必修1第二課《影響價格地因素》教學設計課題

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1、實用標準文案必修1第二課《影響價格的因素》教學設計　　一、設計思想　　以關(guān)注學生自身發(fā)展和個性需要為指導思想，讓學生學到經(jīng)濟理論知識，引導學生學會運用知識，參與現(xiàn)實的經(jīng)濟生活，用其所學，解其所惑，為中國特色的社會主義市場的發(fā)展培養(yǎng)自主創(chuàng)新型實用人才。　　本教學設計主要以情景創(chuàng)設為基礎，引導學生進行不同角色的體驗，在角色體驗的過程中完成自主探索獲取知識的過程，達到潤物細無聲的教學效果?！　《?、學情分析　　作為高一新生，剛剛從初中階段過渡到高中階段，形象思維得到一定的發(fā)展，他們對身邊的一些現(xiàn)象有一定的了解和關(guān)注，但學生的

2、抽象思維能力發(fā)展不夠，所以對純粹的經(jīng)濟理論把握有一定的難度，學生興趣不足。所以，教師通過對感性材料進行分析，使他們獲取理性知識，從而培養(yǎng)抽象思維能力?！　∪?、教材分析　　?教材內(nèi)容共分為兩目，第一目，供求影響價格；第二目，價值決定價格。第一目主要把握三個層面的問題：①市場上商品的價格會受很多因素的影響；②各種因素對商品價格的影響都是通過改變該商品的供給或需求來實現(xiàn)的；③供過于求，商品價格就升高；供不應求，商品價格就降低?！　〉诙恐饕獜乃姆矫鎭砝斫猓孩賰r格由價值決定，價值是價格的基礎，價格是價值的貨幣表現(xiàn)形式；②價值

3、量是由社會必要勞動時間決定的；③社會勞動生產(chǎn)率與商品價值量之間的關(guān)系；④價格受供求關(guān)系影響，圍繞價值上下波動，是價值規(guī)律的表現(xiàn)形式。　　四、教學目標　　?1、知識目標：　　（1）了解影響價格變動的因素（間接因素和直接因素）、價格與價值的關(guān)系、社會必要勞動時間與商品價值量的關(guān)系、價值規(guī)律的表現(xiàn)形式，并能運用有關(guān)知識解釋生活中某些商品價格變動的原因?！　。?）了解價值規(guī)律的基本內(nèi)容和表現(xiàn)形式?！　。?）理解價格與價值的關(guān)系?！　?、能力目標：　　文檔實用標準文案（1）懂得價格的不斷變動是一種正常的經(jīng)濟現(xiàn)象　?。?）知道價

4、格的變動不是任意的，是圍繞價值上下波動的?！　。?）培養(yǎng)學生分析問題的能力，提高參與經(jīng)濟生活的能力，激發(fā)學生的競爭意識，以適應激烈的社會競爭?！　?3、情感、態(tài)度與價值目標：通過學習，使學生懂得何時何地購買商品比較經(jīng)濟劃算，提高學生參與經(jīng)濟生活的能力；學習商品價值量與勞動生產(chǎn)率的關(guān)系，讓學生樹立競爭意識。培養(yǎng)學生珍惜時間，注重效率的生活習慣?！　∥?、教學重點供求影響價格，價值決定價格。商品的價值量是由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定　　六、教學難點?價值量由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定　　七、教學策略和手段　　本框教

5、學主要運用學生主體教學模式，通過多媒體輔助，創(chuàng)設情景，引導學生進入角色，開展活動，在角色體驗中獲取知識，使學生學會自主、合作探究的學習方法?！　“?、課前準備　　1、學生的學習準備，做好課前預習，收集自己身邊購物場所幾種商品的具體價格，了解當前商品市場價格變動的趨勢和相關(guān)原因。　　2、教師教學準備，認真收集貼近學生生活的有關(guān)商品價格變動的背景材料，根據(jù)學生實際設計相應場景，設置不同角色，備好課，認真制作好多媒體課件，給學生以最直觀的感性體驗，提升學生學習興趣?！　【?、教學過程　　【情景導入，感受生活】　　多媒體顯示　　

6、電視劇《大宅門》部分內(nèi)容簡介：七爺一行人在藥材市場先是高價購買黃連100斤，繼而放出口風說還需要1000斤，并持幣待購，各藥商見有利可圖紛紛收進黃連，結(jié)果幾天內(nèi)市場上黃連泛濫，價格狂降，七爺?shù)热舜藭r購買進大宗黃連，節(jié)省了大批銀兩。h　　?問題思考：?　　（1）七爺為什么要放出口風說還需要1000斤黃連？　?。?）為什么幾天后市場上黃連多了，價格下降了？　　???（3）你還能舉出生活中價格變化的例子嗎？　?。?）影響價格的因素是什么，是如何影響價格的？　　（5）黃連的價格能高過人參的價格嗎？能低過蘿卜的價格嗎？　?。?

7、）商品的價格到底是由什么決定的？　　文檔實用標準文案教師：學習完這一節(jié)課，我們就能很好地解答以上的問題，體會七爺?shù)闹腔圻^人?！　　厩榫绑w驗，探究生活】　?。ㄒ唬┯绊憙r格的因素【板書】　　1、供求影響價格【板書】　　教師：請同學們閱讀課本11-12頁并討論思考1-3題?！　W生討論回答：　　學生1：七爺放出口風要再買1000斤黃連，藥商見有利可圖，大量購進黃連，市場上黃連多了，黃連價格下降?！　?　　學生2、市場上黃連多了，藥商為了賣出黃連，相互之間形成競爭關(guān)系，藥商競相降價，黃連價格下降；市場上黃連泛濫，競爭加劇，價

8、格就會狂降?！　W生3：生活中類似的價格變化的例子還有：禽流感期間，市場上雞肉價格大幅度下降；季末，商場上的皮衣價格大幅度下降；　　教師：同學們回答得非常好，視頻中七爺通過放口風要再買1000斤黃連，使藥商大量購進黃連，等市場上黃連泛濫時七爺以便宜的價格購進黃連，節(jié)省了大批銀兩。我們生活中也存在不少這樣的情況，那我們應該在何時何地、何種情況下購