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《籃球原地運(yùn)球(優(yōu)質(zhì)課)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、教學(xué)內(nèi)容籃球原地運(yùn)球教案籃球——原地運(yùn)球技術(shù)評(píng)委建議教學(xué)任務(wù)目標(biāo)1、運(yùn)動(dòng)參與：通過本課的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和鍛煉的能力，培養(yǎng)學(xué)生具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。2、運(yùn)動(dòng)技能：通過各種練習(xí)手段，使80%學(xué)生掌握原地運(yùn)球技術(shù)，并掌握球性。通過練習(xí)，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，即下肢的力量和身體的靈敏協(xié)調(diào)。3、身體健康：學(xué)生通過本課認(rèn)真地學(xué)練和在課中承受適宜的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，達(dá)到促進(jìn)學(xué)生身體健康目標(biāo)。4、心理健康：教師通過介紹美國著名球星邁克爾·喬丹，使學(xué)生堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，培養(yǎng)勇敢、機(jī)智、自信的優(yōu)良品質(zhì)和集體主義精
2、神。5、社會(huì)適應(yīng)：使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)體育活動(dòng)中的競爭和合作關(guān)系，培養(yǎng)具有和諧的人際關(guān)系和良好的合作精神。教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)球時(shí)大臂帶動(dòng)小臂，小臂帶動(dòng)手腕按壓球，柔和用力。教學(xué)難點(diǎn)控制球的能力。部分教 學(xué) 內(nèi) 容組織教法與要求時(shí)間負(fù)荷評(píng)委建議準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1、師生認(rèn)識(shí)2、體育委員整隊(duì)，報(bào)告出勤率3、宣布課的內(nèi)容及目標(biāo)4、安排見習(xí)生二、本節(jié)引入“邁克爾·喬丹”簡介三、熱身1、繞籃球場持球傳球慢跑2、熟悉球性（球操）貫穿一定的趣味性、簡便性、娛樂性，又有技巧性、健身性，以此來激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，同時(shí)要注意配合上音
3、樂的節(jié)奏，動(dòng)作循序漸進(jìn)，達(dá)到熱身和熟悉球性的雙生作用。組織：▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽○○○○○○○○○○○○○○○○☆教法：1、教師講解、示范2、分解、慢動(dòng)作教授3、正常節(jié)奏連貫動(dòng)作4、在教師的帶領(lǐng)下隨音樂做要求：1、集合時(shí)做到快、靜、齊，報(bào)數(shù)時(shí)短促有力，精神飽滿2、認(rèn)真聽教師講解，積極參與問答，動(dòng)作準(zhǔn)確、整齊、幅度逐步加大10分鐘中基本部分一、原地運(yùn)球動(dòng)作要領(lǐng)：兩腿彎曲，上體稍前傾，抬頭，眼看前方或側(cè)方；五指自然分開，手心空出，用手指和指跟部位控制球；肘關(guān)節(jié)自然彎曲，以肘關(guān)節(jié)為軸，上下擺動(dòng)按
4、球的上方柔和用力。運(yùn)球口訣：兩腿彎曲體前傾，自然分指手心空，以肘為軸指壓腕，柔和用力咬緩沖。二、躲閃運(yùn)球游戲：游戲規(guī)則：在半個(gè)籃球場上進(jìn)行。學(xué)生分成2組，每組半個(gè)籃球場地，約4～7在半場內(nèi)各持一球進(jìn)行運(yùn)球，其余學(xué)生持三個(gè)球在外圍，把這三球滾或拋入圈中，擊半場內(nèi)人的組織：▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽○○○○○○○○○○○○○○○○☆教法：1、1、學(xué)生做自己習(xí)慣的“原地運(yùn)球”動(dòng)作，教師提出肯定和意見，引出正確的動(dòng)作姿勢2、2、徒手動(dòng)作示范，講解3、跟隨教師徒手練習(xí)，體驗(yàn)運(yùn)球時(shí)掌心空出，五指自然分開，手
5、指控球4、在教師的引導(dǎo)下體驗(yàn)持球的原地運(yùn)球練習(xí)5、持球原地運(yùn)球練習(xí)6、教師出手指讓學(xué)生邊運(yùn)邊報(bào)數(shù)7、散點(diǎn)分組練習(xí)8、“小老師”匯報(bào)結(jié)果4、要求：5、1、仔細(xì)聆聽，認(rèn)真觀察教師的講解和示范6、2、在教師的引導(dǎo)下進(jìn)行練習(xí)3、教師巡回指導(dǎo)，重點(diǎn)幫助一些有困難的同學(xué)練習(xí)，同時(shí)要肯定一些動(dòng)作到位的同學(xué)4、選出各組組長起到“小老師”的作用7、5、散點(diǎn)練習(xí)中，在掌握原地運(yùn)球后，創(chuàng)新出自己的運(yùn)球動(dòng)作8、組織：▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽13分鐘中結(jié)束部分腰部以下，如被擊中或運(yùn)球停止，則出來加入外圍擊球行列，以此類推至游戲
6、結(jié)束。1.放松（鍋莊舞）2.集合整隊(duì)3.教師點(diǎn)評(píng)總結(jié)4.師生再見5.回收器材▽▽▽▽▽▽教法：1、講解游戲規(guī)則2、分組游戲3、教師巡回指導(dǎo)4、學(xué)生自評(píng)、互評(píng)要求：1、遵守游戲規(guī)則2、外圍擊球者力度適中防止意外發(fā)生3、運(yùn)球人員積極躲閃的同時(shí)要注意正確的運(yùn)球動(dòng)作姿勢。4、運(yùn)球人員如將球抱住或抱球跑，則違例。組織：教法：1、教師與學(xué)生一起隨音樂跳鍋莊舞進(jìn)行放松2、教師點(diǎn)評(píng)和總結(jié)要求：1、短時(shí)高效的集合2、身心徹底放松12分鐘5分鐘大小預(yù)計(jì)生理負(fù)荷練習(xí)密度：38%-----40%最高心率：120-----14
7、0平均心率：90-----110場地器材籃球場地：一塊籃球：若干小結(jié)
