我國(guó)高職院校校企聯(lián)合辦學(xué)的研究

我國(guó)高職院校校企聯(lián)合辦學(xué)的研究

ID:34672884

大小:3.41 MB

頁(yè)數(shù):52頁(yè)

時(shí)間:2019-03-09

我國(guó)高職院校校企聯(lián)合辦學(xué)的研究_第1頁(yè)
我國(guó)高職院校校企聯(lián)合辦學(xué)的研究_第2頁(yè)
我國(guó)高職院校校企聯(lián)合辦學(xué)的研究_第3頁(yè)
我國(guó)高職院校校企聯(lián)合辦學(xué)的研究_第4頁(yè)
我國(guó)高職院校校企聯(lián)合辦學(xué)的研究_第5頁(yè)
資源描述:

《我國(guó)高職院校校企聯(lián)合辦學(xué)的研究》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。

1、摘要近年來高校畢業(yè)生數(shù)量逐年走高,數(shù)據(jù)顯示,2Ol3年將達(dá)667萬,2Ol5年691萬,大學(xué)生就業(yè)問題成了一個(gè)全社會(huì)關(guān)注的問題,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和政府的政策支持,就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)在一定程度上得到緩和,但是就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾非常突出。一方面有的畢業(yè)生找不到工作,很多普通管理和文職等求職者大于需求,競(jìng)爭(zhēng)激烈不好就業(yè);另一方面,許多技能型和綜合應(yīng)用型崗位嚴(yán)重缺人,造成這些企業(yè)出現(xiàn)“技工荒”。就業(yè)是生存的根本,事關(guān)學(xué)生和家長(zhǎng)的切身利益,事關(guān)企業(yè)發(fā)展前進(jìn)的動(dòng)力,事關(guān)我國(guó)教育的發(fā)展方向,重點(diǎn)要解決就業(yè)結(jié)構(gòu)性的矛盾。高職人才培養(yǎng)模式的滯后是造成當(dāng)今

2、就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾的原因之一,為解決高職院校所培養(yǎng)的人才類型和企業(yè)所需的人才類型不相匹配的矛盾,企業(yè)應(yīng)該參與到學(xué)校的人才培養(yǎng)中來,使學(xué)校和企業(yè)各自的優(yōu)勢(shì)在人才培養(yǎng)中得以充分發(fā)揮。社會(huì)缺少技能型高級(jí)人才,學(xué)校就培養(yǎng)這樣的人才,企業(yè)聯(lián)合學(xué)校一起培養(yǎng),才可以解決企業(yè)人才問題,校企聯(lián)合的高等職業(yè)教育模式就在這種情況得到發(fā)展,并且要在各方的共同努力下,吸取成功的經(jīng)驗(yàn),制定符合時(shí)代發(fā)展需要的政策去完善這種模式。隨著我國(guó)高職教育發(fā)展迅速,其中,作為凸現(xiàn)高職教育特色的關(guān)鍵——校企合作對(duì)培養(yǎng)高職人才意義重大,已成為高職教育改革發(fā)展的重點(diǎn),引起了社會(huì)的普遍

3、關(guān)注。然而,對(duì)于校企合作,無論是高職院校還是企業(yè),無論是在理論認(rèn)識(shí)還是具體實(shí)踐,都還存在很多問題。如何克服傳統(tǒng)校企合作存在的困境,實(shí)現(xiàn)新型校企合作的突破,是一個(gè)亟待解決的新課題。本論文研究擬從全面、深入分析目前我國(guó)高職教育在校企合作上的問題入手,通過借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家校企合作辦學(xué)成功的經(jīng)驗(yàn),利用SWOT模型分析我國(guó)開展校企聯(lián)合所存在的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)以及外部環(huán)境等,結(jié)合我國(guó)實(shí)際情況進(jìn)行存優(yōu)補(bǔ)缺,探討如何創(chuàng)新我國(guó)高職教育校企合作辦學(xué)的模式,并提出推動(dòng)高職教育校企合作辦學(xué)的政策措施的建議,以期在有限范圍內(nèi)把高職教育校企合作推向深入,使之更好地服務(wù)地

4、方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的發(fā)展。關(guān)鍵詞:校企聯(lián)合,高校,企業(yè),政府,SWOT模型IAbstractInrecentyears,thenumberofuniversitygraduatestoriseyearbyyear,wehavethedatashowthattheyearof2013willreach6.67millionandwhen2015willamounttothe6.91million,theemploymentofcollegestudentshasbecomeaconcernofthewholesociety,withth

5、eeconomyofsocietydevelopmentandthesupportbythegovernmentpolicy,theserioussituationofemploymenthaseasedtosomeextent,buttheemploymentstructureisveryprominent.Ontheonehand,somegraduatescannotfindjobs,manycommonmanagementandcivilianjobseekersisgreaterthandemand,sotheemploy

6、mentcompetitionisfierce;ontheotherhand,thereareseriouslackofpeoplewithskilledandintegratedfewerthanapplicationposts,resultingintheseenterprises"skilledworkershortage".Employmentbearsontheimmediateinterestsofthestudentsandparentssoitisthefundamentalsurvival,atthesametim

7、eisrelatedtoenterprisedevelopmentmotivationandthedirectionofthedevelopmentofeducationinChina,takenaboveallintoconsideration,ifwewanttosolvetheproblemofemployment,thekeytosolvethecontradictionofemploymentstructure.Talentstrainingmodehysteresisisoneofthereasonsabouttoday

8、'semploymentstructuralcontradictions,Tosolvetheproblemofhighervocationaleducationandthebusinessofthecontradictionofta

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。