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《學校教師幫扶貧困生實施方案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、--業(yè)莊中學教師結對幫扶貧困學生實施方案根據教體局關于印發(fā)《蕭縣萬名教師結對幫扶貧困生實施意見》的通知，為進一步加強師德建設工作，增進師生間的理解和溝通，幫助學習和生活上有困難的學生走出困境，全面構建起和諧關愛的新型師生關系，學校決定在全體教職工中廣泛開展“教師結對幫扶貧困生”活動，結合我校教育工作實際情況，現(xiàn)制定實施方案如下：一、指導思想以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持執(zhí)政為民、和諧發(fā)展，關心學生的健康成長，切實幫助解決貧困學生在思想、學習、生活等方面的困難，努力讓所有學生平等接受良好教育，讓每個學生健康、快樂成長，推動教育事業(yè)健康、快速、
2、和諧發(fā)展。二、幫扶人員：全體教職工三、幫扶對象1、建檔立卡學生家庭和農村特困戶的在校學生。2、因天災人禍造成家庭重大經濟損失的貧困家庭學生。3、父母喪失勞動能力的貧困家庭學生。4、父母離異或喪父、喪母等原因造成經濟困難的貧困家庭學生。5、其他原因造成經濟特別困難的在校學生。6、殘兒童以及農村地區(qū)的獨生子女、孤兒、單親在校學生優(yōu)先幫扶。四、幫扶內容----1.加強思想教育。結對教師要切實關心幫扶對象的思想成長，定期與幫扶對象開展談心活動，向學生傳授成長心得和人生經驗，幫助解決學習生活中的困惑，努力用真誠的態(tài)度觸動學生心靈，用樂觀向上的精神激勵學生奮發(fā)，幫助他
3、們走出精神誤區(qū)，勇敢面對現(xiàn)實困難。2.參與生活幫扶。結對教師要深入關心幫扶對象的生活狀況，對于能幫助解決的困難，要及時解決；一時難以解決的問題，要協(xié)調各方力量，想方設法幫助解決，讓幫扶學生能夠盡早免除后顧之憂，安心學習、快樂成長。3.進行學習指導。結對教師要經常了解幫扶對象的學習情況，并根據其知識基礎和接受能力，有針對性地制定幫學計劃，加強對他們的學習方法指導及行為習慣訓練，做好學業(yè)輔導，通過知識結構的有效梳理和學習行為的逐步規(guī)范，促使他們重拾學習信心，重建學習目標，推動學習不斷進步。4.密切家校聯(lián)系。要與暫時學習有困難學生的家長進行經常性的聯(lián)系,通過短信
4、平臺、家長會、學生家訪等方式將結對幫扶活動的目的、意義及開展情況及時通報學生家長，溝通交流學生近期的思想狀況及學習表現(xiàn)，協(xié)調教育方式方法，努力形成在校老師“幫”、在家家長“促”的良好共育局面。五、方法步驟1.確定幫扶對象。每學期初的第1到第4周是確定幫扶對象階段。學校統(tǒng)一印制《學校學生家庭情況調查表》并下發(fā)至全體學生填寫，全體教職工在深入摸查的基礎上，確定1名幫扶對象，建立結對幫扶----檔案，對每一位家庭困難學生的思想和學習狀況、性格特點、愛好特長、家庭情況等都作詳細記錄。2.制定幫扶計劃。每學期的第5到第6周是制定幫扶計劃階段。要圍繞解決學生存在問題提
5、出切合實際的學習目標，制定行之有效的幫扶計劃，保證活動取得實效。3.開展幫扶活動。每學期的第7周開始實施幫扶活動階段。結對教師應采取多種措施加強與學生及學生家長的交流溝通，掌握幫扶對象的心理特點、行為習慣和知識基礎，因人制宜地制定幫扶方法，解決學生的實際困難。五、保障措施1、加強組織領導。學校成立由校長任組長的結對幫扶活動領導小組，負責幫扶活動的組織領導、綜合協(xié)調、檢查指導，領導小組下設辦公室，設在工會辦公室，具體負責活動的組織實施。2、營造濃厚氛圍。教師要從關心愛護學生入手，深入開展幫扶活動。要通過宣傳幫扶活動中涌現(xiàn)的好典型、好事例，積極吸引全體教職工參
6、與貧困生救助，營造關注、關心、幫扶貧困學生健康成長的濃厚氛圍。----學校學生家庭情況摸底調查表----學生個人基本情況學生所有家庭成員情況家庭經濟來源姓名性別出生年月民族班級家庭成員數(shù)家庭住址姓名與學生關系年齡工作（學習）單位健康狀況----備注--
