusicEducation’thinkingofthetheoryof”．”ContemporaryChinaCollegeofpublicmusiceducationphilosophyandtheimplementationofthestatusquo”and”Confucius’MusicEducation’thinkingandContemporaryChineseUniversitiesconceptofp
7、ublicmusiceducationrelationsThinking，’’Confucius’MusicEducation’thinkingoncontemporarypublicmusiceducationinChineseUniversitiesEnlightenment，”and’Confucius’MusicEducation’thinkingofreflection”composedofsixchapters．ChapterI，intheintroduction，describesthetopicssignifi
8、canceofthispaper，researchprofiles，researchpurposes，thestudyofinnovation，writingideasandmethods，madeinterpretationoftherelevantconcept．Chap
