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《中國高校圖書館在線信息素質(zhì)教育研究——以985工程高校圖書館為例》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在學術論文-天天文庫。
1、AthesissubmittedtoZhengzhouUniversityforthedegreeofMasterResearchonOnlineInformationLiteracyEducationofUniversityLibrariesinChina—withExampleof¨985Project’’UniversityLibrariesBy：YaqiLouSupervisor：ZhangYanLibraryScienceDepartmentofInformationManagementMay．2013原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：
2、所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下，獨立進行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律責任由本人承擔。?一：蔓吩學位論文使用授權聲明醐棚侈彳州咽本人在導師指導下完成的論文及相關的職務作品，知識產(chǎn)權歸屬鄭州大學。根據(jù)鄭州大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留或向國家有關部門或機構送交為信訪的復印件和電子版，允許為信訪被查閱和借閱；本人授權鄭州大學可以將本學位論文的全部或部分編入有關數(shù)據(jù)庫進行
3、檢索，可以采用影印、縮印或者其他復制手段保存論文和匯編本學位論文。本人離校后發(fā)表、使用學位論文或與該學位論文直接相關的學術論文或成果時，第一署名單位仍然為鄭州大學。保密論文在解密后應遵守此規(guī)定。學位論文懈袤亞青日期．加所明加摘要在科學技術的推動下，傳統(tǒng)信息素質(zhì)教育的方式和方法發(fā)生了巨大的革新與變化，其中很重要的表現(xiàn)就是在線信息素質(zhì)教育方式的出現(xiàn)，它以計算機、網(wǎng)絡技術、數(shù)據(jù)庫技術等為手段，使用戶可以不受時間和地點的限制，最大程度的提高自己的信息意識、信息資源知識、信息檢索技能、信息評價能力、信息利用能力以及信息道德素質(zhì)，與傳統(tǒng)信息素質(zhì)教育
4、相比具有很大的優(yōu)勢。本文主要對高校圖書館開展在線信息素質(zhì)教育各方面內(nèi)容進行探討，并且用“985工程”高校圖書館作為案例進行分析，以實現(xiàn)全方位的認識高校圖書館在線信息素質(zhì)教育的現(xiàn)狀和存在問題，并提出相應的解決對策，為我國高校圖書館開展在線信息素質(zhì)教育提供一些借鑒。全文主要從六大部分展開論述。第一部分是引言。主要介紹了本文的研究背景和選題意義以及國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。第二部分是信息素質(zhì)教育和在線信息素質(zhì)教育概述。首先是對大學生信息素質(zhì)教育的內(nèi)涵進行概述。其次，介紹了在線信息素質(zhì)教育的基本概念、產(chǎn)生原因和主要特點。第三部分是“985工程”高校圖書館
5、在線信息素質(zhì)教育現(xiàn)狀。本部分主要從調(diào)查范圍、調(diào)查方法、調(diào)查結果和調(diào)查結果分析方面入手，以便全面客觀的認識“985工程"高校圖書館的在線信息素質(zhì)教育現(xiàn)狀。第四部分是我國在線信息素質(zhì)教育面臨的主要問題。本部分主要從缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃和統(tǒng)一標準、在線信息教育的互動性不足、在線網(wǎng)絡教學平臺的利用不普遍、在線信息教育平臺的建設不完善、信息素質(zhì)法律和道德教育的不健全、缺乏有效信息反饋和評價體系、在線信息素質(zhì)教育的載體形式單一等七個方面，全面的反應了我國在線信息素質(zhì)教育面臨的不足和問題。第五部分是我國高校圖書館在線信息素質(zhì)教育的對策研究。本部分從統(tǒng)籌規(guī)劃，
6、統(tǒng)一標準，合作開發(fā)、拓展教學平臺的交互性，提高個性化服務質(zhì)量、引進和創(chuàng)建完備的在線網(wǎng)絡教學平臺、構建完善的在線信息素質(zhì)教育平臺、積極開展信息素質(zhì)法律和道德教育、在線信息素質(zhì)的教育和評價相結合、擴展在線信息素質(zhì)教育的形式等方面，探討了提高高校圖書館的在線信息素質(zhì)教育能力的對策。第六部分是總結，指出高校圖書館開展在線信息素質(zhì)教育的意義所在。關鍵詞：“985工程"高校圖書館在線信息素質(zhì)教育網(wǎng)絡教學平臺AbstractMethodsofthetraditionalinformationliteracyeducationhaveundergone
7、greatreformsandchangesinthepromotionofnewtechnology,whichappeartobeimportantistheperformanceofonlineinformationliteracyeducation．Theperformanceofonlineinformationliteracyeducmiontakesthecomputer,networktechnology,databasetechnologyasitsmeasure，makesitpossiblethatusersCan
8、useitwithouttherestrictedbytimeandplace，andimprovestheinformationconsciousness，ififormationresources，kn
