大班講述活動(dòng)《大熊的旅行包》

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1、大班講述活動(dòng)《大熊的旅行包》一、活動(dòng)目標(biāo)1．理解故事內(nèi)容，能根據(jù)圖片的順序連貫地講述故事。2．能運(yùn)用新經(jīng)驗(yàn)，想象并講述大熊與小動(dòng)物之間的對話。3,積極參與講述活動(dòng)，并能大膽地表達(dá)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備幼兒用書。三、指導(dǎo)要點(diǎn)1.活動(dòng)重點(diǎn)：能根據(jù)圖片的順序連貫講述故事。2.活動(dòng)難點(diǎn)：能運(yùn)用新經(jīng)驗(yàn)講述故事。????3.指導(dǎo)要點(diǎn)：在看看、講講中引到幼兒的理解并講述故事。四、活動(dòng)過程1．激趣導(dǎo)入師：這是大熊的旅行包，大熊要去旅游了，它的旅行包會(huì)裝什么東西呢？聽聽故事就知道了。2、出示圖片，幼兒觀察提問：這個(gè)故事里講了一件什么事情？（讓幼兒仔細(xì)觀察，調(diào)動(dòng)幼兒原有經(jīng)驗(yàn)，請個(gè)別幼兒代表講

2、述）師：小朋友講的是不是跟圖上的故事一樣呢？3．重點(diǎn)觀察圖片，了解故事情節(jié)。提問：（1）大熊跟爸爸說了什么？爸爸是怎么做的？（2）誰最先看到了大熊？說了什么？（3）然后誰遇又到大熊？說了什么？第3頁共3頁（4）最后又遇到了大熊？說了什么？師：大熊買了鵝嬸嬸的東西了嗎？大熊又遇到了狐貍，它買東西了嗎？它遇到兔妹妹，它買東西了嗎？？提問：（1）大熊對鵝嬸嬸說了什么？（2）大熊對狐貍說了什么？（3）大熊對兔妹妹說了什么？（4）最后大熊怎么樣?。繋煟赫埬惆阉鼈兊膶υ捲僬f到我們的故事里，使我們的故事變得又長又好聽。4、教師完整講述一遍故事5、幼兒講述故事。（1）請小朋友分小

3、組互相講故事。（2）你會(huì)把這個(gè)故事講給好朋友聽聽嗎？請你找個(gè)好朋友，相互講故事。（請2~3名幼兒講述故事）6.師生共同討論。（1）大熊出去旅游，見什么買什么好不好？為什么？（2）出去旅游應(yīng)該帶些什么？（3）如果是你應(yīng)該怎么做呢？五、活動(dòng)評價(jià)幼兒是否能有感情的講述故事給別人聽。六、活動(dòng)建議幼兒的回家說說旅游時(shí)旅行包應(yīng)該帶些什么，并用簡筆畫的方式記錄下來，布置墻飾：我的旅行包。第3頁共3頁大熊的旅行包一天，大熊說：”咳，我已經(jīng)長大了，讓我自己旅行去，好嗎？”熊爸爸樂開了，他拿出些錢和一個(gè)旅行包給了大熊，”好吧，兒子。自己旅行去。”大熊在旅行包上寫了幾個(gè)鮮紅大字：大熊的

4、旅行包。然后揣著錢上街去了。鵝嬸嬸看到了大熊的旅行包，大聲喊：”大熊啊，去旅行不買些面包和紅腸?。俊贝笮苈犃苏f：”對，對。”然后就去買了鵝嬸嬸店里的10個(gè)面包和10根紅腸，裝進(jìn)了旅行包。狐貍看到大熊的旅行包，就說：”大熊啊，去旅行要買些水果才好，有好吃有解渴?！贝笮苈犃苏f：”對，對?！彼腿ズ偟男〉昀镔I了10個(gè)蘋果和10個(gè)梨，統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)旅行包。兔妹妹看到了大熊背著旅行包走來，就說：”大熊啊，你的旅行包好漂亮啊，可惜小了點(diǎn)，不然，再買些礦泉水和飲料該多好?！贝笮芤宦犣s緊說：”我的旅行包可大了，還能裝不少東西呢。來，讓我再買10瓶礦泉水和10瓶橘子汁吧?！贝笮鼙持刂?/p>

5、的旅行包，一邊走一邊快樂地想：”我走到小河邊，先喝一瓶礦泉水，再吃2個(gè)面包和1根紅腸，然后再吃2個(gè)蘋果和3個(gè)梨……噢，好美啊。”想到這里，他趕緊擦了擦流出來的口水，繼續(xù)向前走。大熊來到一棵大樹下，他把旅行包放在地上，屁股一沾地便躺了下來，一轉(zhuǎn)眼便打起呼嚕。大熊做了好多好多的夢?？僧?dāng)他醒來時(shí)，看到自己躺在家中的小床上，身旁是熊爸爸，地上放著鼓鼓的旅行包，上面寫著：大熊的旅行包。第3頁共3頁