微博在高校思想政治教育中的應(yīng)用研究

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1、WuhanInstituteOfTechnology碩士學(xué)位論文微博在高校思想政治教育中的應(yīng)用研究學(xué)科專業(yè)：思想政治教育研究方向：思想政治教育研究生：徐意祥指導(dǎo)教師：鄧新洲教授二〇一三年五月萬方數(shù)據(jù)萬方數(shù)據(jù)分類號：G641學(xué)校代號：10490學(xué)號：201008014秘密☆公開武漢工程大學(xué)碩士學(xué)位論文微博在高校思想政治教育中的應(yīng)用研究作者姓名：徐意祥指導(dǎo)教師姓名、職稱：鄧新洲教授申請學(xué)位類別：法學(xué)碩士學(xué)科專業(yè)名稱：思想政治教育研究方向：思想政治教育論文提交日期：年月日論文答辯日期：2013年5月26日學(xué)位

2、授予單位：武漢工程大學(xué)學(xué)位授予日期：年月日答辯委員會主席：唐忠義教授萬方數(shù)據(jù)萬方數(shù)據(jù)萬方數(shù)據(jù)AThesisSubmittedinFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofLawsResearchontheApplicationofIdeologicalandPoliticalEducationinCollegesunderthebackgroundofMicro-bloggingMajor:IdeologicalandPoliticalEduca

3、tionCandidate:XuYixiangSupervisor:Prof.DengXinzhouWuhanInstituteofTechnologyWuhan，Hubei430074，P.R.ChinaMay，2013萬方數(shù)據(jù)獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是我個人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除文中已經(jīng)標(biāo)明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人

4、承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名：2013年6月4日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解我校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即：我校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱。本人授權(quán)武漢工程大學(xué)研究生處可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。保密Ο，在年解密后適用本授權(quán)書。本論文屬于不保密Ο。（請在以上方框內(nèi)打“√”）學(xué)位論文作者簽名：指導(dǎo)教師簽名：2013年6月4日2013年6月4日萬方數(shù)據(jù)萬方數(shù)據(jù)摘要摘

5、要信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)正在以一種全新的方式在迅速改變著當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和行為的模式，成為影響大學(xué)生價值觀和人生觀的重要的因素，對高校思想政治教育工作也提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，帶來了新的困境與難題。自2009年起，微博憑借其“新穎、快捷、開放”的特性，僅僅用了14個月的時間成為受到人們，特別是青年人追捧的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。微博為大學(xué)生提供了一個全新的平臺，它所具有的新穎、快捷、方便以及所帶來的互動、平等、自由，與大學(xué)生的特點與需求相互吻合。作為一種融合了以往所有網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)優(yōu)點的新型網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，微博顛覆了傳統(tǒng)的互聯(lián)網(wǎng)信息傳

6、播方式，也在一定程度上改變了大學(xué)生所處的信息輿論環(huán)境?；谖⒉┫到y(tǒng)，用戶通過各種終端，如手機(jī)、網(wǎng)頁、即時通訊軟件（QQ、MSN、微信等）多種媒介可以隨時發(fā)布、獲取自己感興趣的信息。微博中的轉(zhuǎn)發(fā)和評論功能，使得信息的傳播實現(xiàn)了“幾何數(shù)量級”擴(kuò)散。這使得互聯(lián)網(wǎng)的信息話語權(quán)得到了最大可能的普及，也讓互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入了人人都是信源的“自媒體”時代。如何借助微博這一全新的信息媒體載體，給大學(xué)生提供信息，并且引導(dǎo)學(xué)生正確的選擇信息，同時充分利用微博這一全新的互動交流形式，將傳統(tǒng)的高校思想政治教育方法現(xiàn)代化，增強高校思想政

7、治教育工作的針對性與實效性，做好大學(xué)生的思想政治教育工作，是擺在我們面前亟待解決的問題。I萬方數(shù)據(jù)針對互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域這一新的發(fā)展與變化，我們必須緊跟時代的發(fā)展步伐，一方面，完善網(wǎng)絡(luò)思想政治教育學(xué)科理論體系，另一方面，研究微博給大學(xué)生思想政治教育帶來的挑戰(zhàn)和契機(jī)，探索微博背景下開展大學(xué)生思想政治教育的新形式、新途徑、新方法，促使在校大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。本文首先闡述了微博定義、特征以及功能以及其對當(dāng)代大學(xué)生的影響。而高校思想政治教育必須適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代信息技術(shù)的新要求，結(jié)合大學(xué)生思想政治教育的實

8、際，探究微博在高校思想政治教育中的應(yīng)用以及其在何種條件下的實現(xiàn)路徑是本文的出發(fā)點與落腳點。關(guān)鍵詞：微博；高校思想政治教育；應(yīng)用II萬方數(shù)據(jù)AbstractAbstractInformationnetworktechnologyisrapidlychangingthelearning，livingandbehaviorpatternsofcontemporarycollegestudentsinabrand-newway，andithasbe