區(qū)十佳師德標(biāo)兵事跡材料-以愛育愛青春無悔

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1、區(qū)十佳師德標(biāo)兵事跡材料:以愛育愛青春無悔區(qū)十佳師德標(biāo)兵一一燕山小學(xué)王z她年輕敏銳，穩(wěn)重豁達(dá)，她用自己真誠的愛心、堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的精神，執(zhí)著地追逐著教育的夢想。從教十四年來，她先后擔(dān)任語文教學(xué)兼班主任、教導(dǎo)、教研主任、副校長等工作，是長沙市小語會(huì)理事、區(qū)綜合實(shí)踐委員會(huì)副理事長，多次被評為區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員。她，就是燕山小學(xué)副校長王Z同志。讓我們走近她，去聆聽她對教育的熱愛，去感悟她為自己鐘愛的教育事業(yè)所付出的一切。熱愛學(xué)校和諧校園的創(chuàng)建者多年來，王Z同志一直擔(dān)任一線教學(xué)兼行政工作，她憑著對學(xué)校的一份熱愛，為學(xué)校的和諧發(fā)展歹單精竭慮。06年8月，她調(diào)入燕山小學(xué)任副校長。她胸懷全局、開拓創(chuàng)新

2、，工作不分份內(nèi)份外。07年下半年，學(xué)校書記外出學(xué)習(xí)兩個(gè)月，她毫無怨言地出色完成了全部黨支部的工作。08年上半年的文明城市創(chuàng)建工作中，她身先士卒，制定方案,統(tǒng)籌安排。暑假中，她將孩子交給婆婆負(fù)責(zé)，老家年邁的父母也顧不上看望，在學(xué)校加班加點(diǎn)，將減負(fù)提質(zhì)、體育鍛煉一小時(shí)、心理咨詢等工作一一落實(shí)到位，因?yàn)槠綍r(shí)工作扎實(shí)，資料到位，減負(fù)提質(zhì)工作資料在區(qū)文明創(chuàng)建沖刺現(xiàn)場講評會(huì)中展示并作了典型發(fā)言，給同行們提供了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。為了發(fā)展學(xué)校特色，她全力配合校長，不斷創(chuàng)新思路，八一路小學(xué)的游泳特色、燕山小學(xué)的科普特色和田徑特色，培養(yǎng)了一批批全面發(fā)展的學(xué)生，在區(qū)內(nèi)日漸突顯，這其中凝聚著她的智慧和汗水。一份付出

3、，一份回報(bào)，近年來，她主管的工作碩果累累，學(xué)校先后被評為“區(qū)歡樂校園”、“校園文化節(jié)優(yōu)秀組織單位”,先后通過了“省綠色學(xué)校復(fù)查”、“市示范性學(xué)校復(fù)查”，創(chuàng)建為“長沙市安全文明校園”、“長沙市示范性家長學(xué)?！?，榮獲區(qū)“面向全體整體教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”，學(xué)校品牌不斷提升。真愛師生，師德規(guī)范的踐行者著名教育家陶行知先生說過“沒有愛就沒有教育”，王Z同志以其高尚的人格和真誠的愛心，譜寫了一曲愛的贊歌。在管理中她既堅(jiān)持原則，要求嚴(yán)格，又真心地關(guān)愛每一位老師，深得老師的擁戴與信任。年輕的黃晶老師剛參加工作，上進(jìn)心強(qiáng)，但工作中缺乏經(jīng)驗(yàn)，效果不佳，有一段時(shí)間心灰意冷，情緒低落，這時(shí)，王副校長主動(dòng)找她,以一個(gè)大姐的

4、身份和她促膝談心，告訴她如何和家長相處，如何抓班級工作，經(jīng)常一談就是個(gè)把小時(shí)，最后，小黃老師豁然開朗，工作又恢復(fù)了以往的熱情，今年，她的班級被評為區(qū)優(yōu)秀集體。因?yàn)橥醺毙ｉL為人誠懇，老師們工作中遇到了麻煩事，總喜歡找她傾訴，她也總是耐心傾聽，為老師們出謀劃策，雖然經(jīng)常為此耽誤了休息，但當(dāng)看到老師開開心心工作時(shí)，她知道自己的付出是值得的。作為黨支委的她，全力配合黨支部開展“我是黨員我承諾”、“8號分享站”等活動(dòng)，充分發(fā)揮每一位黨員的旗幟作用，和退休教師、團(tuán)員老師結(jié)對子，讓每一個(gè)老師感受集體的溫暖；采取和老師們簽訂“師德承諾書”、“減負(fù)提質(zhì)責(zé)任狀”等措施，倡導(dǎo)老師以德立教，老師們將愛心奉獻(xiàn)給每一

5、個(gè)孩子，學(xué)校營造了和諧溫馨的氛圍，燕山成了一個(gè)充滿愛的大家庭?！耙屪约旱男姆砍錆M愛的激流。只有這樣，你才能感染你的學(xué)生，讓他們在知識的海洋里盡情地遨游?！边@是王副校長對老師的要求，也是自己對待學(xué)生的準(zhǔn)則。在“特別的愛給特別的你”----行政、黨員和學(xué)困生手牽手活動(dòng)中，她和老師們一起，用愛心激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)的自信。六年級的繆之樂和蔣章立是兩個(gè)令語文老師頭疼的學(xué)生，他們對語文學(xué)習(xí)不感興趣，經(jīng)常不做作業(yè)，成績很少及格，任課老師也束手無策，她把他倆叫到辦公室，和他們親切交談，了解他們語文學(xué)習(xí)的情況后，每天下午放學(xué)后，擠出寶貴的時(shí)間，親自給他們輔導(dǎo)，默生字，背課文,只要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就給他們加倍的

6、鼓勵(lì)，一段時(shí)間之后,兩個(gè)學(xué)生漸漸對語文學(xué)習(xí)有了信心，期末檢測時(shí)，他們都合格了！她用愛心與耐心，為學(xué)生的心靈點(diǎn)亮了一盞明燈，她用行動(dòng)為老師做出了示范。繆之樂同學(xué)的家長將自己和孩子一起連夜親手做的“十字繡”工藝品送給她和所有的行政，并感動(dòng)地說：“孩子在這樣的學(xué)校讀書，我真放心！感謝燕山，感謝燕山的領(lǐng)導(dǎo)！”由于學(xué)校重視，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，燕山的每一個(gè)孩子都快樂成長，學(xué)校聲譽(yù)不斷提升，慕名而來的家長越來越多?？釔劢虒W(xué)教改科研的領(lǐng)跑者在教育改革的大潮中，王z同志以她敏銳的思維捕捉著教育改革的信息，堅(jiān)持做學(xué)校教育教學(xué)工作的領(lǐng)頭人和掌舵者。她重視學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，先后制定了教學(xué)質(zhì)量督查制度、教研組目標(biāo)管理制度、常規(guī)

7、視導(dǎo)制度，學(xué)校教學(xué)常規(guī)越來越規(guī)范，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，多次區(qū)里進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量調(diào)研抽測，學(xué)校各科合格率均達(dá)100%。她勤鉆教學(xué)，近年來，上各種公開課、研討課10多節(jié),上的課獲國家級一、二等獎(jiǎng)、在市級研討活動(dòng)中開放觀摩,示范課光碟在全省發(fā)行；所寫論文獲國家、省、市級獎(jiǎng)勵(lì)10多篇，省級刊物上發(fā)表多篇。參加或主持的課題先后有四個(gè)結(jié)題并榮獲省、市、區(qū)一等獎(jiǎng)，其中語文“成長記錄袋”的研究成果在湖南省語文教學(xué)研討會(huì)上現(xiàn)場展示交流并榮