區(qū)十佳師德標(biāo)兵事跡材料今生無悔的選擇

《區(qū)十佳師德標(biāo)兵事跡材料今生無悔的選擇》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、區(qū)十佳師德標(biāo)兵事跡材料:今生無悔的選擇區(qū)十佳師德標(biāo)兵事跡材料:今生無悔的選擇教師，今生無悔的選擇記蓉芙區(qū)育英學(xué)校莊z老師這些天，她一直被感動著，內(nèi)心充滿了快樂。因為，她收到了一份珍貴的禮物一件簽滿孩子們名字的T恤衫。這份禮物是她曾經(jīng)帶過六年的，育英學(xué)校第一屆寄宿班的孩子們送給她的驚喜。參加完中考的第二天，孩子們就迫不及待的來到母校看望老師。他們嘰嘰喳喳的回顧著老師們的口頭禪，訴說著在學(xué)校的惡作劇最后，象變戲法一樣拿出幾件T恤衫，給幾位老師套在身上。學(xué)習(xí)委員李宇一說：各位老師，你們把這件T恤衫好好收著，等將來我們出息了，它就成為珍貴的收藏品

2、了！看著孩子們一張張純真的笑臉，突然間，她的眼眶濕潤了。她說：同學(xué)們，不管你們將來是否有出息，這件衣服，都是老師們一生最珍貴的禮物！孩子們歡呼雀躍有人曾經(jīng)說過，人生最快樂的事情之一，便是擁有一份自己喜歡的職業(yè)，為社會作出自己的貢獻，并經(jīng)由它激發(fā)出自己生命的潛能，體現(xiàn)自己的人生價值。是的，她喜歡教師這個職業(yè)。從教22年來，她一直享受著這個平凡的工作崗位帶來的充實和快樂。22個春秋，她把最美好的青春年華奉獻給了黨的教育事業(yè)。對于自己的選擇，她無怨無悔！她就是育英學(xué)校的莊z老師。一、無私奉獻，構(gòu)筑學(xué)生心靈家園。1999年，她以骨干教師的身份從桃

3、源師范附屬小學(xué)調(diào)入蓉芙區(qū)育英學(xué)校任教數(shù)學(xué)。2000年，學(xué)校組建寄宿部。受學(xué)校的重托，她擔(dān)任了第一屆寄宿班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。她清楚的記得，開學(xué)沒多久，走讀班的孩子因為有家長輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)很快就步入了正軌。而寄宿班的孩子，因為年紀(jì)太小，離開父母獨立生活，還要完成較重的學(xué)習(xí)任務(wù)，顯得非常的不適應(yīng)。常常是正上著課，就有人因為想家了開始哇哇大哭；還有人正在上課，突然就坐到桌子底下去玩東西；有的孩子根本就沒有學(xué)習(xí)的概念，老師要求的作業(yè)從來不做。怎樣才能讓孩子們盡快適應(yīng)學(xué)校生活，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績呢？她和班主任羅友榮老師動起了腦筋。俗話說，親其師

4、，信其道。她們決定從親近孩子們開始做起。班上有個小女孩叫王湘凝，特別愛哭。下課了，別的孩子去玩，她就坐在座位上哭個不停，根本沒法學(xué)習(xí)，成績就更不用說了。有一天，她在座位上又開始哭了，莊老師走過去，摟住小女孩，問她為什么哭，小女孩哽咽著告訴老師，爸爸和媽媽離婚了，媽媽要到廣東去打工，要半年后才能回來看她。周末只有70多歲的外婆來接她。莊老師眼含著淚花告訴她說：今后，你就叫我莊媽媽吧。從此以后，除了在課堂上寄宿班的孩子們叫她老師外，下課了，孩子們都叫她莊媽媽。課堂上，有的孩子想哭了，看到她和藹的表情，拼命地忍住了眼淚。有的孩子想玩了，看著她投

5、過去制止的眼神，停住了亂動的小手。有的孩子膽小不敢發(fā)言，聽到她鼓勵的話語，鼓足勇氣大聲地說出了自己的想法。愛像涓涓細(xì)流滋潤著孩子們的心，他們愛上了老師，愛上了學(xué)校，也開始愛上了學(xué)習(xí)。為了進一步提高孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，她在班上建立了一整套數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)獎勵制度。六年的時間，小紅花、小喜報、智慧星引領(lǐng)著孩子們一步一個腳印，走進數(shù)學(xué)的殿堂。為了不讓一個孩子掉隊，她經(jīng)常利用中午休息和放學(xué)后的時間給學(xué)困生補課，找他們談心，幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難。20年，寄宿部學(xué)生以優(yōu)異成績畢業(yè)，數(shù)學(xué)考試的合格率達(dá)到100%，優(yōu)秀率達(dá)到80%，名列蓉芙區(qū)前茅，為育英學(xué)

6、校寄宿部贏得了廣泛的社會聲譽。如今，她又擔(dān)任起新一屆寄宿班數(shù)學(xué)教學(xué)的任務(wù)，又成了48個孩子的莊媽媽。我們有理由相信，愛生如子的莊老師，一定會帶著新一屆寄宿班的孩子，再創(chuàng)輝煌。二、刻苦鉆研，提高教學(xué)科研水平。在22年的教育生涯中，她深刻的體會到，要做一個深受學(xué)生愛戴的好老師，僅僅只有愛是不夠的，還必須擁有過硬的教育教學(xué)本領(lǐng)。對教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著，使她由衷的渴望成為一名業(yè)務(wù)精湛的學(xué)者型教師。于是，她積極投身于教學(xué)科研工作。20年，由她撰寫課題實驗方案、實驗計劃和結(jié)題報告的課題《改革數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評價方式提高學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)》，獲得湖南省十五規(guī)劃課題二

7、等獎，長沙市課題評選一等獎，長沙市友誼科研課題獎，蓉芙區(qū)課題評選一等獎。湖南教育電視臺，長沙電視臺新聞頻道先后對此課題的研究成果進行了報道。20年，由她撰寫實驗方案和計劃，并擔(dān)任主要負(fù)責(zé)人的課題《交互環(huán)境下小學(xué)數(shù)學(xué)新課程資源庫建設(shè)的研究》，獲得省十五規(guī)劃課題一等獎。因為在課程改革和課題研究方面有自己的心得和體會，20年9月，她應(yīng)耒陽師范附屬小學(xué)的邀請，赴耒陽師范附小作了《在實踐中感悟、在實踐中提高、在實踐中創(chuàng)新》的新課程改革專題報告。獲得了領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評。20年10月，她應(yīng)省教科所黃澤成老師的邀請，在新課程資源開發(fā)和利用的課題研討會

8、上，就我校數(shù)學(xué)組課題研究工作，作了《以人為本，合理開發(fā)和利用教學(xué)資源》的課題工作經(jīng)驗介紹，以生動的實例和切實可行的實驗計劃和步驟，贏得了與會專家和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，20年，她被評為省優(yōu)秀實驗教師