如何制作flash動畫

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1、如何制作Flash動畫【教學對象】高二學生【教學目標】1、?掌握Flash動畫制作的基本原理2、?掌握物體旋轉(zhuǎn)、縮放和透明度變化的動畫效果制作3、?掌握背景圖案的設計和制作??【教學重點】1、?物體各種運動效果的制作2、?背景圖案的設計【教學難點】????設計物體透明度的變化【教學方法】????采用講授、演示和任務驅(qū)動的方法【教學地點】????電腦C室【課時】????1課時【教學過程】???　　　　　教學環(huán)節(jié)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　教師活動　　　　　　　　　　　　　　　學生活動　　　　　引入　　　　　　　　　　　　　觀看動畫、思

2、考問題、激發(fā)興趣　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一、展示幾個優(yōu)秀的Flash動畫作品，引導學生思考如何制作星空動畫　　　　　講授新課任務一：講解如何制作變幻的五角星?1、繪制元件：利用矩形工具、箭頭工具和任意變形工具繪制五角星，并用顏料桶工具給五角星填充顏色?2、在場景中，設置五角星的運動變化過程，利用任意變形工具調(diào)整五角星在各個不同位置時的大小和形狀；通過設置顏色的Alpha值來調(diào)整五角星的明暗程度；通過設置補間動畫讓五角星在運動的過程中不停地旋轉(zhuǎn)，從而達到運動變幻的效果制作變幻的五角星,?要求設置好物體的旋轉(zhuǎn)、縮放和透明度變化的動畫效果　　

3、　　　　　講授新課任務二：講解如何制作星空背景??1、繪制元件：利用前面繪制好的五角星繪制一個影片剪輯的元件——閃爍的星星??2、在場景中制作兩個圖層，將元件拖放到場景中，并讓兩個圖層有一個時間差，達到讓星星在不同的時間里閃爍的效果??3、測試影片制作星空背景，要求繪制好影片剪輯元件，并讓星星能夠在不同的時間里閃爍　　　　　　　　　教學評價　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　在全班同學中，選出幾個有代表性的作品進行點評，其他同學進行自我評價和小組成員互評　　　　　　　　　　　　　學生進行自我評價和互評，實現(xiàn)互相交流和學習的目的　　　　　　課堂總結(jié)

4、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　總結(jié)本節(jié)課的教學內(nèi)容，對學生的制作成果表揚鼓勵，并提出新的問題：如何制作其他的星空效果？　　　　　　　　　　　　　激發(fā)學生的學習興趣，把信息技術的教育延伸到課外【教學反思】???教學中采用貼近學生生活實際的例子，能夠激發(fā)學生創(chuàng)作和學習的興趣；教學中師生互動關系良好，學生的學習熱情比較高，營造了積極的課堂氣氛，達到比較良好的教學效果。???不足之處是學生制作動畫的基礎層次不齊，而受課堂時間的限制，無法一一進行個別輔導。