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1、學生管理學論文范文:談中職班主任如何開展班級管理word版下載導讀：本論文是一篇關于中職班主任如何開展班級管理的優(yōu)秀論文范文，對正在寫有關于學生論文的寫作者有一定的參考和指導作用，論文片段：【摘要】就目前中職學校的目前狀況，提高教育教學質量是學校的存活之本。而學牛?管理則是影響教育教學質量提高的重要因素之一。如何做好學生管理工作，這不僅是學校管理層要深思的理由，也是班級的第一責任人一一班主任更要深思的理由。筆者根據多年的職校學生管理工作實際，就班主任如何做好班級管理工作提出一些淺見，愿能為中職學校教育教學質量的提高盡些綿力?！娟P鍵詞】中職；
2、班主任；班級；管理中職生的綜合素質多數基礎差、底子薄，但這并不一定決定學生前途渺茫，關鍵要看班主任如何教育、如何引導。班主任是班集體的組織者、領導者和管理者，也是素質教育的主要實施者。在全面推行素質教育的今天，中職教育作為國民教育的一個重要組成部分，再結合到當前中職牛的心理特點及行為特征等，這就要求班主任能夠理論聯系實際，務實高效地開展班級管理工作。本人就工作實踐情況，談兒點對班級管理工作的做法。1全面了解學生，注重因材施教班主任要積極認真的通過各種渠道了解學生。針對不同的學生,采取不同的措施，以期受到教育的效果。一般我是通過以下幾種渠道了
3、解學生的。1.1觀察接觸。筆者在平時經常會在自習課的時候或者業(yè)余時間和學生交流，了解他們得本情況，比如性格、愛好、家庭成員關系、家庭經濟狀況等等。分析這些因素對學生心理及生活上造成的影響。制定出切合學生自身的管理措施，有針對性的引導學生逐漸進步。1.2通過班干部了解。班干部是班主任的助手和“眼睛”。無論是在教室還是豬舍，他們都和學&半活在一起，有些情況比班主任了解得更清楚。而且，以學生的身份去觀察，結果通常更為真實。1.3通過任課老師了解。很多同學課堂上與課后的表現多不一樣。有的學生害怕班主任，在班主任面前表現的比較靦腆，不敢多說話，但上課
4、的時候卻很活躍?？傊?，每個人都有一定的兩面性。和任課老師溝通，了解學牛在課堂上的表現，哪些學牛上課開小差、注意力不集中，哪些學生思維敏捷、學習興趣濃厚，哪些學生上課違反紀律等等。全面的、立體的去了解學生，真正做到因材施教。1?4通過家長了解。中職學生學困生較多，由于種種理由他們在學校和在家庭的表現不一致。為了多方面了解學生，我通常會電話聯系學生家長（由于學校實際情況家長會及家訪不現實）。了解其在家庭的情況，同時將其在學校的表現告知家長，和家長一起共同解決學生成長中的不利因素。針對有些家庭教育策略的不當和缺失進行指導。了解學生要公平、要持之以
5、恒，做到長期性、經常性。在全面了解學生的基礎上，班主任才能更好的組織學生，管理班級。2以愛感人，以情動人，與學生產生心靈共鳴“感人心者，莫先乎情”，如果說情是心靈的鑰匙，那么愛則是教育的基礎，愛學生是教師的天職，也是教師可貴的職業(yè)感情，更是班主任重要的法寶。2.1樹立對學生的信心。中職學生普遍缺乏自信心，所以要激發(fā)學生的自信心，首先班主任要樹立對學生的信心。教師相信學生，善于發(fā)現學生身上的積極因素，多表揚多鼓勵，學生的自信心就會增強，學習積極性也隨之調動起來了C2.2處處留心，做有心人。作為中職生的班主任不僅要眼到、嘴到，更重要的是心到。中
6、職生大都在十六七歲，人生觀、價值觀尚未成熟，心理上容易波動，思想容易受到外界影響，既是青春勃發(fā)的花季，又是容易迷離的雨季。班主任要處處留心觀察學生心理變化，及時掌握學生的思想動態(tài)，有針對性幫學生解決厭學、早戀等思想上的理由。2.3一視同仁，把每位學生都當作自己的寶貝。班主任要對學生付出真心，要公平、公正、平等的對待班上每一位學生，把每一位學生都當作自己的孩子。學生生病，及時詢問病情；學生請假，及時與家長聯系；學生學習有困難，悉心指導；放學回家，囑咐學生注意安全；天氣變化，提醒學生增減衣物；學生取得成績，多加表揚；學生有違紀，委婉提出，及時改
7、正……這些雖是小事，但對融洽師生關系，增強師生情感起著非常重要的作用?！皼]有愛就沒有教育”，“愛”貫穿教師教育工作的全部。老師對學生的一言一行，一舉一動都包含著"愛"的靈魂和內容，只有高尚純潔的師愛，才易引起學生心靈的強烈共鳴，從而達到教育的目的。學生親其師，方可信其道，繼而樂其道，進而行其導。3細化管理，培養(yǎng)正確輿論和良好班風首先，要著手培養(yǎng)一支班級骨干隊伍。要把班級建成一個團結友愛，積極向上的班集體，必須有一個堅強的班級核心，一支團結在班主任周圍的得力的班干部隊伍。在選班干部之前，我細心觀察每一個學生的表現，確定出部分學習較好、守紀律、
8、責任心強、熱心為他人服務的學生作為培養(yǎng)對象，使這些學生率先接受班級管理的要求，成為班級建設的積極分子和帶頭人。在實施過程中，我對他們中出現的好人好事從不錯過，抓住機會進行表揚，樹
