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《漢字字感的培養(yǎng)與對外漢字教學》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在學術論文-天天文庫。
1、.?:花=:)密銀.公...巧.............舞戶^^、文W'焉碩±研究生學位論文老漢字字感的培養(yǎng)與對外漢字教學電\V-!申請人:尹激嘉,置fiI乂麵‘;中;學號:2130487J培養(yǎng)單位:文學院?LI學科專業(yè):漢語國際教育'V‘研究方向‘’’’-:漢語國際教育,^C貪,指導教師八:張利紅副教授‘ff'■心V.?。墸ィ牐墸桑牐墸В崳姡嫱瓿扇掌冢海玻扒赡辏丛虑扇眨?,.'.疋1.導-';.^;;I7(考U.獨創(chuàng)性
2、聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果,除了文中特別加標注和致謝的地方外,論文中不包含其他。據(jù)我所知人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得墨龍在去堂或其他教育機構的學位或證書而使用過的材料。學位論文作者簽名:簽字日期:^年^月日尹美ti25/勺學位論文版權使用授權書本人完全了解黑龍江大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定,同意學校保留并。向國家有關部口或機構送交論文的復印件和電子版,允許論文被查閱和借閱本人授權黑龍江大學可W將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索,
3、可W采用影印。、縮印或其他復制手段保存、匯編本學位論文學位論文作者簽名導師簽名;^:年i月曰簽字曰期簽字曰期>:7^度年長月曰1^巧學位論文作者畢業(yè)后去向:工作單位:電話:通訊地址:郵編:中文摘要中文摘要“方塊字”是中國漢字獨有的特點,漢字承載著千年的華夏歷史文明,對于現(xiàn)代的中國人來說,能寫會用漢字是一項基本技能,然而對于來自歐美國家的留學生來說,漢字學習的難度可謂是蜀道之難。漢字是形、音、義三位一體的,與以拼音字母為代表的表音文字體系有著天壤之別。來自拼音文字背景國家的留學生,對漢字的結構形式非常不習慣,他們很少
4、或從未接觸過漢字,大腦中還未形成漢字方塊形的結構意識,缺乏對漢字的整體感性認識。本文針對非漢字文化圈留學生缺乏漢字字感這一現(xiàn)狀,通過對漢字字感的概念,漢字字感產(chǎn)生的基礎以及漢字字感的一些基本特征的研究;分析非漢字文化圈留學生漢字習得的特點及難點;在遵循對外漢字教學基本原則的前提下;探尋出非漢字文化圈留學生漢字字感培養(yǎng)的相關措施和切實可行的教學方案,為初級階段非漢字文化圈留學生漢字教學提供有益參考。關鍵詞:漢字字感;對外漢字教學;非漢字文化圈--I黑龍江大學碩士學位論文AbstractCarryingthousandsofyearscivilizat
5、ionofChina,ChinesecharacteriswrittensymbolsofChinese.Itconsistsofshape,soundandmeaningwhicharequitedifferentfromtheworld’smostlyusingwordscomposedwithletters.SoduringChineseteachingwefindthatforeignstudents,especiallythosewhosemotherlanguageismadeoflettersthinkChineseisdifficu
6、lttorecognize,writeandremember.BecausestudentsfromEuropeorAmericawhosemotherlanguageismadeofletters,theyarenotfamiliarwiththestructureofChinesecharacter.TheyneverorrarelyknowaboutChinesecharacter,lackingoftheknowledgeofsquare-shapedChinesecharacter.TolearnChinese,theyhavetosta
7、rtfromthethreshold.TheydonothavethesenseofChinesecharacter.Sobasedonthedefinition,theoreticalfoundationandthebasicfeaturesofChinesecharacter,thisthesiswillraisesomeconcreteteachingmeasuresaccordingtotheteachingprinciplesandthedifficultiesofforeignstudentsinnon-Chineseculturalc
8、irclestolearnChinese.Itprovidessomesolutionsandteachingmethod