西師版數(shù)學(xué)分一分教案,一年級(jí)上冊(cè)分一分教案

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1、分一分教學(xué)目標(biāo)：1、在具體的情景中感知什么是分類，體驗(yàn)分類給生活帶來的方便。2、通過操作掌握分類的方法，能按一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，能根據(jù)實(shí)際情況選擇不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。會(huì)主動(dòng)把學(xué)到的分類方法運(yùn)用到生活中。3、在看一看，分一分，說一說的活動(dòng)中培養(yǎng)操作能力、觀察能力、判斷能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：通過實(shí)際操作感悟分類的方法難點(diǎn)：經(jīng)歷過程，感悟分類在生活中的應(yīng)用。教具準(zhǔn)備：課件，信封，紅色、黃色、藍(lán)色的圓片大小若干，紅色、黃色、藍(lán)色的三角形大小若干，紅色、黃色、藍(lán)色的正方形若干教學(xué)設(shè)計(jì)：創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入師：出示pptl,小朋友們，看一看老師的桌子或者這幅圖片，你們有什么樣的感受？生：很亂

2、師：那老師請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上來幫老師整理一下這個(gè)桌子師：XX同學(xué)，謝謝你幫老師把桌子整理好了，大家一起表?yè)P(yáng)她（嘿嘿，你真棒）。Xx同學(xué)整理好后就像這張圖片一樣出示ppt2,大家對(duì)比一下整理前后有什么變化?生:整理前很亂,整理后就變得整潔了師：XX同學(xué)說得非常的好，那你們是喜歡整理前還是整理后的桌子呢?齊聲回答生：整理后的師：對(duì)了，我們每一個(gè)人都喜歡整潔干凈的地方，那今天我們就來學(xué)一學(xué)如何將雜亂的物體分類整理。這就是我們今天學(xué)習(xí)的新知識(shí)分一分（展示ppt3）大家跟著老師讀一遍（分一分）（同時(shí)老師課題板書：分一分）二、學(xué)習(xí)按一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類1>例1（書51頁(yè)）師：出示課件ppt4,老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了

3、一些小棒，請(qǐng)小朋友們觀察圖片上它們有什么不同的地方？生：顏色不同師：xx同學(xué)觀察得很仔細(xì)，請(qǐng)大家想一想怎么分可以將這些小棒分成兩堆？生：黃色的分一堆，橘色的分一堆師：說得非常的好，我們一起表?yè)P(yáng)她（嘿嘿，你真棒?。┩瑫r(shí)出示課件ppt5,我們把這些小棒按顏色分可以分成黃色和橘色的（板書：顏色）2、例2（書52頁(yè)）師：出示課件ppt6,現(xiàn)在天氣越來越冷了，小朋友們也要換上厚厚的衣服褲了，現(xiàn)在看屏幕，老師準(zhǔn)備了這么多的上衣和褲了，請(qǐng)你們來幫幫老師，可以怎樣給它們分類呢？師：小組內(nèi)討論一下這些上衣和褲子可以怎樣進(jìn)行分類？師：現(xiàn)在請(qǐng)哪組的小朋友可以給我們分享一下你們是按什么進(jìn)行分類的？生：自由發(fā)言。生

4、：按顏色分，粉色分一類，藍(lán)色分一類師：展示ppt8,并請(qǐng)小朋友說一說分別是怎樣分的師：這位小朋友說得非常的完整，我們一起表?yè)P(yáng)他（嘿嘿，你真棒?。┻€有其他的分法嗎？生：按上衣分一類，褲了分一類師：展示PPT7,并請(qǐng)小朋友說清楚是怎樣分的？小朋友回答后都要給予一定的鼓勵(lì)和肯定師：那現(xiàn)在我們就按上衣分一堆，褲子分一堆進(jìn)行分類整理，請(qǐng)同學(xué)們翻開數(shù)學(xué)書52頁(yè)，完成例2,將這些上衣的數(shù)字編號(hào)寫在紅圓圈里,褲子的數(shù)學(xué)編號(hào)寫在藍(lán)圓里。師：公布答案，出示課件ppt7師：小結(jié)我們這是按種類進(jìn)行分的（板書：種類）師：請(qǐng)同學(xué)們關(guān)上你的數(shù)學(xué)書三、實(shí)踐操作，自主探索師：岀示ppt9,現(xiàn)在請(qǐng)看到老師手上給你們準(zhǔn)備了一個(gè)

5、信封，等會(huì)老師將信封發(fā)下來，請(qǐng)一個(gè)小組的共同討論一下，信封里面的東西可以如何進(jìn)行分類，等會(huì)老師請(qǐng)同學(xué)來回答。師：誰(shuí)愿意和大家分享一下你們那一組是按什么進(jìn)行分類的？生：按形狀分的師：按形狀怎樣分的？請(qǐng)?jiān)谡古_(tái)上面展示給大家看一看。生：三角形分一類，圓形分一類，正方形分一類師：說得非常好，我們…起鼓勵(lì)一下這位小朋友（嘿嘿，你真棒！）（板書：形狀）。還有不同的分類方法嗎？生：按顏色分，紅的分一堆，黃的分一堆，藍(lán)的分一堆（在展臺(tái)上面展示出來）師：說得非常的好，一起表?yè)P(yáng)XX小朋友（嘿嘿，你真棒），除了按形狀和顏色分類外，還有不同的答案嗎？生：按大小分，大的分一堆，小的分一堆（在展臺(tái)上面展示出來）師：X

6、X小朋友真是太棒了，大家一起表?yè)P(yáng)她（嘿嘿，你真棒?。┐蠹叶颊f的非常的好，看來都動(dòng)腦筋思考了的，我們表?yè)P(yáng)一下自己,好不好？（好）以備齊（嘿嘿，我真棒！）（板書：大?。煟盒欧饫锩娴募埰覀兙陀腥N分類方法，現(xiàn)在看一下老師是怎么分的，展示pptlO、11、12分別是按形狀，顏色和大小師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們將剛才從信封里面拿出來的東西全部裝到信封里面去，然后放在桌子上面。老師看哪一組的小朋友裝得最快。裝好的小朋友就請(qǐng)坐好四、課堂鞏固練習(xí)1、課堂活動(dòng)1師：現(xiàn)在都裝好了，請(qǐng)同學(xué)們翻開你的數(shù)學(xué)書52頁(yè)，看到課堂活動(dòng)的第一題，用你的手指著題目，跟著老師一起讀題目（1、把生活在水里的動(dòng)物涂上顏色）。出示pptl

7、3師：請(qǐng)你們從文具盒中拿出你喜歡的水彩筆進(jìn)行涂色師：公布答案，看課件pptl3將金魚、海豚、鯊魚涂上顏色2、課堂活動(dòng)2師：請(qǐng)小朋友看到第2題，用手指著題目跟著老師讀（2、把飲料圈起來）師：公布答案，看課件pptl4圈出第一個(gè)，第二個(gè)，第五個(gè)3、課堂活動(dòng)3師：出示pptl5,請(qǐng)看到黑板，跟著老師一起讀題（在水果下面畫勾，在蔬菜下面畫圓。）請(qǐng)小朋友先思考一下，等下老師請(qǐng)小朋友起來回答師：開火車的形式進(jìn)行4、課堂活動(dòng)3師：出示