如何推進傳統(tǒng)文化進課堂

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1、如何推進傳統(tǒng)文化進課堂這些年來我們很多的學校升格，專科學校升成學院，學院升成大學，所以很多大學隨著規(guī)模擴大的過程中，系就消失了，都變成了學院，據(jù)說我們大學里面有的校長在總結大學改革發(fā)展的顯著成績的時候，我們學校全部變成了學院，沒“系”了?！　∷越逃髮W改革的發(fā)展，一個顯著的成績是中國所有的大學基本上都沒“系”了，據(jù)說現(xiàn)在全中國還有兩所大學有“系”，一個是北京大學，還有中國語言文學系，一個是中山大學，還保存有中國語言文學系，其他大學全都沒“系”，當然這是一個笑話。本人學了七年中國語言文學，但是我覺得與博大精深的中國文化比較起來，我對傳統(tǒng)文化的理解和領悟仍

2、然還處于盲人摸象的階段。今天我的主題是緊扣時代脈搏，推動優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園與大家交流分享一下?！　∈紫?，我介紹一下成都在推動優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園方面的一些基本情況，成都的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的起步較早，大致經歷了三個階段，目前國學經典誦讀在全市的中小學、幼兒園的覆蓋面已經達到了85%，在義務教育階段學校覆蓋面達到了百分之百，經典誦讀教育進校園，進家庭，進社區(qū)，學生的思想行為我們感覺在不斷的發(fā)生一些變化，教師的素質在不斷的提升，我們這三個階段大致的時間經歷是這樣的?！　〉谝粋€階段是探索，大約是2006至2009年，06年的時候我們市的草堂小學、紅牌樓小學、東升小

3、學、玉林中學的附屬小學等他們自發(fā)的探索以經典誦讀為主的國學教育，在小學低年級階段只認識誦讀，在小學中高年級開展迎誦表演，通過在校內全面開設國學課程，開展國學教研，開發(fā)校文教材，創(chuàng)設國學經典誦讀環(huán)節(jié)，有計劃，有系統(tǒng)的開展國學教育活動，讓學生感受中華文化的博大精深?！　〉诙€階段是推廣階段，大約是09—2011年，09年市委市政府發(fā)出了誦讀國學經典，傳統(tǒng)民族精神，提升內蘊風帆，再造成城市風貌的這樣一個號召，我們市教育局就印發(fā)了成都市國學經典誦讀教行動的實施綱要，并全面推進國學經典誦讀的教育活動，2010年，我市參加了教育部在蘇州舉行的中華誦，經典誦讀行動的啟

4、動儀式，并在大會上作了一個交流，與大家分享?！　〉谌齻€階段是從2011年至今，我們對傳統(tǒng)文化進校園在不斷進行深化。從11年起，我市結合成都豐富的地域文化，重點推進了非物質文化遺產進校園，兩千多年的建城史給成都留下了104項民間文學，傳統(tǒng)音樂、傳統(tǒng)舞蹈、傳統(tǒng)戲劇、傳統(tǒng)技藝等非物質文化遺產項目一共104項，我們這些年把這104項有條件的逐步的送進了校園。2011年以來我市陸續(xù)開展了太極、空竹等進校園活動，讓學生認識非物質文化遺產，體驗和領悟成都的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，這是第一個方面。　　第二個方面我給嘉賓介紹一下我們這這些這些年推進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園的主要幾點

5、做法。一是建立優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園的工作機制，市委市政府高度重視傳統(tǒng)文化的教育，不斷加大財政的支持力度，每年我們在教育經費里面都要預算大約投入兩百萬專項經費，為全市的中小學生免費提供國學教材，教育、文化、體育、光新等部門聯(lián)動形成了推廣機制，共同主辦經典誦讀大學，寫經典，畫經典，漢字聽寫大會等活動，教育行政部門將經典誦讀活動納入課程體系，學?？荚u和學生學業(yè)水平評估，構建起了市、縣、校三級一體的運行機制，各個方面有機配合，逐層推進，為企業(yè)提高學生的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)提供一個工作的機制的保障?！　《峭七M優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進課程和教材，在課程中不斷融入自強不息厚德載物，天下

6、為公，尊老愛幼等傳統(tǒng)文化精髓，在提高學生語文素養(yǎng)的同時，弘揚仁義禮信等內容，其中國學啟蒙校園教材、小學生國學經典、經典伴著我行等小本教材深受家長和孩子們的歡迎，2009年成都市國學經典誦讀讀本由四川師大出版社出版發(fā)行，在全市的中小學校投入使用，2011年我們還受教育部的委托，編寫出了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教材誦讀詩文淀積職場，2013年我們也與語文出版社合作，編寫出了我市中職學校創(chuàng)新的的教材，有語文教材，由語文出版社出版，在全國發(fā)行。　　三是推進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進課堂和活動，我們結合語文教學、校本課程，辦團隊活動開展誦讀課，或者利用朝會、午會時間安排課程，保證學生每周

7、誦讀經典不少于一個小時，連續(xù)舉辦了三屆寫經典，話經典的活動，引導全市學生熟悉經典，親近經典，在第三屆活動中一千多所學校，占全市學?？倲?shù)的90%以上，有一千多所學校110多萬學生積極參與，我們義務教育階段的學生一共就110萬，高中150多萬，占全市70%以上的學生積極參與，建設一批經典誦讀的示范學校，打造書香校園，我市已經形成詩歌校園，書法校園，太極校園等特色校園，四是加強教師隊伍建設，在全面提升教師的文化素養(yǎng)，在全體教師中廣泛開展國學知識培訓，將經典誦讀培訓納入教師的繼續(xù)教育，成立了四級國學研究室，建立以市教科院和四川示大文學院為主的經典誦讀指導中心，研

8、討、交流、指導經典誦讀活動持續(xù)開展，組織經典誦讀骨干教師參加國家、省專題培訓，每