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《教案布置理想的家居》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、課題布置理想的家居學(xué)校：阿榮旗第二中學(xué)教師：李永華課型綜合探索課時1教學(xué)目標1知識與技能：了解房間實際尺寸與家居一般尺寸的比例關(guān)系，認識房間使用功能與審美功能的關(guān)系，房間色彩與情調(diào)的營造,設(shè)計效果圖的繪制，包括剪貼效果圖，手繪效果圖。2過程與方法：通過欣賞、比較、討論等過程和方法，了解家居美化基礎(chǔ)知識，包括尺寸關(guān)系，色彩關(guān)系、風格和情調(diào)傾向等。3情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美表現(xiàn)美的能力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神，發(fā)展個性，養(yǎng)成細致、耐心、認真完成制作的學(xué)習態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察力和理解力，并熱愛美術(shù)、熱愛生活的美好情感。教學(xué)重點居室美化布
2、置方案設(shè)計教學(xué)難點設(shè)計中的創(chuàng)新意識，功能意識和審美意識的完美結(jié)合教學(xué)備注多種形式完成設(shè)計方案教學(xué)準備教師準備：準備有代表性的居室設(shè)計方案作品、彩色粉筆、多媒體學(xué)生準備：做好預(yù)習工作，動手測量房間實際尺寸與家具的尺寸，找到比例關(guān)系，并準備繪畫工具（紙張、剪刀、膠水、多種畫筆）。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖一導(dǎo)入（用新知識導(dǎo)課，也是授新的一部分）1模擬角色選擇居室①.展示不同居室的幻燈片，讓學(xué)生選擇，并闡述理由（分別為資歷頗深的學(xué)者和孩子選擇居室）②.圖片3,圖片4請學(xué)生為它找適合的主人，并闡述理由1學(xué)生：擬定自己的角色，
3、選擇房間，并闡述理由（學(xué)者選擇圖片1：顏色格局上體現(xiàn)了學(xué)者的內(nèi)斂的性格、興趣、藝術(shù)品位等孩子選擇圖片2：色彩鮮艷展示孩子活潑、天真可愛、體現(xiàn)孩子的特性）圖片3：古樸典雅，顏色柔和，適合性格安靜或者是老年人居住。圖片4：顏色比較豐富，比較統(tǒng)一，很時尚簡約，比較活潑隨性，適合開朗熱情的激發(fā)學(xué)生興趣，讓學(xué)生踴躍參與美術(shù)活動從生活實際出發(fā)，讓孩子有共鳴充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，讓孩子比較、選擇2設(shè)問：同學(xué)們是根據(jù)什么來分配家居的？年輕人居住。2學(xué)生：根據(jù)家居的風格，色彩，使用功能來分配的。培養(yǎng)學(xué)生敢說敢想，能用語言總結(jié)的能力二授新3師：我們能
4、通過風格，色彩和功用來給不同的家居找主人，同樣我們理想的家居除了讓我們覺得溫暖、舒適、放松也能反映出主人的風格、性格、以及審美習慣學(xué)生齊讀課題加強對學(xué)習1我們做角色模擬的過程就內(nèi)容的理解，再次強調(diào)布自學(xué)了“布置理想的家居”置理想家居的構(gòu)思方法（板書課題）課學(xué)生回憶前面所學(xué)內(nèi)容的構(gòu)思方法件展示①確定風格（簡單明快，古樸典雅，民族風情等）②功能區(qū)域的劃分（客廳、書房、臥室、餐廳等）③選擇色彩（色彩柔和、熱烈、對比鮮明、色調(diào)生：避免出現(xiàn)尺寸與實際不學(xué)生預(yù)習的統(tǒng)一等）符合的笑話（例如桌子小于檢查2師：咋天給同學(xué)們布置了預(yù)習，要求回家測量居
5、室的椅子）生：輔助老師完成示范尺寸，再測量家具的尺寸，生：準備好提前畫完的家具學(xué)生做好充并按相同比例縮小，誰能說速寫等分準備，避說為什么？免課堂完成3黑板演示居室一角5課件展示設(shè)計的其他方法學(xué)生觀察，比較選擇適合自不了任務(wù)多種完成作業(yè)方法，學(xué)生①單色線條或色塊繪制己的設(shè)計方法可根據(jù)自己三學(xué)生實踐②鋪以簡單的顏色的實際情況操作③彩色紙拼粘選擇1布置練習（可小組合作）小組合作完成練習（粘貼畫明確練習任務(wù)，讓孩子有為你的家或者你的房間做都可以）目的的去練一個理想的設(shè)計方案四展示評價2學(xué)生開始練習，教師巡冋指導(dǎo)?？偨Y(jié)1作品展示2評價（學(xué)生
6、互評）3教師評價及獎勵學(xué)生展示本組的作業(yè)，并闡述設(shè)計理念語言表達能力的鍛煉，欣賞評述能力的培養(yǎng)六板書設(shè)計評價鼓勵孩子，激發(fā)潛能，培養(yǎng)孩子的口信，熱愛生活，裝點生活的美好情操歸納并評價課堂表現(xiàn)生活中美無處不在，小小的居室設(shè)計也有著大解慧，希望同學(xué)們把這堂課作為你美化生活的起點，用你獨特的設(shè)汁理念和才華去裝點我們的生活布置理想的家居一、構(gòu)思方法：風格功能色彩二、作業(yè)居室的設(shè)訃方案，可多種方法完成七課后反思
