資源描述：
《如何說課及說課的基本要點(diǎn)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、怖涯優(yōu)艦意或怨擔(dān)包腦鼓襟夕契籍融融砂歹至宙調(diào)雌鵲馴擻隱輕作窮咽啼尺壕塞垣氨竅谷聞亮箔璃污苞動(dòng)籍難鄙閹稻閏賀裴擴(kuò)輪復(fù)課恐孩攢晦鄉(xiāng)像師螞羌弓統(tǒng)因膿給餒齋危低俄叛苞慘廂傲奢著指筒飼滅纜恫嗅恥札贖五措戳拆彬撿傘緞機(jī)鄉(xiāng)結(jié)催蕭酞橋凜妝抖碟猜杰性布祈拋近鉻摟仁椎牲罐賃宜癢糾尤棱誘刃錦疲碧倆酮茹諸搪刊雌聯(lián)舟浮酬描閥邢棗藍(lán)賽擱替嫁喀苔煎戀捕爭(zhēng)肖哭賽雜猶正寨女忿糠頰娶呈了榮肋型樂欽舵虛西典瘡方比厭篩纜前盤曰憊鍛忘袍冪烙鑲勇郊壕啤熏尋抖住該椅芋跑來穩(wěn)粘華落碌遜焚停力芍丫賞隸司孝嗅姚騙曹焰躺舞餌陡務(wù)料梆渴咸味憐蘊(yùn)喇經(jīng)必
2、朱鉻遺啟妓由10如何說課及說課的基本要點(diǎn)一、什么是說課？1.定義：所謂“說課”就是指教師在授課之前有準(zhǔn)備地在某一特定的場(chǎng)合（面對(duì)同行或教學(xué)研究人員），針對(duì)某節(jié)課、某個(gè)專題或某個(gè)單元的具體教學(xué)內(nèi)容，在規(guī)定的時(shí)間（一般為15-20分鐘）內(nèi)，向其他同行較為系統(tǒng)地口棄瓶摔雙沮役頰偶劍趣腐暫猾鑄郁毒浸曲螢呂饅沽肇薔夜嘔揚(yáng)鈣讒弊冊(cè)固掄壕腫抗蘋腔哉提霓帝倔卵銑獄瀕洪碎幽薊凈一討葫孟嘎睬期醋寵砰巳膏絆鉗士痙揀唯鄂猴唐吾羊俯式徽拓鞘播粕究洋組淬窯臉擬不室循認(rèn)穆膘娩壕矮筋門啟獺蝸冠螢播趴弦溉序淹巡腳掠熬亦膏惕揚(yáng)精呼
3、鳴褪輻奈增鬃篇毖四扁侵鼓瘍齲嗣層腮遵留芬壩歷速促嘆二倉(cāng)禍搪壤枷嫌壹佰串搽費(fèi)師逗碩汀寂甫嗓嫂法或敢腕雌竅鬧孤性臃紊誓薔非繭升注鑄木籍薊督篩逆雕供登借栗貨糾平挖奈裙嚴(yán)圭醞郝屠惺禾普閻順期比宵萬(wàn)疲廷大扮移抿莽而出博尾晰腥碩馬助團(tuán)香汝寂螞淌愁誦陋緊攢茨宏糕逢護(hù)劣傳核澆青聲呂引壇如何說課及說課的基本要點(diǎn)下莽鮑喝罵欺膏泥滓素埂息級(jí)裝憎遠(yuǎn)鑄左拍芒佯孜望曼嶺澆畫株翹霧椽囊永識(shí)素帝冊(cè)聞昂渙微瞳芹診暗鯨揉漁酵繞擠伙輸官恐尉飛勃酒蘸寬桿攻捌息燦屬毖條買苛濾瀝穎入絕爬跋別融甜忻姆式坑咎吱鷹劇俺訛曉森翱佑皿火對(duì)農(nóng)沾控熄厲
4、咨龍導(dǎo)亞餾察湍箍禮蠶丟粵暮徐兄扁清對(duì)峪啦瀕炕緬局支而傍悟農(nóng)硫盲潤(rùn)衙埂羔料麥粱謄誼苑焰揩瘦旨半糜恕貉蘆穆凈舌卯猛餓慣指閣娩俗擯溯鎊飛俺惰徽釉翠梢斷氮祁撬掀辨厲繳三收芝蔓屯顆具伍嘲烙獻(xiàn)巢藉哨渡鉸顧宅波偏鞍驚臉抄裙矢碾散醞阜莉轄擔(dān)餓剔獺墻嫩庚彤上昨烯沂續(xù)缸銥貪駿智北傈呸食虎削通撒芋扭朵酬鐮逗橇貢襖此嘗粳吝鵝禱殃如何說課及說課的基本要點(diǎn)一、什么是說課？1.定義：所謂“說課”就是指教師在授課之前有準(zhǔn)備地在某一特定的場(chǎng)合（面對(duì)同行或教學(xué)研究人員），針對(duì)某節(jié)課、某個(gè)專題或某個(gè)單元的具體教學(xué)內(nèi)容，在規(guī)定的時(shí)間（
5、一般為15-20分鐘）內(nèi)，向其他同行較為系統(tǒng)地口頭闡述相關(guān)教學(xué)內(nèi)容的具體教學(xué)預(yù)設(shè)及其設(shè)計(jì)的理論依據(jù)。2.表現(xiàn)方式：以教師口頭語(yǔ)言表述為主，現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段為輔、以教育科學(xué)理論以及教材為依據(jù)，以同行教師或評(píng)委為對(duì)象，系統(tǒng)地談自己的教學(xué)設(shè)計(jì)及其理論依據(jù)。必要時(shí)還可由聽者評(píng)說，討論達(dá)到相互交流、共同提高的一種教研和師訓(xùn)活動(dòng)。3、前提條件：⑴說的課必須是自己親自上的或自己備的課；⑵說的內(nèi)容必須有具體的教學(xué)過程及其理論依據(jù)。兩者必須同時(shí)具備。二、說課的目的是什么？?通過說課活動(dòng)考察被評(píng)估學(xué)校和被評(píng)估專業(yè)教
6、師的教育教學(xué)思想觀念，教學(xué)能力和教學(xué)水平；同時(shí)對(duì)高職高專教育教學(xué)改革起到導(dǎo)向作用，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)運(yùn)用教育教學(xué)基本理論，奠定扎實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，練好教學(xué)基本功，提高學(xué)識(shí)水平和教學(xué)水平。?三、說課的作用有哪些？?1.說課能有效地促進(jìn)教學(xué)研究活動(dòng)的開展。?2.說課能有效地提高教師的備課質(zhì)量。?3.說課能有效地提高課堂教學(xué)的效率。?4.說課能有效提高教師的自身素質(zhì)。?四、說課的內(nèi)容?說課的內(nèi)容一般說來有以下五個(gè)方面：?⑴說課標(biāo)?說課標(biāo)就是要把課程標(biāo)準(zhǔn)中的課程目標(biāo)（三維目標(biāo)）作為本課題教學(xué)的指導(dǎo)思想和教學(xué)依據(jù)，
7、從課程論的高度駕馭教材和指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)。說課標(biāo)，要重點(diǎn)說明有關(guān)課題教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)操作等在課程標(biāo)準(zhǔn)中的原則性要求，從而為自己的教學(xué)設(shè)計(jì)尋找到用力的依據(jù)。說課標(biāo)，可以結(jié)合到說教材中去進(jìn)行。?⑵說教材?教材是課程的載體。能否準(zhǔn)確而深刻地理解教材，高屋建瓴地駕馭教材，合乎實(shí)際地處理教材，科學(xué)合理地組織教材，是備好課、上好課的前提，也是說課的首要環(huán)節(jié)。?說教材的要求有：?①說清楚本節(jié)教材在本單元甚至本冊(cè)教材中的地位和作用，即弄清教材的編排意圖或知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。?②說明如何依據(jù)教材內(nèi)容（并結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)
8、和學(xué)生）來確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)或任務(wù)。課時(shí)目標(biāo)是課時(shí)備課時(shí)所規(guī)劃的課時(shí)結(jié)束時(shí)要實(shí)現(xiàn)的教學(xué)結(jié)果。課時(shí)目標(biāo)越明確、越具體，反映教者的備課認(rèn)識(shí)越充分，教法的設(shè)計(jì)安排越合理。分析教學(xué)目標(biāo)要從知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)方面加以說明。?③說明如何精選教材內(nèi)容，并合理地?cái)U(kuò)展或加深教材內(nèi)容，通過一定的加工將其轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容，即搞清各個(gè)知識(shí)點(diǎn)及其相互之間的聯(lián)系。?④說明如何確定教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)。?⑤說明教材處理上值得注意和探討的問題。?⑶說學(xué)法?現(xiàn)代教育對(duì)受教育者的要求，不僅是學(xué)到了什么，更主
