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《《筍芽?jī)骸方虒W(xué)設(shè)計(jì).doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、《筍芽?jī)骸方虒W(xué)設(shè)計(jì)翟娟學(xué)習(xí)目標(biāo): ?、僬J(rèn)識(shí)“筍”等14個(gè)生字;會(huì)寫(xiě)“岡”等9個(gè)字。 ?、谡_、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)筍芽?jī)簩?duì)春光的向往和奮發(fā)向上的精神?! 、蹛?ài)讀科學(xué)童話故事,能從童話故事中吸取力量,陶冶情操。課前準(zhǔn)備: ?、俨贾脤W(xué)生收集春天一些植物生長(zhǎng)的資料?! 、诶蠋煖?zhǔn)備本課生字的課件?! 、劢虒W(xué)掛圖或課文情景、內(nèi)容的課件?! 〉谝徽n時(shí) 初讀課文,學(xué)習(xí)生字 ?、賹W(xué)生聽(tīng)老師朗讀課文,初步感知課文內(nèi)容,注意自己不認(rèn)識(shí)的字的讀音?! 、趯W(xué)生自讀課文,畫(huà)出生字,借助拼音把生字多讀幾遍?! 、弁澜涣髡J(rèn)記生字的方法?! ?/p>
2、④老師出示帶生字的詞語(yǔ),檢查學(xué)生認(rèn)字的情況?! .讓學(xué)生當(dāng)小老師,教讀詞語(yǔ)中的生字。在學(xué)生認(rèn)讀的過(guò)程中,老師注意下列生字的讀音: 平舌音:筍鉆滋 翹舌音:揉潤(rùn) 鼻香:扭 邊音:嘮 b.老師鼓勵(lì)學(xué)生用自己喜歡的辦法識(shí)記生字。(及時(shí)肯定或推薦好的識(shí)記辦法) c.學(xué)生自記生字?! .老師采取開(kāi)火車(chē)的方法,檢查學(xué)生的識(shí)字情況?! .老師讓學(xué)生朗讀生字集中的段落(第2、7段),了解生字認(rèn)讀的情況?! 、輹?shū)寫(xiě)字詞 a.觀察要寫(xiě)的三個(gè)漢字:岡、轟、喊?! .鼓勵(lì)學(xué)生提醒大家寫(xiě)這幾個(gè)字應(yīng)注意的地方。(課件演示) c.學(xué)生書(shū)寫(xiě)這三個(gè)字?! .老
3、師出示要求會(huì)寫(xiě)的三個(gè)詞語(yǔ):世界、筍芽、呼喚,提示學(xué)生一個(gè)詞一個(gè)詞地寫(xiě)。 e.學(xué)生讀詞學(xué)寫(xiě)?! ∽x通課文 ?、賹W(xué)生自由朗讀課文。直到讀通順,讀流利?! 、诶蠋煓z查朗讀情況?! 【毩?xí)(復(fù)習(xí)鞏固生字) ?、俳o帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音?! 」S芽(sǔnshǔn)山岡(gānggǎng)扭動(dòng)(liǔ niǔ) 鉆出(zuānzhuān)嘮叨(lāonáo)滋潤(rùn)(zhīzī) ?、谟蒙挚陬^詞語(yǔ)?! 〉诙n時(shí) 默讀課文,了解內(nèi)容 ?、賹W(xué)生邊讀邊想,在不理解的地方作上記號(hào)?! 、趯W(xué)生提問(wèn)?! 、蹘熒餐鉀Q提出問(wèn)題?! ∫龑?dǎo)
4、思考,細(xì)讀領(lǐng)會(huì) ?、俪了谕晾锏墓S芽?jī)海恢雷约撼砷L(zhǎng)的好季節(jié)到了。是誰(shuí)叫醒她,是誰(shuí)呼喚她鉆出地面的? ?、谒麄兪窃鯓雍魡竟S芽?jī)旱模空业竭@些句子讀一讀。 ?。ù河旯媚铩瓘椬嘀鴺?lè)曲……、低聲……;轟隆隆……藏了好久……重重地敲……粗重的嗓音……) ?、勰銖乃麄兊暮魡局畜w會(huì)到什么? ?、芄S芽?jī)盒蚜艘院笫窃趺醋龅模俊 》中〗M學(xué)習(xí),讀懂后,用不同方式表達(dá)自己的理解,回答上面的問(wèn)題。(可以表演,可以朗讀。注意對(duì)“揉眼睛”“伸懶腰”“看看”“扭動(dòng)”“一個(gè)勁兒”等表示動(dòng)作的詞的領(lǐng)會(huì)和感受) ?、菽銖墓S芽?jī)恒@出土的過(guò)程中體會(huì)到什么?(鼓勵(lì)學(xué)生談自己的體會(huì)) 朗讀表演,
5、加深印象 ①讓我們一起有感情地朗讀4—6段。 ?、诶蠋熇首x,學(xué)生自由表演?! ∽x最后一個(gè)段落,談體會(huì) ①自讀課文,想想在這段里哪些詞語(yǔ)給你留下了深刻的印象,你從中體會(huì)到什么?(可啟發(fā)學(xué)生由竹子的生長(zhǎng)聯(lián)想自己的成長(zhǎng),想想自己在成長(zhǎng)中得到了哪些關(guān)心和愛(ài)護(hù)) ?、趯W(xué)生回答,談感覺(jué)?!。ㄖ攸c(diǎn)體會(huì)“愛(ài)撫”“滋潤(rùn)”“照射”“溫暖”“健壯”“自豪”等詞的意思) 啟發(fā)思維,交流感受 如果你是筍芽?jī)?,面?duì)這大好的春光你想說(shuō)些什么?鼓勵(lì)學(xué)生相互交流,說(shuō)出自己想說(shuō)的話?! 》e累擴(kuò)展 ①我們從筍芽?jī)旱纳L(zhǎng)中看到了春天的勃勃生機(jī)。讓我們把課收集到的植物生長(zhǎng)的資料說(shuō)給同學(xué)生
6、們聽(tīng)聽(tīng)吧。 ?、诔珜?dǎo)學(xué)生積累本課自己喜歡的詞句。