128《橋之美》公開課ppt

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1、導入新課炳草崗大橋渡口橋寶鼎大橋法拉大橋趙州橋盧溝橋橋之美三十二中學孫洪玉吳冠中1、欣賞橋在不同的環(huán)境中的多種多樣的形式和作用。2、品味并學習本文優(yōu)美的語言。3、培養(yǎng)學生的審美情趣學習目標檢查預習纖細()駐足()著重()煞風景()xiānzhùzúzhuóshā1、給下列加點的字注音:2、解釋下列詞語:失之毫厘,差之千里相差雖小,而造成的誤差或錯誤極大。煞風景破壞人的興致3、填空:①說明文的順序有:時間順序、空間順序、邏輯順序②常見的說明方法有:舉例子、下定義、打比方、分類別、作比較、列數(shù)字、引用等在作者眼中因為橋之美而愛橋,主要緣于什么?(抓重點語句)畫家眼中的橋緣于橋在不同環(huán)境中的多種

2、多樣的形式作用快速瀏覽課文,思考以下問題橋之美在于周圍環(huán)境的襯托橋在不同環(huán)境中的多種多樣的形式作用(默讀第④自然段,完成下列各題)1、本段運用的說明順序是()A、時間順序B、空間順序C、邏輯順序2、判斷下列句子所運用的說明方法A、在一片單純明亮的背景前突然出現(xiàn)一座長橋,臥龍一般。()B、蘇州的寶帶橋53孔之多。()C、即使碰不見“曉風殘月”,也令畫家銷魂。()C打比方列數(shù)字引用(大聲齊讀第④自然段)⑴你喜歡本段中描繪的哪種橋?⑵這種橋周圍襯托著怎樣的環(huán)境?⑶此種環(huán)境下的橋給人怎樣的美感?回答問題范例:我喜歡烏鎮(zhèn)的石橋,因為它在密密的蘆葦叢里,給人一種舒暢的感覺。鄉(xiāng)間的小橋跨海大橋高山峽谷間

3、的橋霓虹燈下立交橋通過學習本文,你學到了些什么?請同學們在網(wǎng)上下載一幅你最喜歡的橋,再配上動人的文字,交給老師,也許你就是讀者最好的導游!動動手!

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