張月芬教學(xué)案例設(shè)計

張月芬教學(xué)案例設(shè)計

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1、TeachingDesign教學(xué)設(shè)計SEFCBook2Module3MusicReading(全日制普通中學(xué)教科書(必修)外研版版高一英語(上)第二冊第三模塊《音樂》的閱讀部分。)貴州省銅仁市第八中學(xué)英語組張月芬I.TeachingContents教學(xué)內(nèi)容Module3MusicReading(SEFCBook2)(全日制普通中學(xué)教科書(必修)外研版版高一英語(上)第二冊第三模塊《咅樂》的閱讀部分。)II.DesignofTeachingObjectives教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(三維目標(biāo))1.Knowledgeobjectives

2、知識目標(biāo)Makethestudentsmasterthefollowingwords,phrasesandsentencepattern.(讓學(xué)生掌握下列單詞、短語和句型。)(1)Importantwords(M點單詞):Austria,Vienna,Germany,symphony,compose,composer,audience,conductordirectorinstrument,musician(2)Importantphrases(重點詞組):Godeaf,beknownas,ofalltime,change

3、....into...,showtalent/geniusfor,beimpressedby/with,therestof,aswellas,(3)Importantsentencepattern(重點句型)ItwasHaydnwhoencouragedBeethoventomovetoVienna.2.Abilityobjective能力目標(biāo)Improvethestudents?readingabilitythroughreadingactivities.(通過系列閱讀活動提高學(xué)生的閱讀理解能力)3.Affectiveo

4、bjectives情感價值R標(biāo)1)>TolearnthespiritofBeethoven'slovetolifeandcareer(學(xué)習(xí)貝多芬熱愛事業(yè)、熱愛生活的精神。)2)>TolearnBeethoven'scouragetofacethedifficultiesandthespiritofovercomingdifficulties(學(xué)習(xí)貝多芬勇于面對困難、克服困難的精神。)3)>Todevelopthestudents'strongwillquality(培養(yǎng)學(xué)生堅強(qiáng)的意志品質(zhì)。)III.TeachingImpo

5、rtantPoints(教學(xué)重點)1.Learnthewordsandphraseslistedabove?(學(xué)習(xí)上列單詞和短語。)2.Enablethestudentstoimprovetheirreadingcomprehension.(提高學(xué)生的閱讀理解能力。)IV.TeachingDifficultPoints(教學(xué)難點)1.Understandthefollowingsentencecorrectly.(正確理解下面句子。)ItwasHaydnwhoencouragedBeethoventomovetoVienn

6、a.2.Howtohelpthestudentsunderstandthepassagebetter.(怎樣幫助學(xué)生更好地理解這篇課文?)V.TeachingMethods(教學(xué)方法)1.Task-basedmethodtomakestudentsinterestedinwhattheywilllearn.(tt務(wù)型教學(xué)法)2.Fastreadingtogetthegeneralideaofthepassage.』各讀法)3.Carefulreadingtogetsomedetailedinformation.(細(xì)讀法)I

7、.TeachingAids:(教學(xué)輔助手段)1.Ablackboard(黑板)2.Atape-recorder(收錄機(jī))3.Aprojectorandacomputerformultimedia(投影儀、多媒體)VII.Teachingprocedures(教學(xué)程序)StepIStep1Pre-classpreparation(3minutes課前,3分鐘)教師活動:1.播放音樂(PlayapieceofmusicnamedQinghuacibyJayChou(ZhouJielun)beforeclass.)。同時呈現(xiàn)以下

8、兒張圖片讓學(xué)生欣賞。學(xué)生活動:欣賞音樂和圖片設(shè)計目的:(1)在課前放松心情,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,(2)為導(dǎo)課做準(zhǔn)備。StepIILeadin(4minutes)(引入,4分鐘)教師活動:伴隨著優(yōu)美的音樂的結(jié)朿,通過多媒體向?qū)W牛展示一些著名樂隊、歌手、指揮、各種樂器等圖片。學(xué)生活動:分組競賽,要求學(xué)生說出

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