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《擬南芥cdr6基因在調(diào)控鉛脅迫響應(yīng)中的功能研究》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、945.78:?jiǎn)挝淮a103巧分類號(hào):Q學(xué)號(hào):2012111215密級(jí):公開冬把令義考HefeiU打iversityof了ech打oio?gy*■:;':碩±學(xué)位論義M乂STERDEGREETHESIS出南芥CDR6基因在調(diào)控鉛脅迫響應(yīng)中的功能研究論義題:擬學(xué)位類別:學(xué)歷碩主學(xué)科?;海壥称房茖W(xué)X程領(lǐng)域()作者姓名:董萬(wàn)春導(dǎo)師姓名:曹樹青教授苑成時(shí)M:2015年4月八輪端-.單位代碼:10359:公開巧級(jí)學(xué)號(hào):20121112巧分類號(hào):Q945.78
2、令?化J令義葦HefeiUniversityofTechnology碩±學(xué)位論文MASTERSIHSSERTATION論文題目:擬南界a]齡基因在調(diào)控鉛脅迫響應(yīng)中的功會(huì)艮研究學(xué)位類別:學(xué)歷碩dr專業(yè)名稱:食品科學(xué)作者姓名:董萬(wàn)春導(dǎo)師姓名:曹樹青敬轉(zhuǎn)完成好間:2015年4月合肥工化大學(xué)學(xué)歷碩±學(xué)位論文熱南芥基因在調(diào)控鉛脅迫響應(yīng)中的功能研究作者姓名:薰萬(wàn)春指導(dǎo)教師;曹樹青教授學(xué)科專業(yè);食品科學(xué)研究方向:食品生物技乂2015年4月AD
3、issertationSubmittedfortheDegreeofMasterFunctionala凸alysisoftheCD乂6eneinvolvedingtheregulationofleads化essresponseinByDonWanchung化拉}UniversityofTechnologyHefei,Anhui,P.R.ChinaApril,2015合肥工業(yè)大學(xué)本論文經(jīng)答辯委員會(huì)全體委員審查,確認(rèn)符合合肥工業(yè)大學(xué)專業(yè)碩古學(xué)位論文質(zhì)量要求。答辯委員會(huì)
4、簽名(工作單位、職稱)、姓名主席:安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)茶與食品科技學(xué)院^^谷教授^委員:合肥工業(yè)大學(xué)生物與食品工程學(xué)教授合肥工業(yè)大學(xué)生物與食品工程學(xué)授合贓工業(yè)大學(xué)生物與食品工程學(xué)院授合贓工業(yè)大學(xué)生物與食品工程學(xué)暖教授導(dǎo)師:■合肥工業(yè)大學(xué)生物與食品工程學(xué)教授學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行獨(dú)立研究工作所取得的成果。據(jù)我所知,除了文中特別加W標(biāo)注和致謝的內(nèi)容外,論文中不包含其他人己經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果,林,不巧含貨獲得合肥工業(yè)大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過(guò)的材料。對(duì)本
5、文成果做出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,本。人已在論文中作了明確的說(shuō)明,并表示謝意。學(xué)位論文中表達(dá)的觀點(diǎn)純屬作者本人觀點(diǎn),與合肥工業(yè)大學(xué)無(wú)關(guān)學(xué)位論文作者簽名;簽名日期;^5年月巧日1斗^學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了粧合肥工業(yè)大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,良P;除保密期內(nèi)的渉密學(xué)位論文外,學(xué)校有權(quán)保存并向國(guó)家有關(guān)部口或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子光盤,允許論文被查閱或借閱。本人榜巧合肌下#女挙巧W將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù),允許采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在解密后
6、適用本授權(quán)書)學(xué)位論文作者齡指胃獅簽備簽名日期任年斗月巧日簽名日期:戶年今月日論文作者畢業(yè)去向工作單位:聯(lián)系電話-;Email;通巧地址;郵政編巧:致謝H。H年的碩±生活即將結(jié)束,畢業(yè)論文的撰寫也將W感謝收尾年來(lái)毎天做著同樣的事一,每天樣的生活節(jié)奏,時(shí)間分分秒秒的流逝,沒(méi)有人去齡聽時(shí)間滴滴答答的聲音,更沒(méi)有人注意到時(shí)間的腳步,而現(xiàn)在靜下也坐下來(lái)突然發(fā)現(xiàn)蘭年時(shí)光已悄然過(guò)去,很是感慨。蘭年的碩±生活給我?guī)?lái)了很多改變,讓我有了很、多收獲,包括知識(shí)文化水平人際、思維等等各個(gè)方面,除此工作方面外,更有復(fù)雜的情感
7、方面,有剪不斷理還亂的愁緒,還有隨時(shí)隨地不經(jīng)意說(shuō)笑的愉悅也情一一掛在眉梢,所W在這里我將向他們獻(xiàn)上我最真誠(chéng)的謝意。一首先我要致謝父母,十八年的求學(xué)生涯中直有父母的支持和鼓勵(lì),這段十、八載的生活里充滿著他們的牽掛、關(guān)也呵護(hù),有句句叮囑,有語(yǔ)摩教誨,有款款深情,我已找不到更多更好的詞來(lái)表達(dá)對(duì)他們的贊美么情,只想對(duì)他們說(shuō):謝。謝你們,我愛你們?nèi)绻f(shuō)大學(xué)生活提高了你與人交際水平的話t生■,那么碩:活則提高了你思維一的能力。拿到個(gè)課題,你要學(xué)著去思考課題的來(lái)龍去脈,查明實(shí)驗(yàn)方法,確定實(shí)驗(yàn)方案,用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)推敲其內(nèi)在的邏輯性。這種思維的養(yǎng)成
8、全要舊功于我的導(dǎo)師曹樹青教授。他經(jīng)