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《民辦高職院校輔導員專業(yè)化研究——基于重慶市6所民辦高職院校的調查》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在學術論文-天天文庫。
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3、的調查碩士研究生：彭余指導教師：趙駿教授學科專業(yè)：思想政治教育所在學院：馬克思主義學院重慶師范大學2016年5月AThesisSubmittedtoChongqingNormalUniversityinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterPrivatevocationalcollegecounselorprofessionalresearch—Basedontheinvestigationof6privatehighervocationalcollegesinChongqingCan
4、didate：PengYuSupervisor：ZhaoJunProfessorMajor：IdeologicalandPoliticalEducationCollege：CollegeofMarxismChongqingNormalUniversityMay，2016民辦高職院校輔導員專業(yè)化研究——基于重慶市6所民辦高職院校的調查摘要近年來，高等職業(yè)教育在我國的發(fā)展，隨著高職院校不斷擴招，其生源也呈現(xiàn)出多樣性、復雜性，高校學生管理工作面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，為了加強大學生思想政治教育的針對性與高校學生管理工作的時效性，高職院校輔導員專業(yè)化問題成了當前輔導員
5、隊伍建設的熱點問題，對輔導員隊伍專業(yè)化問題也亟待解決。本文著眼點在民辦高職院校的輔導員專業(yè)化問題上——即如何推進民辦高職院校輔導員專業(yè)化，解決好制約民辦高校輔導員隊伍專業(yè)化的難題與瓶頸，推動高等職業(yè)學校輔導員專業(yè)化發(fā)展，這也是當前高等職業(yè)院校輔導員隊伍建設亟需解決的問題。本文通過對輔導員、輔導員專業(yè)化、民辦職業(yè)院校等核心概念進行界定，對重慶市6所民辦高職院校的輔導員專業(yè)化現(xiàn)狀采取問卷調查、個別訪談等方式進行調查，從中調查分析出當前重慶市民辦高職院校輔導員的專業(yè)化基本情況、專業(yè)化認知、專業(yè)化水平、人事管理與學工培養(yǎng)等現(xiàn)狀。通過調查總結出目前民辦高職院校在輔導
6、員專業(yè)化問題上所取得的成績，找出當前民辦高職院校輔導員專業(yè)化現(xiàn)狀所存在的問題，即民辦高職院校輔導員結構構成復雜、思想認知層次不一、職業(yè)素質有待提高、輔導員發(fā)展方向的不確定性等。通過調查分析，總結制約輔導員專業(yè)化的關鍵因素，從民辦高職院校投資成分、辦學目標、人事管理、學工管理等角度分析形成問題原因，提出加強構建民辦高職院校輔導員專業(yè)化理念、構建民辦高職院校輔導員專業(yè)化培訓體系、優(yōu)化民辦高職院校輔導員專業(yè)化管理體系以及注重民辦高職院校輔導員專業(yè)化評估體系的相關對策，全面推動民辦高職院校輔導員專業(yè)化進程。關鍵詞：民辦高職院校，輔導員，專業(yè)化IPrivatevoc
7、ationalcollegecounselorprofessionalresearch—Basedontheinvestigationof6privatehighervocationalcollegesinChongqingABSTRACTInrecentyears,highervocationaleducationinthedevelopmentofourcountry,withthecontinuedenrollmentofhighervocationalcolleges,thestudentsareshowingadiversity,complexi
8、ty,themanagementofstudentsinColle
