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《快樂(lè)地戰(zhàn)勝應(yīng)試體制》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、快樂(lè)地戰(zhàn)勝應(yīng)試體制——一個(gè)應(yīng)屆高中畢業(yè)生的來(lái)信中國(guó)社會(huì)科學(xué)院哲學(xué)研究所研究員周國(guó)平我收到一個(gè)今年應(yīng)屆高中畢業(yè)生的來(lái)信，她在信中敘述了她的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，大致情況是：在父母順其自然的教育態(tài)度和她自己興趣至上的學(xué)習(xí)態(tài)度支配下，似乎很不用功，也沒(méi)有上任何課外班，但喜歡讀書(shū)和探究新知，課內(nèi)成績(jī)長(zhǎng)期不佳，但最后奇跡般地在應(yīng)試方面也后來(lái)居上，并且考入了北大中文系。征得她的同意，我把這封信和我的回信發(fā)表在我的博客上。我不必再多說(shuō)什么，大家自己看信，我特別推薦廣大中小學(xué)生的家長(zhǎng)看，你們會(huì)明白，你們是可以抗?fàn)幗裉斓慕逃w制，為你們的孩子爭(zhēng)得快樂(lè)的權(quán)利和真正
2、的素質(zhì)教育的。為了讓讀者有一個(gè)初步的印象，我在開(kāi)頭先摘錄信中的若干句子——看閑書(shū)，讀簡(jiǎn)本英文小說(shuō)，看動(dòng)漫，畫(huà)畫(huà)，有時(shí)寫(xiě)點(diǎn)東西，看看《探索?發(fā)現(xiàn)》等電視節(jié)目，高二時(shí)迷上了相對(duì)論，高三快結(jié)束時(shí)開(kāi)始看哲學(xué)……確實(shí)學(xué)到了很多東西。閑書(shū)讓我的語(yǔ)文成績(jī)一直“屹立不倒”總是第一，英文小說(shuō)無(wú)意中也給了我的英語(yǔ)一個(gè)同語(yǔ)文一樣不可動(dòng)搖的地位。到目前為止我還沒(méi)有失去對(duì)事物感興趣的能力。是的，我一直認(rèn)為這也是一種能力，因?yàn)槲疑磉呌泻苡X(jué)得我們所學(xué)的一切都很沒(méi)勁的同學(xué)，他們居然沒(méi)有任何興趣愛(ài)好——如果玩電腦游戲、上網(wǎng)、追星、八卦不算的話。我發(fā)覺(jué)，可能現(xiàn)在的學(xué)生
3、之所以學(xué)得那么痛苦，就是在應(yīng)試教育的體制下被殘忍地剝奪了“喜歡”的能力！我父親證明了個(gè)人是可以反抗體制的，至少可以不屈從于體制，并且讓我們這些未步入社會(huì)的人不至于成為社會(huì)所謂利益的傀儡。您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，素質(zhì)高的孩子，即使是在應(yīng)試體制下也不會(huì)差。我十分同意。應(yīng)試考查的是素質(zhì)中的冰山一角，擁有整座冰山的孩子當(dāng)然不會(huì)害怕有人來(lái)試探他的邊沿！王卉媛的來(lái)信周國(guó)平老師：您好！我是一個(gè)學(xué)生，剛剛參加完高考?？紤]再三，我還是決定給您寫(xiě)一封信。這封信是有關(guān)教育的。我想對(duì)您說(shuō)，您對(duì)“拯救孩子”“拯救教育”的呼喊并不孤獨(dú)，也絕不無(wú)力，您的努力并不會(huì)白費(fèi)，一定
4、會(huì)有越來(lái)越多的家長(zhǎng)不僅僅是意識(shí)到當(dāng)今教育體制的畸形，而且還會(huì)奮起反抗——“能拯救一個(gè)是一個(gè)”！我是在二模前兩天看到您的書(shū)的。也許您會(huì)驚訝為什么那個(gè)時(shí)候還會(huì)“看閑書(shū)”——可是，正是您這“閑書(shū)”讓我信心更充足、心態(tài)更平穩(wěn)。那本書(shū)是《善良?豐富?高貴》，是我爸爸給我買(mǎi)的——您也許不知道，您的書(shū)為一個(gè)十多年來(lái)努力反抗教育體制卻又時(shí)時(shí)處于彷徨猶豫中的父親增添了信心。他并不懂教育和哲學(xué)，所以他沒(méi)有辦法像您那樣堅(jiān)定，也沒(méi)有任何理論基礎(chǔ)和思想根基作為支撐——他只是憑直覺(jué)和人生經(jīng)驗(yàn)覺(jué)得，這教育體制太不合理了，我們必須加以反抗。我的父母一直持著“順其自
5、然”的態(tài)度來(lái)“教育”我——其實(shí)，他們都不清楚那算不算教育，他們說(shuō)他們的教育就是“不管”。爸爸忍住來(lái)自其他孩子家長(zhǎng)的強(qiáng)大壓力沒(méi)有給我報(bào)任何奧數(shù)、英語(yǔ)班，而根據(jù)我的興趣為我選擇了美術(shù)班。當(dāng)我總是在“玩”而不學(xué)習(xí)時(shí)，他沒(méi)有訓(xùn)斥也沒(méi)有嘮叨，而是讓我去做我想做的事。幾經(jīng)波折，沒(méi)有任何奧數(shù)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)史的我總算憑美術(shù)特長(zhǎng)躲開(kāi)了一所風(fēng)氣極差的初中，進(jìn)入了北京市第二十中學(xué)。我初一時(shí)成績(jī)不好，只排在年級(jí)二百名左右，可是初二忽然對(duì)英語(yǔ)（其實(shí)是英語(yǔ)小說(shuō)）和物理產(chǎn)生了濃厚的興趣，初三又覺(jué)得化學(xué)有趣，一下就變成了班里第一，簽約留了本校高中……到了高中，又是一段
6、默默無(wú)聞，名次屢次在20名左右徘徊，但期間出板報(bào)、幫忙策劃班會(huì)、參加各種活動(dòng)過(guò)得十分快樂(lè)——然后，鬼使神差，在一個(gè)假期的“搶跑”后，一上高三就考了個(gè)年級(jí)第一，然后經(jīng)過(guò)高三一年的努力，我居然能考上北大……最近爸爸如釋重負(fù)，不停地說(shuō)“咱們勝利了”——他是說(shuō)，我們對(duì)抗教育體制勝利了，至少是已經(jīng)勝利了一半。（因?yàn)楫吘惯M(jìn)了北大也不能說(shuō)明這個(gè)人就一定有出息，勝利與否要看一生的軌跡才能下定論。不過(guò)至少我一直活得很開(kāi)心很開(kāi)心?。┢鋵?shí)到現(xiàn)在，我都覺(jué)得像在做夢(mèng)。像我這種不知道何謂“刻苦”的人竟然也能上北大？只一年真正用心的努力，這對(duì)那些孜孜十余年的孩子
7、們不是太不公平了嗎？我一直在玩??！不過(guò)，在我將我的疑惑對(duì)我最好的朋友說(shuō)了之后，她告訴我，也許我認(rèn)為是“玩”的事在多數(shù)人看來(lái)都是“學(xué)”。我想了想——看閑書(shū)，讀簡(jiǎn)本英文小說(shuō)，看動(dòng)漫，畫(huà)畫(huà)，有時(shí)寫(xiě)點(diǎn)東西，看看《探索?發(fā)現(xiàn)》等電視節(jié)目，高二時(shí)迷上了相對(duì)論，高三快結(jié)束時(shí)開(kāi)始看哲學(xué)（還是受您影響，真是感謝您！讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新天地）……確實(shí)學(xué)到了很多東西。閑書(shū)讓我的語(yǔ)文成績(jī)一直“屹立不倒”總是第一，英文小說(shuō)無(wú)意中也給了我的英語(yǔ)一個(gè)同語(yǔ)文一樣不可動(dòng)搖的地位，正是吃著這兩科的老底我才能在高三一年猛攻理綜和數(shù)學(xué)?？磩?dòng)漫讓我有了日語(yǔ)基礎(chǔ)，同時(shí)也形成了一定
8、的世界觀（或許悲觀，但畢竟是世界觀啊），也促進(jìn)了我畫(huà)技的提高。畫(huà)畫(huà)……嗯，很快樂(lè)（這也許才是最重要的，不是嗎？），而且讓我交到了很多朋友，還幫我融入了集體。至于相對(duì)論和哲學(xué)，則純粹是“學(xué)到了東西”，沒(méi)什么實(shí)際好處，不過(guò)從某種程度上來(lái)說(shuō)
