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1、幼兒新生入園焦慮問題及對策研究樺甸市站前小學(xué)周雅潔摘要：幼兒新生入園如何使幼兒順利的度過分離焦慮期，已經(jīng)成為當(dāng)今社會年輕父母十分關(guān)注的焦點，也是幼兒園和老師需要解決的重點問題。新生幼兒分離焦慮的產(chǎn)生源于家長、幼兒園和老師，解決這個問題也就要從這三方面下手。面對陌生的環(huán)境，幼兒首先表現(xiàn)的是情緒上的不安和恐懼，其次是生理上的不適應(yīng)。為了能夠更快的使幼兒度過焦慮期，更好的適應(yīng)幼兒園的豐活，這就需要幼兒園和家庭的協(xié)調(diào)配合，制定出合理的對策，從而達到良好的效果。關(guān)鍵詞：幼兒入園焦慮對策引言:幼兒入園焦慮問題是當(dāng)今社會關(guān)注的熱點問題，其涉及范圍廣泛，研究目的較強，影響力較大。
2、每年的八、九月份都是部分年輕父母發(fā)愁的時期，只因幼兒入園難。幼兒離開長期依賴的父母，面對陌生的環(huán)境，會產(chǎn)生一系列的分離焦慮，而且表現(xiàn)形式因人而異，常常令家長和老師摸不著頭腦，因此，文章基于此問題而展開。通過對新生入園狀態(tài)的觀察，了解幼兒的入園心理，以達到讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。入園焦慮的研究，是幼兒教育發(fā)展屮不可或缺的一個重要課題,是推動幼兒教育發(fā)展的重要力量。此研究結(jié)果，將適用于幼兒園和家長應(yīng)對幼兒新生入園的一系列問題。幼兒新生入園焦慮問題貼近幼兒以及幼兒家長的利益,與幼兒身心發(fā)展和社會和諧息息相關(guān)。對于新牛入園的問題，將進行深層次的研究，以達到更好的適用于
3、社會和學(xué)前教育中去。研究這一課題，是幼兒身心健康發(fā)展的需要，是幼兒家長安心放心的需要，是幼兒園發(fā)展的需要，是社會更加和諧的需要。一.焦慮與入園焦慮的概括含義（―）焦慮的概念《不列顛百科全書》對焦慮的定義是「一種莫名其妙的憂慮、恐懼。焦慮和恐懼不同，恐懼的源泉是某一種或幾種顯而易見的危險和刺激，但是焦慮的源泉卻是確實來自那些看起來并無威脅的情境或者是自身沒有意識到的主觀或是內(nèi)心情緒的沖突'山焦慮是人類在與環(huán)境作斗爭及生存適應(yīng)的過程中發(fā)展起來的基本人類情緒，是每個人在生活中都會出現(xiàn)的正?，F(xiàn)象。（二）入園焦慮每年的八、九月份，是新生幼兒和家長最惆悵、最迷茫、最煎熬的時期
4、，幾乎每一個幼兒園里面都是哭喊聲沖天、而幼兒園的外面則是一個個滿眼焦慮、擔(dān)驚受怕的家長。幼兒新生入園這個事件，其實算得上一個讓人頭疼的問題，對于幼兒園和家長來說，就像是一場突然打響的“戰(zhàn)役"，而這些新生幼兒就是打出去的子彈，扔出去的炮火；幼兒老師是沖在前線、不顧生死的戰(zhàn)士；家長則是坐鎮(zhèn)在軍營中的長官、司令，雖然沒有親臨戰(zhàn)場，卻更加心如火焚。孩子們在新入幼兒園的過程中，面臨的是與親人的果斷分離，這就直接導(dǎo)致幼兒出現(xiàn)安全感嚴重缺失的情況。入園后，所有的環(huán)境全部改變，陌牛的朋友、陌牛的老師、陌生的環(huán)境，這些帶給幼兒的是從未體驗過的乏力。而新生幼兒從最開始的哭鬧，逐漸轉(zhuǎn)變
5、為擔(dān)憂、拒絕、甚至是恐懼感，這些由于新入幼兒園而產(chǎn)生的所有負面情緒，統(tǒng)稱為“入園焦慮豐張曉燕認為：“入園焦慮是指個體與其依戀對象由于分離所導(dǎo)致的過度焦慮和發(fā)展性的不適。’陽高紅菊和張麗萍認為：“入園焦慮指幼兒在入讀幼兒園后因害怕與親人分離、面對陌牛環(huán)境而產(chǎn)牛的一種情緒障礙，這種情緒障礙不但會影響幼兒在園吋的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量，并且還對幼兒產(chǎn)生一生的消極影響。"⑶二、幼兒新生入園焦慮現(xiàn)狀、危害以及原因（一）幼兒新生入園焦慮的現(xiàn)狀由于二胎政策是2015年才開始全而開放，大部分幼兒園的現(xiàn)狀還都是以獨生子女為主，所以每個家庭幾乎都要面對這個棘手的問題，差別只在于焦慮的時間與方
6、式，這就說明新牛入園焦慮在社會上是普遍存在的。（二）幼兒新生入園焦慮的危害1?對幼兒的危害幼兒從出生開始，對親人產(chǎn)生的依賴性任何人無法取代，所以，在一個全新的環(huán)境下，對幼兒來說，是心理和生理上的雙重挑戰(zhàn)。由此，可能會引起幼兒安全感和信任感的危機、自理能力的短暫喪失以及開始萌芽對自我的懷疑。2?對家庭的危害幼兒情緒的不穩(wěn)定，勢必會引起家庭的擔(dān)憂，情節(jié)嚴重會導(dǎo)致家庭的不和諧。3?對幼兒園的危害新生入園的月份，都是幼兒園拉起警報器的時期。首先，面對幼兒情緒的大起大落，教師的工作量會比平時增大好幾倍，這是對教師耐心和信心的考驗;其次，幼兒園工作人員少，孩子多，新生入園的時
7、期難免會發(fā)生安全事故，這是有關(guān)于幼兒園聲譽的重大事件。4?對社會的危害父母將“心頭肉"送到幼兒園，不僅幼兒會不適應(yīng)，父母一樣難以放心、焦慮不安。這樣的情緒會一直持續(xù)到幼兒適應(yīng)幼兒園的生活，不再有焦慮的情緒為止。而這段或長或短的吋間內(nèi)，父母無法專心工作，就會影響社會的發(fā)展。（三）幼兒新生入園焦慮的原因1?幼兒自身的原因幼兒從出生開始都是依賴父母或家人的牛活，一步不離他們的視線，從吃飯到穿衣、從玩耍到外出，無一不是父母為其打理。突然讓他自己到陌生的環(huán)境生活，什么事情都需要自己動手，沒有人繼續(xù)為他們打點一切，幼兒的安全感和依賴感都在急速降低?！笆聦嵣蠈τ诖蟛糠钟變簛碚f，
8、基于其年齡
