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《文化專有項翻譯策略地研究——以林語堂《浮生六記》英譯本為例》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、OntheTranslationStrategiesofCulture-specificItems:ACaseStudyofLinYutang’sEnglishVersionofFuShengLiuJiAThesisSubmittedtoChongqingUniversityinPartialFulfillmentoftheRequirementfortheDegreeofMasterofArtsByLiSenSupervisedbyAssociateProf.HuangYunlinSpecial
2、ty：LinguisticsandAppliedLinguisticsSchoolofForeignLanguagesandCulturesofChongqingUniversity,Chongqing,ChinaMay2014M.A.ThesisofChongqingUniversity中文摘要摘要在全球化的時代背景下，不同國家、民族間的交流日趨頻繁，而普遍存在的文化差異時常對跨文化交流造成障礙。作為跨文化交流的重要媒介，翻譯則不僅是語言符號的轉(zhuǎn)換，更是文化信息的傳遞和移植。如何將文化信息——特
3、別是文化專有項——通過翻譯的方式在譯語中準(zhǔn)確傳達(dá)，合理地消解文化差異，已成為翻譯研究的熱點和難點，具有一定的現(xiàn)實意義。本文沒有局限于以往的研究方法,停留在直譯與意譯、歸化與異化等問題上,而是以客觀的態(tài)度描述翻譯現(xiàn)象,并將重點放在翻譯技巧的探索上。鑒于文化專有項所承載的文化特殊性和其造成的翻譯困難，國內(nèi)外學(xué)者提出了不同的理論和翻譯策略。本文認(rèn)為由西班牙翻譯學(xué)者哈維·弗朗哥·艾克西拉根據(jù)跨文化操控的不同程度所提出的策略分類最具系統(tǒng)性和完整性，且經(jīng)過適當(dāng)?shù)男薷?，可以將其用于指?dǎo)文化專有項的漢英翻譯研究。
4、沈復(fù)的自傳體小說《浮生六記》中出現(xiàn)了大量中國特有或異于西方的文化成分，反映了當(dāng)時社會的文化風(fēng)貌。在對文化專有項的靈活處理及傳播中國傳統(tǒng)文化的貢獻(xiàn)方面，林語堂的譯本堪稱成功范例。本文對《浮生六記》中的漢語文化專有項進(jìn)行了詳細(xì)的考察和分類，以艾克西拉的翻譯理論為框架，分析總結(jié)了林語堂在處理文化專有項時所采用的英譯策略，包括保留法（轉(zhuǎn)寫，音譯，語言翻譯，文內(nèi)解釋，文外解釋）和替代法（有限世界化，絕對世界化，同化，刪除，自創(chuàng)），并嘗試性地探討了影響譯者策略選擇的相關(guān)因素（超文本因素，文本和文本內(nèi)因素），以
5、期為今后文化專有項的翻譯研究提供有益的參考。關(guān)鍵詞：文化專有項，翻譯策略，《浮生六記》，艾克西拉IM.A.ThesisofChongqingUniversityABSTRACTABSTRACTThebackdropofglobalizationbringsaboutmoreintensiveandfrequentexchangesbetweenpeoplesofdifferentcountriesandnationalitieswhereasthediscrepancyofculturesofte
6、nhinderstheeffectivecommunication.Asthebridgeofinterculturalcommunication,translationnotonlyinvolveslinguistictransformationbutalsothemodeshiftandtransferenceofculturalinformation.Howtotransfertheculturalinformation—especiallytheculture-specificitems,
7、validlytoaforeignlanguageandreconciletheculturaldifferences,hasbecomearesearchhotspotwhichbearscertainpracticalsignificance.Unlikepreviousstudies,whichmainlyfocusedonselectionofliteralorfreetranslation,foreignizationordomesticationapproach,thisthesisi
8、ntendstodescribetranslationphenomenoninanobjectivemannerandputitsmajorconcernonthetranslationtechniques.Giventheimportanceofculturalfactorsintranslation,culture-specificitem,animmediatereflection,hasbeenlongdrawingtheeyesofscholarsathomeandabr
