中國(guó)研究型大學(xué)國(guó)際化動(dòng)因、模式與績(jī)效研究

中國(guó)研究型大學(xué)國(guó)際化動(dòng)因、模式與績(jī)效研究

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1、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)博士學(xué)位論又萬(wàn)方數(shù)據(jù)中國(guó)研究型大學(xué)國(guó)際化動(dòng)因、模式與績(jī)效研究作者姓名:學(xué)科專(zhuān)業(yè):導(dǎo)師姓名:完成時(shí)間:丁仕潮公共管理陳曉劍教授二O一四年五月八日萬(wàn)方數(shù)據(jù)UniVerSityOfSCienCeandTeChnOlOgyOfChinaAdiSSertatiOnfbrdOCtOr’SdegreeTheStUdyOnMOtiVatiOn,PatternandPerlfbrmanCeOfInternatiOna¨ZatiOnabOUtReSearChUniVerSitieSinChinaAutllor’sName:special時(shí):SupeⅣisor:11●’1.●tm1Sn

2、edtUne:S11ichaoDINGPublicManagementProfXiaojianC如三NMay8tll,2014萬(wàn)方數(shù)據(jù)中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文,是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行研究工作所取得的成果。除已特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含任何他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明。作者簽名:j叢生劾簽字同期:出!竺爭(zhēng)墨生!壘i中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)學(xué)位論文授權(quán)使用聲明作為申請(qǐng)學(xué)位的條件之~,學(xué)位論文著作權(quán)擁有者授權(quán)中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)j井j有學(xué)位論文的部分使用權(quán),即:學(xué)校有權(quán)按有關(guān)規(guī)定向國(guó)家

3、有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱,可以將學(xué)位論文編入《中國(guó)學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)》等有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。本人提交的電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。保密的學(xué)位論文在解密后也遵守此規(guī)定。畫(huà)公開(kāi)口保密(一一年)作者簽名:函塵蘊(yùn)圇一翩簽名建鰣簽字日期:基必叢孓壯簽字日期:萬(wàn)方數(shù)據(jù)摘要隨著經(jīng)濟(jì)全球化和信息技術(shù)的深入發(fā)展,國(guó)際化改變了大學(xué)依靠國(guó)內(nèi)資源發(fā)展的單一模式。面對(duì)日趨緊張的國(guó)內(nèi)資源及快速更新的科學(xué)知識(shí),國(guó)際化為大學(xué)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的創(chuàng)新發(fā)展提供了新的路徑。作為高等教育的排頭兵,我國(guó)研究型大學(xué)不僅擔(dān)負(fù)著人才培養(yǎng)

4、、科技創(chuàng)新等國(guó)家責(zé)任,同時(shí)還肩負(fù)著教育創(chuàng)新的神圣使命。由于國(guó)際化基礎(chǔ)的不斷完善,我國(guó)研究型大學(xué)國(guó)際化已經(jīng)從被動(dòng)響應(yīng)模式轉(zhuǎn)變到戰(zhàn)略主動(dòng)發(fā)展模式上來(lái)。面對(duì)不斷變化的外部環(huán)境,獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)已經(jīng)成為研究型大學(xué)國(guó)際化戰(zhàn)略發(fā)展的關(guān)鍵。但是關(guān)于這方面的理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都十分有限。戰(zhàn)略管理理論就是通過(guò)對(duì)環(huán)境的分析,來(lái)為組織獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)做出判斷的。因此本文將結(jié)合戰(zhàn)略管理理論與高等教育理論,對(duì)我國(guó)研究型大學(xué)國(guó)際化戰(zhàn)略進(jìn)行系統(tǒng)研究。首先,從要素流動(dòng)和驅(qū)動(dòng)力的角度進(jìn)一步完善了大學(xué)國(guó)際化的概念內(nèi)涵。理解大學(xué)國(guó)際化內(nèi)涵是進(jìn)行該領(lǐng)域研究的基本前提。本文對(duì)大學(xué)國(guó)際化概念的演進(jìn)歷史進(jìn)行了梳理,總結(jié)了國(guó)內(nèi)外關(guān)于大學(xué)國(guó)

5、際化概念的兩種觀點(diǎn):過(guò)程論和結(jié)果論。本文在過(guò)程論的基礎(chǔ)上,結(jié)合大學(xué)國(guó)際化的要素構(gòu)成,重新界定了其內(nèi)涵。其次,提出了我國(guó)研究型大學(xué)國(guó)際化的戰(zhàn)略主動(dòng)式發(fā)展模式。本文從歷史的脈絡(luò)的角度出發(fā),將我國(guó)大學(xué)國(guó)際化發(fā)展劃分為三個(gè)不同階段,分析出我國(guó)大學(xué)四種國(guó)際化驅(qū)動(dòng)力:文化驅(qū)動(dòng)力、自身發(fā)展驅(qū)動(dòng)力、社會(huì)發(fā)展驅(qū)動(dòng)力以及利益相關(guān)者驅(qū)動(dòng)力。同時(shí)總結(jié)了國(guó)外大學(xué)三種國(guó)際化發(fā)展模式:主動(dòng)型、政府主導(dǎo)型以及被動(dòng)響應(yīng)型??梢钥闯?,面對(duì)國(guó)際化環(huán)境變化和競(jìng)爭(zhēng)壓力,戰(zhàn)略主動(dòng)式發(fā)展成為我國(guó)研究型大學(xué)國(guó)際化的必然選擇。再次,深入研究了我國(guó)研究型大學(xué)戰(zhàn)略主動(dòng)型國(guó)際化模式的實(shí)施過(guò)程。本文通過(guò)對(duì)該模式的理論回顧,將該模式的實(shí)施

6、過(guò)程劃分為四個(gè)主要階段:(1)戰(zhàn)略框架的確定。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,對(duì)我國(guó)研究型大學(xué)群體中的80所大學(xué)國(guó)際化現(xiàn)狀進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查,通過(guò)分析并結(jié)合核心能力理論,找出了影響國(guó)際化戰(zhàn)略的關(guān)鍵因素,并在此基礎(chǔ)上構(gòu)建了我國(guó)研究型大學(xué)國(guó)際化戰(zhàn)略框架。(2)組織變革。通過(guò)對(duì)樣本大學(xué)國(guó)際化組織現(xiàn)狀的調(diào)查,并找出了影響組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵因素,根據(jù)幾種常見(jiàn)組織結(jié)構(gòu)的特征及設(shè)計(jì)要求,對(duì)大學(xué)國(guó)際化業(yè)務(wù)工作流程進(jìn)行了項(xiàng)目性劃分,由此構(gòu)建了變革型矩陣組織結(jié)構(gòu)。(3)資源配置。通過(guò)調(diào)查樣本大學(xué)國(guó)際化資源的現(xiàn)狀,將國(guó)際化資源劃分為三類(lèi):經(jīng)費(fèi)資源、人力資源以及信息資源。分析了獲取這些資源的11種渠道,并提出了這三類(lèi)國(guó)際化

7、資源的配置模式。(4)項(xiàng)目實(shí)施。通過(guò)對(duì)樣本大學(xué)國(guó)際化戰(zhàn)略文本的梳理,提煉出了5類(lèi)國(guó)際化項(xiàng)目,引入了項(xiàng)目集成管理方法對(duì)這幾類(lèi)項(xiàng)目進(jìn)行了管理分析,同時(shí)提出了這些T萬(wàn)方數(shù)據(jù)摘要項(xiàng)目的具體實(shí)踐措施。最后,在戰(zhàn)略主動(dòng)型模式下構(gòu)建了我國(guó)研究型大學(xué)的國(guó)際化績(jī)效評(píng)估模型。本文首先從該模式的實(shí)施過(guò)程中,結(jié)合前人研究成果,找出影響國(guó)際化發(fā)展的各類(lèi)因素。同時(shí)將這些因素歸納為五個(gè)維度:國(guó)際化觀念、國(guó)際化戰(zhàn)略、國(guó)際化政策與工作機(jī)制、國(guó)際化的支撐條件、國(guó)際化績(jī)效。通過(guò)采用結(jié)構(gòu)方程模型,建立了研究型大學(xué)國(guó)際化

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