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《新課改背景下中學政治教師專業(yè)發(fā)展研究》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在學術論文-天天文庫。
1、分類號：G625.1密級：公開UDC：376編號：10299s1301031碩士學位論文新課改背景下中學政治教師專業(yè)發(fā)展研究UndertheBackgroundofNewCurriculumReformtheResearchofMiddleSchoolPoliticalTeachers'ProfessionalDevelopment指導教師姓名和職稱謝志芳教授作者姓名蔣丹申請學位級別碩士專業(yè)名稱思想政治教育論文提交日期2016年4月論文答辯日期2016年6月學位授予單位和日期江蘇大學2016年6月答辯委員會主席評閱人新
2、課改背景下中學政治教師專業(yè)發(fā)展研究UndertheBackgroundofNewCurriculumReformtheResearchofMiddleSchoolPoliticalTeachers'ProfessionalDevelopment指導教師謝志芳教授作者姓名蔣丹專業(yè)名稱思想政治教育2016年06月獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已注明引用的內容以外，本論文不包含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫過的作品成果，也不包含為獲得江蘇大學或其他教育機
3、構的學位或證書而使用過的材料。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律結果由本人承擔。學位論文作者簽名：年月日學位論文版權使用授權書江蘇大學、中國科學技術信息研究所、國家圖書館、中國學術期刊（光盤版）電子雜志社有權保留本人所送交學位論文的復印件和電子文檔，可以采用影印、縮印或其他復制手段保存論文。本人電子文檔的內容和紙質論文的內容相一致，允許論文被查閱和借閱，同時授權中國科學技術信息研究所將本論文編入《中國學位論文全文數(shù)據庫》并向社會提供查詢，授權中國學術期刊（光盤版）
4、電子雜志社將本論文編入《中國優(yōu)秀博碩士學位論文全文數(shù)據庫》并向社會提供查詢。論文的公布（包括刊登）授權江蘇大學研究生院辦理。本學位論文屬于不保密□。學位論文作者簽名：指導教師簽名：年月日年月日江蘇大學碩士學位論文摘要21世紀以來，國際間競爭的關鍵是科技與人才的競爭，教育是培養(yǎng)人才的基石，而教師是教育的靈魂。江蘇省初中自2004年開始采用新課程以來，對教師觀念更新、教學方式創(chuàng)新和教師培訓等專業(yè)化發(fā)展問題提出了新要求。而作為德育工作主要推進者的中學政治教師距離新要求還存在一定差距。因此，推動中學政治教師專業(yè)化建設對于強化中
5、學生思想政治教育工作，對于促進政治教師自我成長發(fā)展，推動新課程改革的進程，對于落實科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略都具有重要意義。因此，如何重視加強中學政治教師隊伍建設，提升其專業(yè)發(fā)展能力是我們面臨的重要課題。從中學政治教師專業(yè)化發(fā)展的概念入手，分析中學政治教師專業(yè)化發(fā)展的內涵，提出在新課改背景下推進中學政治教師專業(yè)化發(fā)展的必要性。通過采用社會調查法、實證分析法等方法對蘇南地區(qū)部分具有代表性的一線中學政治教師進行訪談、問卷調查，根據訪談、調查結果對比歸納分析目前中學政治教師專業(yè)化發(fā)展的現(xiàn)狀，指出存在的問題，并通過圖表數(shù)據對阻
6、礙中學政治教師專業(yè)發(fā)展的可能性原因進行分析。最后，在分析和研究的基礎上，提出了促進中學政治教師專業(yè)化發(fā)展的具體措施，即從教育主管部門、學校以及教師自身這三方面入手：一是推進教育主管部門深入改革，包含：優(yōu)化政治教師交流輪崗機制、健全教師待遇保障、激勵機制、完善培訓體系以及提升德育工作及中學思想政治學科地位。二是完善學校管理評價機制，包含：優(yōu)化政治教師隊伍結構、完善德育工作的激勵、評價機制、推進校園文化建設，營造和諧的校園氛圍以及結合美國、英國等國家校本培訓的經驗完善校本培訓模式。三是加強政治教師自我發(fā)展，包含：強化政治教
7、師自我教育意識，樹立堅定的理想信念、推進教學實踐，提升專業(yè)素養(yǎng)以及開展自我反思，強化師德修養(yǎng)，從而全面提升中學政治教師綜合素質，大力促進中學政治教師專業(yè)發(fā)展。關鍵詞：新課改；中學政治教師；專業(yè)發(fā)展；途徑I新課改背景下中學政治教師專業(yè)發(fā)展研究ABSTRACTSincethe21stcentury,thekeycompetitionofinternationalistechnologyandthetalentedperson,andeducationisthefoundationoftrainingtalents.Sinc
8、ejuniorhighschoolinJiangsuprovincebegantousethenewcurriculumfrom2004,theteachers'ideas,innovativeteachingmethodssuchasprofessionaldevelopmentproblemsareputforwardthen
