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1、類號：J6學校單位代碼：10446碩士學位論文論文題目：秋里合唱指揮藝術研究研究生姓名：孟欣學科、專業(yè)：音樂學研究方向：合唱指揮導師姓名、職稱：張建平教授論文完成時間：2013年3月曲阜師范大學研究生學位論文原創(chuàng)性說明（根據(jù)學位論文類型相應地在“□”劃“√”）本人鄭重聲明：此處所提交的博士□/碩士□論文《秋里合唱指揮藝術研究》，是本人在導師指導下，在曲阜師范大學攻讀博士□/碩士□學位期間獨立進行研究工作所取得的成果。論文中除注明部分外不包含他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫的研究成果。對本文的研究工作做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確的方式
2、注明。本聲明的法律結果將完全由本人承擔。作者簽名：日期：曲阜師范大學研究生學位論文使用授權書（根據(jù)學位論文類型相應地在“□”劃“√”）《秋里合唱指揮藝術研究》系本人在曲阜師范大學攻讀博士□/碩士□學位期間，在導師指導下完成的博士□/碩士□學位論文。本論文的研究成果歸曲阜師范大學所有，本論文的研究內(nèi)容不得以其他單位的名義發(fā)表。本人完全了解曲阜師范大學關于保存、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向有關部門送交論文的復印件和電子版本，允許論文被查閱和借閱。本人授權曲阜師范大學，可以采用影印或其他復制手段保存論文，可以公開發(fā)表論文的全部或部
3、分內(nèi)容。作者簽名：日期：導師簽名：日期：摘要I改革開放以來，國民經(jīng)濟、文化迅猛發(fā)展，社會文化大發(fā)展大繁榮，倡導構建“和諧社會”。而合唱在和諧社會發(fā)展的進程中發(fā)揮著重要作用。合唱作為一種高雅的藝術活躍在社會文化這個舞臺之上，最早產(chǎn)生于西方的多聲部音樂，至今已有千余年的歷史，合唱藝術傳入中國也有百年歷史。在此期間涌現(xiàn)出大批優(yōu)秀的合唱指揮專業(yè)人才，他們?yōu)榇龠M我國合唱指揮事業(yè)的發(fā)展與繁榮，豐富廣大人民群眾的精神文明生活做出了積極貢獻。秋里先生是我國當代著名的合唱指揮家,是我國合唱指揮藝術領域發(fā)展初期的領軍人，為促進我國合唱事業(yè)的發(fā)展立下汗馬
4、功勞。他的指揮風格多樣，時而充滿激情，時而又細膩動人，獨具個人魅力。在長期的學習實踐中對指揮技法以及合唱團的訓練形成一套較完善的教學方法，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的合唱指揮專業(yè)人才，為后人的學習提供了寶貴的經(jīng)驗，成為我國合唱指揮領域的一筆豐厚財富。本文以秋里先生的合唱訓練方法，及指揮技法理論為研究重點，全面分析秋里先生有關合唱指揮的教學方法、思路與學術研究。本文分為三大部分：第一章：秋里先生的藝術生涯概述。本章以時間先后為序，講述秋里先生的生平、學習經(jīng)歷、指揮生涯、及藝術成就。第二章：秋里先生的合唱指揮藝術：該部分主要是從兩個方面來研究概述秋
5、里先生的合唱指揮藝術：一是關于如何成為一個合格的指揮者的技法研究；二是秋里先生有關合唱團訓練方法、排練手法的研究第三章：經(jīng)典作品演繹本章選取秋里先生合唱指揮藝術獨具個人魅力的兩個經(jīng)典作品來具體分析研究。透過秋里先生對作品的詮釋，更直接的感受到秋里先生的指揮藝術魅力。關鍵詞：秋里合唱指揮教學IIAbstractSinceChina'sreformandopening,nationaleconomyandculturehasarapiddevelopment.Chinaadvocatedtobuildinga"harmonioussoc
6、iety"andchorushasplayedanimportantroleintheprocessofbuildingharmonioussocial.Chorusplaysanactiveroleofsocialculture.Duringthisperiodalargenumberofexcellentchoralconductingemerged.QiuLiisafamouschoralconductorinourcountry,heistheleaderoftheearlychorusconductingart.Hemad
7、egreatcontributionstothedevelopmentofourchorusconducting.Hisdirectingstyleisverydiversityandfullofpersonalcharm.Inthelong-termpracticeandlearning,hehassuccesstosummarizedaseriesofefficientteachingmethod,andhasalreadytrainedalargenumberofoutstandingchoralconductor,andal
8、soformedrichteachingexperiences.ThethesisfocusonQiuLi'steachingmethodofchorusconducting.Makeacomprehensiveanalysisabo
