區(qū)十佳師德標(biāo)兵事跡材料-師德標(biāo)兵推薦材料

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1、區(qū)十佳師德標(biāo)兵事跡材料:師德標(biāo)兵推薦材料區(qū)十佳師德標(biāo)兵一一火炬小學(xué)李Z時(shí)光荏冉，歲月匆匆，李Z同志在教育戰(zhàn)線這塊熱土上，已經(jīng)度過了三十個(gè)春秋?；厥淄?，歷歷在目，她用辛勞、執(zhí)著耕耘著這片土地，努力去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!1978年，她拿起粉筆，站在了那三尺講臺(tái)上，17歲的她成了一名小學(xué)語(yǔ)文教師。從此，她立志要把自己的青春,熱血揮灑在這向往的區(qū)區(qū)講臺(tái)上。為了做一名合格、優(yōu)秀的人民教師，她努力鉆研教育教學(xué)，訂閱了大量的書籍、雜志，不斷提升自己的教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法，與同行常常探討如何上好每一堂課，課前鉆研教材，認(rèn)

2、真?zhèn)湔n，反復(fù)修改教案。多年來(lái)，她曾上過許多教研課，公開示范課，受到了領(lǐng)導(dǎo)同行的好評(píng)。三十年來(lái)輸送了許多畢業(yè)生，所教學(xué)科語(yǔ)合格率100%,論文、競(jìng)賽曾獲市、區(qū)一等獎(jiǎng)。同時(shí)，她不斷給自己加壓、充電，參加了大專班學(xué)習(xí)，普通話培訓(xùn)，電腦學(xué)習(xí)班，繼續(xù)教育培訓(xùn)，并都達(dá)到了目標(biāo)，提高了自身素質(zhì)。愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)是她永恒的追求，90年12月她不慎流產(chǎn)了，當(dāng)時(shí)她正好任合平小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文，為了不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，她拖著虛弱的身體，咬著牙堅(jiān)持給孩子們上課，當(dāng)學(xué)生畢業(yè)成績(jī)名列全鄉(xiāng)第一時(shí)，她眼里唸著淚花，為孩子們的成績(jī)而興奮。八十年代

3、未，她的工資不高,每月只有100多元，她節(jié)衣宿食，卻為合平村五保戶解四奶奶送去衣被，禮物，定期帶領(lǐng)學(xué)生幫她做家務(wù)，打掃衛(wèi)生,給她愛的溫暖與關(guān)懷。老人逢人就夸自己終于有了一個(gè)好閨女。在東岸鄉(xiāng)教師大會(huì)上，她作為班主任代表作經(jīng)驗(yàn)交流，她的事跡得到了老師領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。九三年九月她來(lái)到火炬小學(xué)，把那種對(duì)工作的執(zhí)著帶到了這里，當(dāng)時(shí)她仍住在那遙遠(yuǎn)的合平小學(xué)，一住又是一期，她騎著那輛破舊的自行車，堅(jiān)持每天往返四十多里，但她從未遲過一次到，當(dāng)時(shí)她教一年級(jí)六十個(gè)學(xué)生的語(yǔ)文兼班主任，還擔(dān)任了全校的衛(wèi)生老師，她沒有推遲、沒有抱怨，默默

4、的耕耘著，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)履行著自己的責(zé)任與義務(wù)，自行車在鄉(xiāng)間小道上，咯吱咯吱的響著，傾訴著她對(duì)生活的熱愛，那是一首快樂的歌，一道美麗的風(fēng)景。96年她擔(dān)任總輔導(dǎo)員，一干就是6年，98年長(zhǎng)沙市第一次紅旗大隊(duì)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，她沒有星期天、節(jié)假日，帶領(lǐng)學(xué)生到附近的雙新小學(xué)學(xué)習(xí)請(qǐng)教，組成60人的號(hào)鼓隊(duì)，資料整理，隊(duì)室布置，傾注了她的心血和汗水，夜深了，隊(duì)室里還留下了她那瘦小的身影，燈光常常亮到1、2點(diǎn)，達(dá)標(biāo)驗(yàn)收時(shí)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)滿意的點(diǎn)頭微笑，那一次鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)只有二所學(xué)校達(dá)標(biāo)，其中就有火炬小學(xué)，她捧著鮮艷的紅色錦旗,她激動(dòng)自豪，

5、享受著成功后的喜悅。同時(shí)，我們也為她的付岀而感動(dòng)。教師的愛心是成功教育的原功力。她把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，不但教會(huì)他們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，更重要的是教他們?cè)鯓幼鋈?。平日，她用自己?guī)范的行為去影響他們，常常以得體的著裝，文明的舉止出現(xiàn)在學(xué)生眼前。給學(xué)生講故事，談收獲。當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)上遇到困惑，生活上遇到困難，她義不容辭地做他們的“愛心媽媽”，雪中為他們加衣，雨中為他們打傘，給他們的生活學(xué)習(xí)送去一縷最溫暖的陽(yáng)光。XX年下期，她班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)小腦發(fā)育不全的孩子，叫李元琪,剛來(lái)時(shí)，這孩子走路迭迭撞撞，流著口水鼻涕，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)十分差,可李

6、老師沒有嫌棄他，微笑著牽著他的小手走進(jìn)了教室。生活上給予了極大的關(guān)懷，幫他系鞋帶、擦口水，送他回家，大小便弄壞了褲子，及時(shí)更換，學(xué)習(xí)上常常把他叫到身邊，耐心地指導(dǎo)，教他讀課文，學(xué)習(xí)寫作,這一帶就是四年，畢業(yè)考試時(shí)，這個(gè)孩子居然打了60多分，家長(zhǎng)無(wú)不感激。教師節(jié)，懂事的孩子親手給她做賀卡，并深情地寫道：“老師，你就是我的媽媽，我好愛你，永遠(yuǎn)忘不了你！”李老師的眼睛濕潤(rùn)了，她那博大的母愛也深深的感染了身邊的老師。可李老師卻認(rèn)為她只是在履行著一個(gè)班主任、一個(gè)語(yǔ)文老師的職責(zé)。她曾獲得“長(zhǎng)沙市優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“區(qū)先進(jìn)教師

7、”、“優(yōu)秀班主任”等稱號(hào)，可成功的背后滲透著許多辛酸的淚水。三十年的教學(xué)生涯，她扮演著不同的著色，教師、母親、妻子，她愛學(xué)生，愛孩子，愛丈夫，愛同事，“五好文明家庭”，詮釋著愛的含義。對(duì)待學(xué)校她把它當(dāng)成了家，系在心里，對(duì)待鄰里、同事，她總是與人為善，盡自己所能幫助他們，分享他們的苦與樂?？鞓穼W(xué)習(xí)、快樂工作，讓她增長(zhǎng)了智慧，收獲了甘甜。愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，是她永恒的追求。她愛學(xué)生，愛學(xué)校，更愛蓉芙教育這片熾熱的沃土。李Z老師師德格言：走近學(xué)生心靈，追求詩(shī)意課堂，享受教育幸福。