淺談高考命題特點(diǎn)

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1、淺談高考命題特點(diǎn)通過對(duì)高考的真題研究，高考在這部分的命題特點(diǎn)是：電磁感應(yīng)與力學(xué)綜合，難道多以屮難度出現(xiàn)。下面我簡要的談一下。特點(diǎn)：電磁感應(yīng)與力學(xué)綜合【命題分析】：閉合回路中的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢和感應(yīng)電流，通電導(dǎo)體在磁場中將受到安培力的作用，從而使電磁感應(yīng)問題與力學(xué)問題聯(lián)系在一起，成為力電綜合問題。解答電磁感應(yīng)中的力電綜合問題的思路是：先根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律求出感應(yīng)電動(dòng)勢，然后根據(jù)閉合電路歐姆定律求出回路中的感應(yīng)電流及導(dǎo)體棒屮的電流，再應(yīng)用安培力公式及左手定則確定安培力的大小及

2、方向，分析導(dǎo)體棒的受力情況應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律列出方程求解。考查電磁感應(yīng)與力學(xué)綜合的試題難度中等。例1如圖，足夠長的U型光滑金屬導(dǎo)軌平面與水平面成&角（0<&<90。）,其川MN與PQ平行且間距為L,導(dǎo)軌平面與磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場垂直，導(dǎo)軌電阻不計(jì)。金屬棒db由靜止開始沿導(dǎo)軌下滑，并與兩導(dǎo)軌始終保持垂直且良好接觸，加?棒接入電路的電阻為R,當(dāng)流過加?棒某一橫截面的電量為q時(shí)，金屬棒的速度大小為V,則金屬棒”在這一過程屮A.ab運(yùn)動(dòng)的平均速度大小為丄U2B.平行導(dǎo)軌的位移大小為處BLR厶D?受到的最大

3、安培力大小為C.產(chǎn)生的焦耳熱為qBLv【解析】：由于金屬棒ab下滑做加速度越來越小的加速運(yùn)動(dòng)，ab運(yùn)動(dòng)的平均速度大小一定大于-V,選項(xiàng)A錯(cuò)誤；由q=—=^-,平行導(dǎo)軌的位移大小為x二必，選項(xiàng)B正確;2RRBL產(chǎn)生的焦耳熱為Q=I2Rt=qIR,由于I隨時(shí)間逐漸增大，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；當(dāng)金屬棒的速度大小jly為v時(shí)，金屬棒中感應(yīng)電流I=BLv/R最大，受到的安培力最大，大小為F=BIL=,選R項(xiàng)D錯(cuò)誤?！敬鸢浮浚築xaXXFcXcBXXXXMN1VIXXXPiXNTNrXXXXXbXXdX【點(diǎn)評(píng)】此題考查電

4、磁感應(yīng)、安培力、焦耳定律、平均速度等知識(shí)點(diǎn)。例2如圖，ab和cd是兩條豎直放置的長直光滑金屬導(dǎo)軌，MN和M'N'是兩根用細(xì)線連接的金屬桿，其質(zhì)量分別為m和2mo豎直向上的外力F作用在桿MN上,使兩桿水平靜止，并剛好與導(dǎo)軌接觸；兩桿的總電阻為R,導(dǎo)軌間距為人整個(gè)裝置處在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中，磁場方向與導(dǎo)軌所在平血垂直。導(dǎo)軌電阻可忽略，重力加速度為g。在匸0時(shí)刻將細(xì)線燒斷，保持F不變，金屬桿和導(dǎo)軌始終接觸良好。求(1)細(xì)線燒斷后，任意時(shí)刻兩桿運(yùn)動(dòng)的速度Z比；(2)兩桿分別達(dá)到的最大速度。解析：設(shè)任

5、意時(shí)刻MN和速度分別為V

6、、V2。(1)細(xì)線燒斷前，對(duì)兩桿有F二3mg細(xì)線燒斷后，兩桿分別向上向下運(yùn)動(dòng)，所受安培力大小相等，設(shè)兩桿任意時(shí)刻所受安培力大小為f,MN桿向上加速運(yùn)動(dòng)，加速度吋F_mg_.f=2%伽,任意時(shí)刻運(yùn)動(dòng)的速度V1=mait=(2g-加)t；MN桿向下加速運(yùn)動(dòng)，加速度?2=g任意時(shí)刻運(yùn)動(dòng)的速度v2=ci2t=(g-J72fn)t；任意時(shí)刻兩桿運(yùn)動(dòng)的速度Z比V]:v2=2:1.(2)當(dāng)MN和ATM的加速度為零時(shí)，速度最大￡對(duì)受力平衡：BH=mg②%③由①④得：聽幫、v23B72【點(diǎn)評(píng)

7、】對(duì)(1)也可利用動(dòng)量守恒定律解答如下:(1)由于MN和MTV組成的系統(tǒng)所受合外力為零，MN和MTV，動(dòng)量守恒：設(shè)任意時(shí)刻MN和WM速度分別為V]、V2，由動(dòng)量守恒定律得mvr2mv2=0求出：—=2?V2通過以上兩個(gè)高考真題的分析，我們不難看出，電磁感應(yīng)與力學(xué)的結(jié)合時(shí)重點(diǎn)，所以我們教師在實(shí)際教學(xué)中就應(yīng)該把這兩部分知識(shí)作為整體進(jìn)行教學(xué)，尤其高考復(fù)習(xí)過程中，更應(yīng)該如此。