影子教學(xué)設(shè)計(jì)教案 _1

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1、影子教學(xué)設(shè)計(jì)教案文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于影子教學(xué)設(shè)計(jì)教案，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見！影子教學(xué)設(shè)計(jì)教案教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，會(huì)寫飛、馬、猴3個(gè)字。認(rèn)識(shí)個(gè)筆畫和5個(gè)偏旁、、、、、。2正確流利地朗讀課文。背誦課文。3、認(rèn)識(shí)有關(guān)影子的一些現(xiàn)象，激發(fā)觀察自然的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)練習(xí)朗讀、認(rèn)字和理解句子。教學(xué)準(zhǔn)備：找一個(gè)陽光燦爛的日子，師生共同在操場(chǎng)上做踩影子的游戲，讓學(xué)生觀察自己和同學(xué)影子的變化。課時(shí)安排2課時(shí)第一課時(shí)總73電63一、教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，會(huì)寫飛、馬、猴3個(gè)字。認(rèn)識(shí)個(gè)

2、筆畫和5個(gè)偏旁、、、、、。二、教學(xué)重點(diǎn)：練習(xí)朗讀、認(rèn)字。三、教學(xué)難點(diǎn)：理解句子。四、教學(xué)過程：（一）、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣1、回顧踩影子的游戲，說說你是怎么做的？2、出示課題：影子。讀課題，注意輕聲的讀法。3、有一個(gè)小朋友叫京京，他也和你們一樣做踩影子的游戲，看著這一個(gè)字，說說怎么記住影字。4、認(rèn)識(shí)偏旁：三撇兒。（二）、學(xué)習(xí)課文1、初讀課文，讀準(zhǔn)字音。（1）借助拼音，自己小聲地讀一讀課文，把要求會(huì)認(rèn)的字圈起來。（2）借助拼音，把要求會(huì)認(rèn)的字讀一讀，特別注意讀準(zhǔn)前、后鼻音和翹舌音的字：影、前、常、跟

3、、著、朋。（3）同桌對(duì)讀，互相正音。（4）開火車讀，檢查讀音，共同正音。（5）自己讀一讀課文，把課文讀流利。2、細(xì)讀課文，學(xué)習(xí)字詞句，理解課文。（1）讀課文，想一想，課文這兩小結(jié)分別寫哪一幅畫？（2）小組合作學(xué)習(xí)：看圖讀文，說說你讀懂了什么？（3）大組交流，理解太陽光和影子的關(guān)系。通過對(duì)插圖的觀察、學(xué)生討論，得出結(jié)論：京京背著太陽，影子在前；面向太陽，影子在后；太陽在他的左邊，影子在右；太陽在右，影子在左。看圖說說，理解前、后、左、右（4）質(zhì)疑、釋疑。再讀課文，想想還有什么不明白的地方，提出來問

4、同學(xué)，發(fā)動(dòng)大家動(dòng)腦筋解決問題。在交流中學(xué)習(xí)黑狗，常常、跟著、它、朋友這幾個(gè)詞，懂得影子和黑狗有相似的地方；顏色黑，常常跟著主人轉(zhuǎn)，非常親熱；它指影子，影子陪我上學(xué)、放學(xué)，就像我的好朋友。（5）朗讀課文、背誦課文。自己讀讀課文，想辦法記下來。邊讀邊做動(dòng)作，加深對(duì)課文的記憶。老師引讀課文，指導(dǎo)背誦.學(xué)生自己背誦后，再背給同桌聽。（6）動(dòng)動(dòng)腦筋，學(xué)習(xí)認(rèn)字。學(xué)習(xí)新偏旁、、、，說一說偏旁名稱。說一說怎么記住這些字。讀詞說句認(rèn)字。五、作業(yè)布置：1、把生字讀給家長(zhǎng)聽，把課文背一背。2、繼續(xù)觀察，在哪兒能見到影

5、子。六、板書設(shè)計(jì)：影子教學(xué)設(shè)計(jì)教案9．影子前左右七、課后反思：第二課時(shí)總74電64一、教學(xué)目標(biāo)：1、正確流利地朗讀課文。背誦課文。2、認(rèn)識(shí)有關(guān)影子的一些現(xiàn)象，激發(fā)觀察自然的興趣。二、教學(xué)重點(diǎn)：練習(xí)朗讀、認(rèn)字。三、教學(xué)難點(diǎn)：理解句子。（一）、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、自由讀一讀課文，再現(xiàn)課文中的生字。2、開火車認(rèn)字、詞。3、會(huì)背課文的同學(xué)站起來，背背課文。（二）、觀察說話1、說給同桌聽：我的前面是（），我的后面是（），我的左邊是（），我的右邊是（）。2、大組交流：誰愿意講給大家聽，自己站起來說一說。3、隨便選一

6、個(gè)字，（前、后、左、右）開火車說說你周圍的同學(xué)。（三）、指導(dǎo)寫字影子教學(xué)設(shè)計(jì)教案1、復(fù)習(xí)飛、鳥、馬。（1）看圖，圖上畫著什么？還記得這三個(gè)字嗎？（2）大家一起讀一讀。2、復(fù)習(xí)筆畫，學(xué)寫字。（1）看到飛字，你覺得它像什么？（2）第一筆應(yīng)該寫什么？（3）比較飛與九，跟老師書空。（4）描紅，防寫。3、學(xué)習(xí)新筆畫。（1）認(rèn)識(shí)新筆畫：豎折折鉤，一筆寫成。（2）觀察這兩個(gè)字的筆畫，你發(fā)現(xiàn)了什么？（3）按筆順書寫。（4）書寫練習(xí)，個(gè)別輔導(dǎo)。（四）、練習(xí)1、加一筆，變新字?？冢ǎ┦ǎ酰ǎ┠荆ǎ┩茫ǎ┒ǎ?

7、、選字填空，再讀一讀。影子教學(xué)設(shè)計(jì)教案鳥馬（1）（）兒在天上飛。（2）（）兒在地上跑五、作業(yè)布置：向爸爸媽媽說我的前面是（），我的后面是（），我的左邊是（），我的右邊是（）。六、板書設(shè)計(jì)：鳥馬七、課后反思：內(nèi)容概括：這篇介紹了關(guān)于影子教學(xué)設(shè)計(jì)教案,34-影子，希望對(duì)你有幫助！