大班優(yōu)質(zhì)美術(shù)教案《蘿卜魚》

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1、大班優(yōu)質(zhì)美術(shù)教案《蘿卜魚》【活動目標(biāo)】1、在拓印的基礎(chǔ)上，添畫成小魚。2、體會好朋友之間的關(guān)愛之情。【活動準(zhǔn)備】1、材料準(zhǔn)備：水粉顏料、胡蘿卜、課頁背面、棉簽。2、幼兒知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：聽《小兔乖乖》這個童話故事。3、教師自身經(jīng)驗準(zhǔn)備：調(diào)試上課時所需的水粉顏料，在胡蘿卜上挖出兩個方便孩子拿取的小洞?！净顒舆^程】1、情景感知教師扮演兔媽媽，幼兒扮演小兔，情景導(dǎo)入?！脤殞殏儯裉鞁寢屟埩诵∝垇砑依锍燥?，你們來幫媽媽的忙，一起準(zhǔn)備食物吧?！獘寢寽?zhǔn)備了一些蘿卜，因為蘿卜是我們小兔家族最愛吃的食物了。可是蘿卜有些少，我們一起多做一些吧。2、布置任務(wù)(1)教師講解拓印方法?！脤殞?/p>

2、們，看看媽媽是怎么把胡蘿卜做出來的吧?！紫龋尯}卜和顏料寶寶抱一抱?！缓?，讓胡蘿卜在紙上親一親，用力地親，親久一點。第4頁共4頁——拿起來看一看，蘿卜是不是就出現(xiàn)了?讓我們一起多變一些蘿卜出來吧。(2)添畫成小魚——叮咚，門鈴響了，看看是誰來了?——喵，原來是客人小貓來了。小貓，我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了豐盛的晚餐，讓我們一起共進(jìn)晚餐吧。——客人小貓說：“我不愛吃胡蘿卜，我最愛吃的食物是魚?！边@可怎么辦呢?——這可難不倒我，兔媽媽是個魔術(shù)廚師。看，小小魚兒睜開眼(添畫眼睛)，(教案.出自：屈老師.教案網(wǎng))圓圓魚鱗長出來(添畫魚鱗)，長長尾巴動起來(添畫尾巴)，蘿卜就變成蘿卜魚啦

3、!(教師示范添畫)——最后添上一些佐料，媽媽烹飪的小魚就更香啦?！腿诵∝堃豢矗巴?，有那么多我最愛吃的小魚，好開心呀?！蹦俏覀円黄鸸策M(jìn)晚餐吧。3、幼兒操作重點：用胡蘿卜拓印出小魚的外形。——首先，讓胡蘿卜和你最喜歡的顏料寶寶抱一抱?！俟我还芜吷系念伭?，在紙上用力親一親，親久一些?！嘤H幾下，還可以親到外面去呢。第4頁共4頁難點：添加小魚的特征，并用手指點畫背景。——找一找，小魚的眼睛在哪里，尾巴子哪里，魚鰭在哪里?——找到了，我們就用棉簽蘸上顏料寶寶給小魚添上眼睛、尾巴和魚鰭?！⌒◆~兒睜開眼(添畫眼睛)，圓圓魚鱗長出來(添畫魚鱗)，長長的尾巴動起來(添畫尾巴)。

4、——慢慢的畫哦，線條要接住，小門關(guān)關(guān)好。——最后用手指蘸上不一樣的顏色點畫佐料，你們的小魚就和媽媽的一樣香啦。4、欣賞評價——是不是所有的小朋友都把小門關(guān)好了呀?——那些特別棒的兔寶寶讓小魚游到外面去了?——小貓吃得可開心啦。小貓說：“你們都是聰明、友愛的乖寶寶。謝謝你們，讓我吃到了這么美味的晚餐?！?、環(huán)境展示制作貓和兔子共進(jìn)晚餐的場景，在“桌上”粘貼孩子制作的蘿卜魚。6、作品解讀與分享(1)本次活動我們用蘿卜拓印，并添畫成小魚。在添畫的過程中就認(rèn)識了小魚的特征，如有魚鰭等。(2)和父母說一個自己和好朋友之間互相關(guān)愛的故事。第4頁共4頁第4頁共4頁