實訓(xùn)室物流論文范文-對于武漢市高職院校物流校內(nèi)實訓(xùn)基地論文

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1、實訓(xùn)室物流論文范文:對于武漢市高職院校物流校內(nèi)實訓(xùn)基地論文摘要:高職院校校內(nèi)實訓(xùn)基地是學(xué)生進行專業(yè)實踐訓(xùn)練的重要場所,近兒年,武漢市高職院校物流專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)取得了很大的成效,但仍存在利用率不高、共享性差、社會功能落后、實訓(xùn)教師培訓(xùn)不完善等理由。文章分析了實訓(xùn)室建設(shè)的主要理由,并提出了完善實訓(xùn)室建設(shè)的策略。關(guān)鍵詞:實訓(xùn)基地;高職;共享:A摘要:高職院校校內(nèi)實訓(xùn)基地是學(xué)生進行專業(yè)實踐訓(xùn)練的重要場所,近幾年,武漢市高職院校物流專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)取得了很大的成效,但仍存在利用率不高、共享性差、社會功能落

2、后、實訓(xùn)教師培訓(xùn)不完善等理由。文章分析了實訓(xùn)室建設(shè)的主要理由,并提出了完善實訓(xùn)室建設(shè)的策略。關(guān)鍵詞:實訓(xùn)基地;咼職;共孚Abstract:Vocationalcollegescampustrainingbaseisanimportantplacetostudentsforprofessionalpracticetraining.Inrecentyears,thepracticaltrainingbaseconstructionofvocationalcol1egesofWuhaninlogisticsdi

3、sciplinehavemadegreatprogress,buttherearestillsomeproblems,suchaslowutilityratio,lowshareratio,laggingsocialfunctionandimperfectteachertraining.Thispaperanalyzesthemainproblemsinconstructionofpracticaltrainingroom,andputforwardcountermeasurestoimprovetrai

4、ningroombuilding.Keywords:practicaltrainingbase;highervocationaleducation;sharing1武漢市高職院校物流實訓(xùn)室建設(shè)目前狀況伴隨屮國物流服務(wù)產(chǎn)業(yè)突飛猛進的發(fā)展,市場對物流人才的需求與日俱增。作為培養(yǎng)物流技能人才的主要途徑之一的高職院校,絕大多數(shù)都開設(shè)了物流和關(guān)專業(yè)。越來越多的院校為了提升專業(yè)競爭力,紛紛投入大筆資金建立物流實訓(xùn)基地。在省級示范性實訓(xùn)基地建設(shè)工程的帶動下,各級財政和高職院校加大了對實訓(xùn)基地建設(shè)的投入,形成了一批各具特

5、色的校內(nèi)實踐實訓(xùn)教學(xué)基地。如武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院、武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物流管理專業(yè)實訓(xùn)室近兒年被確定為湖北省高等職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)項目。從目前武漢市物流實訓(xùn)室建設(shè)情況來看:主要有以下幾類:(1)自動化倉庫及配套技術(shù)實訓(xùn)室武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院的實訓(xùn)室以立體貨架、AGV小車、巷道堆垛機、分揀機、電子標(biāo)簽、叉車等自動化立體倉庫的裝卸搬運、包裝自動化、分揀設(shè)備為主,投入在200萬元以上。(1)物流專業(yè)特色實訓(xùn)室如武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院天地華宇快遞實訓(xùn)室、物流認知實訓(xùn)室、物流運輸及信息技術(shù)實訓(xùn)室、國際物流實

6、訓(xùn)室。(2)物流軟件模擬實訓(xùn)室這類實訓(xùn)室是以物流軟件模擬搭建物流模擬平臺,如各種運輸軟件、ERP、國際貨代軟件、供應(yīng)鏈軟件等。(3)生產(chǎn)實訓(xùn)室如武漢商業(yè)服務(wù)學(xué)院引入武商量販實訓(xùn)超市,按照企業(yè)真實的設(shè)備、工具、流程、環(huán)境、任務(wù)建設(shè)實訓(xùn)基地,使學(xué)生的實訓(xùn)過程與實際工作的操作過程完全一致。2武漢市高職院校物流實訓(xùn)室建設(shè)主要理由武漢市高職教育起步較晚,但發(fā)展快。高職院校在建設(shè)實訓(xùn)室過程中,普遍的做法是先到相關(guān)院校實地參觀考察,在未經(jīng)充分論證前提下就進行建設(shè),或建設(shè)過程中盲目攀比實訓(xùn)室規(guī)模,實訓(xùn)室建設(shè)完成后由于缺乏

7、經(jīng)驗、管理不科學(xué)等理由,使得實訓(xùn)基地建設(shè)出現(xiàn)了一些理由,主要表現(xiàn)在以下幾方血:(1)缺乏科學(xué)性論證①部分學(xué)校對實訓(xùn)室的功能認識是在投入使用后才清楚,在設(shè)計論證階段過分依賴物流實訓(xùn)設(shè)備及軟件供應(yīng)商,按照供應(yīng)商提供的思路進行建設(shè),實訓(xùn)室論證的不科學(xué),造成實訓(xùn)室添置設(shè)備的不科學(xué)、投入大、利用率低。②有些學(xué)校缺乏對設(shè)備及技術(shù)更新的考慮,只考慮眼前,不考慮幾年后隨著設(shè)備及技術(shù)的更新,實訓(xùn)室可能會因技術(shù)落后而面對淘汰。③由于校企合作結(jié)構(gòu)不合理,有些在企業(yè)崗前訓(xùn)練可以完成的技能訓(xùn)練,學(xué)校需要投入高成本才能完成。(2)實

8、訓(xùn)室建設(shè)機制相對單一,資金短缺、場地不足武漢市的物流實訓(xùn)室主要是高??诮橹?,在實訓(xùn)室建設(shè)上,各高職院校基本上奉行“各自為政”的原則,省市物流職教集團建設(shè)進展緩慢。在實訓(xùn)基地(室)建設(shè)方面資金投入少、不規(guī)范、條件簡陋,儀器設(shè)備更新?lián)Q代慢、陳舊落后,實驗室和儀器設(shè)備數(shù)量不足等,使學(xué)生無法在設(shè)備配套齊全的實驗實訓(xùn)基地(室)進行系統(tǒng)的專業(yè)技能訓(xùn)練,導(dǎo)致專業(yè)技能與實際的生產(chǎn)過程性知識和能力欠缺,培養(yǎng)的學(xué)生難以適應(yīng)現(xiàn)代社會的需求。另外,

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