研究型高校教師薪酬?duì)顩r對(duì)績(jī)效的影響研究——以x大學(xué)為例

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1、単位代巧：１００１０學(xué)號(hào)２０１３２０１２４６：＠化《化義乂緣碩＋研究生學(xué)位論文題ｇ硏究型高校教師薪酬?duì)顩r對(duì)績(jī)效的杉響研究—ｔａｘ大學(xué)為例專業(yè)公其管理研究生楊海巧指導(dǎo)教師張亮日期：２０１６年５月２５日北京化工大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個(gè)人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的作品成果。對(duì)本文的研巧做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均己在文中明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人

2、承擔(dān)。作者簽名：知為鳴日期：。乂疋義ｆ關(guān)于論文使用授權(quán)的說(shuō)明學(xué)位論文作者完全了解北京化工大學(xué)有關(guān)保留和使用學(xué)位論文的規(guī)定，即；研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬北京化工大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部口或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)?。崳娂痛疟P(pán)，允許學(xué)位論文被查閱和借閱；學(xué)校可公布學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容，可允許采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。□論文暫不公開(kāi)（或保密）注釋：本學(xué)位論文屬于暫不公開(kāi)（或保密）范圍，在年解密后適用本授權(quán)書(shū)。＿＿囚非暫不公開(kāi)（或保密）論文注釋：本學(xué)位論文不屬于暫不公開(kāi)（或保密

3、）范圍，適用本授化書(shū)。朗域方＇化作者簽名：巧日期：＼導(dǎo)師簽名占、Ｗ：如日期：Ｗ－—＂＾Ｖ學(xué)位論文數(shù)據(jù)窠中圖分類號(hào)＾學(xué)科分類號(hào)６３０．９９論文編號(hào)１００１０２０１６１２５１密級(jí)非保密學(xué)位授予單位代碼１００１０學(xué)位授予單位名稱北京化工大學(xué)作者姓名楊海巧學(xué)號(hào)２０１３２０１２４６獲學(xué)位專業(yè)名稱公共管理獲學(xué)位專業(yè)代碼１２０４課題來(lái)源自選研巧方向公共部口人力資源Ｉ論文題目研巧型商校教師薪酬?duì)顩r與績(jī)效的影響研巧一ＷＸ大學(xué)為例關(guān)鍵詞研巧型高校；教師薪酬；組織行為；工作績(jī)效

4、＊論文答辯日期２０１６．５．１０論文類型基礎(chǔ)研究學(xué)位論文評(píng)巧及名巧巧巧會(huì)情巧姓名職稱工作單位學(xué)科專長(zhǎng)指導(dǎo)教師張亮副研巧員北京化工大學(xué)公共管理評(píng)閱人１評(píng)閱人２評(píng)閱人３評(píng)閱人４評(píng)閱人５答員會(huì)主席金燕華教授北京化工大學(xué)公共管理答辯委員１周艷玲教授北京化工大學(xué)公共管理答辯委員２甫玉龍巧授北京化工大學(xué)行政管理、ＮＧＯ研巧答辯委員３崔偉奇教授北京化工大學(xué)科哲、公共管理答辯委員４邸曉燕副教授北京化工大學(xué)公共管理？答辯委員５ＩＩ一．論文類型．．應(yīng)用

5、３．開(kāi)．注：：１基礎(chǔ)研巧２研巧發(fā)研巧４其它二。．《中國(guó)圖書(shū)資料分類法》査滿中圖分類號(hào)在１Ｈ３７４５－９）（》．學(xué)科分類號(hào)在中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)（ＧＢ／Ｔ１學(xué)科分類與代碼中査詢。四．論文編號(hào)由單位代碼和年份及學(xué)號(hào)的后四位組成。巧要研巧型高校教師薪酬?duì)顩r對(duì)工作績(jī)效的影巧研巧—Ｘ大學(xué)為例巧要在巧界經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天，我國(guó)的社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)２レ水平日新月異。進(jìn)入１世紀(jì)ッ來(lái)，隨著我國(guó)改革開(kāi)放的深化，國(guó)家一對(duì)高等院校的發(fā)展提出了新的要求，而國(guó)內(nèi)眾多高等院校在這時(shí)期＂＂提出了要達(dá)到國(guó)際一流髙校的口號(hào)。高校自身的教育及科

6、研水平的提升依托于高校教師個(gè)人工作績(jī)效的提高，在國(guó)家不斷提出的高等教育體質(zhì)改革的背景下，對(duì)于高校教師薪酬的研究顯得尤為重要，而探巧高等院校教師薪酬與其個(gè)人工作績(jī)效間的關(guān)系能夠更好的優(yōu)化現(xiàn)行的薪酬模式，進(jìn)而滿足髙校教師日益增長(zhǎng)的個(gè)人物質(zhì)需求及也理一滿足，提離其工作水平，從而促進(jìn)我國(guó)高等院校的進(jìn)步發(fā)展。本研究在對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的研巧理論及文獻(xiàn)梳理的基礎(chǔ)上進(jìn)行歸納總結(jié)，基于分析研巧理論基礎(chǔ)，針對(duì)研巧樣本的特性規(guī)劃文章的研巧思路，通過(guò)對(duì)我國(guó)研究型高校教師現(xiàn)行薪酬模式的分析，得出對(duì)高校教師薪酬研究的必要性，根據(jù)前人的研究基礎(chǔ)并結(jié)合研究型離校教師

7、的職業(yè)特性選取研究樣本的各個(gè)變量，構(gòu)建離校教師薪酬?duì)顩r、組織行為、工作績(jī)效及人口結(jié)構(gòu)因素間的相互影響關(guān)系模型并提出文章的理論假設(shè)，通過(guò)對(duì)各變量評(píng)測(cè)指標(biāo)的設(shè)計(jì)，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，運(yùn)用實(shí)證分析的方法一進(jìn)步論證各變量間存在的影響關(guān)系，從而驗(yàn)證了研究型窩校教師的Ｉ北京化工大學(xué)碩ｉ：學(xué)位論文一薪酬?duì)顩r通過(guò)組織行為這中巧變量影響其個(gè)體工作績(jī)效的作用，研究得出了沮織行為在兩者之間存在的調(diào)節(jié)作用。依據(jù)實(shí)證分析結(jié)果，證實(shí)了高校教師個(gè)體的組織行為在薪酬與其工作效果存在的關(guān)鍵作用一，根據(jù)研究結(jié)果，本文認(rèn)為在下步對(duì)薪酬模式改革的關(guān)注點(diǎn)應(yīng)該涉及到高校

8、教師個(gè)體的