《橋之美》公開課ppt課件.ppt

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1、生活中不是缺少美，　　而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。　　　　你有這雙眼睛嗎？12.橋之美吳冠中自主學(xué)習(xí)(預(yù)習(xí))大聲朗讀課文（一遍）標(biāo)出段落號給課后生字詞標(biāo)上拼音，并解釋。下面的詞語你理解嗎？[極目]：用盡目力（遠(yuǎn)望），極，盡，達(dá)到頂點。－－決眥入歸鳥[煞它風(fēng)景]：破壞人的興致。煞，削弱、損壞。[美感]：對于美的感受和體會。[史詩]：敘述英雄傳說或重大歷史事件的敘事長詩。[駐足]：停止腳步。[失之毫厘，差之千里]：相差雖然小，但造成的誤差和錯誤極大。毫厘，記量的小單位。朗讀學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、流利、有感情地朗讀課文，理解作者喜愛

2、橋的原因。2、品味本文優(yōu)美而又富有意蘊(yùn)的語言。3、通過對橋之美的領(lǐng)悟和熏陶，進(jìn)而能夠獲得一些簡單的審美方法，并培養(yǎng)自己健康的審美意識。走近作者吳冠中，1919年出生于江蘇省宜興縣。現(xiàn)代著名畫家、美術(shù)教育家、著文家。本文選自文集《吳冠中人生小品》美讀課文　整體感知朗讀課文，小組合作學(xué)習(xí)思考：1、本文寫了哪些橋？2、這些橋美在何處？請同學(xué)們在課文中用波浪線畫出來。研讀賞析為了說明橋之美，作者主要用了哪些說明方法?你能說說文中你最欣賞的一幅畫面嗎？橋之美蘆葦石橋—感覺舒暢細(xì)柳拂橋—令人銷魂長橋臥龍—宛如史詩風(fēng)雨廊橋—形式獨(dú)

3、特橋在不同的環(huán)境中具有不同的美學(xué)效果趙州橋＆盧溝橋蘇州小橋小橋、流水、人家長橋長橋風(fēng)雨橋風(fēng)雨橋清明上河圖鐵索橋正橋長1577米，鐵路橋全長6772米，寬14米，公路橋全長4589米，寬19．5米，大橋于1968年建成通車，為雙層、雙線、公路、鐵路兩用橋。南京長江大橋萬州長江大橋位于重慶市萬州區(qū)，總長56．12米，寬24米，4車道，大橋跨度為420米，是目前世界上鋼筋混凝土大橋中一跨跨度最大的橋梁。武漢長江二橋橋位于武漢市，主橋為預(yù)應(yīng)力混凝土斜拉橋，全橋長4687．73米，寬29．4米，主跨部分400米，最長拉索為2

4、15米，1995年建成。杭州灣跨海大橋杭州灣跨海大橋是一座橫跨中國杭州灣海域的跨海大橋，它北起浙江嘉興海鹽鄭家埭，南至寧波慈溪水路灣，全長36公里，是目前世界上最長的跨海大橋課文總結(jié)橋之“美”小橋流水人家　恬靜之美烏鎮(zhèn)石橋　密密的葦叢江南石橋　細(xì)柳拂絲長橋臥龍　湖水蒼茫風(fēng)雨橋　飛泉瀑布畫中橋　街頭市集鐵索橋　激流險峻橋之美，美在與周圍環(huán)境和諧融合。再別康橋徐志摩輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。那河畔的金柳，是夕陽中的新娘，波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；在康

5、河的柔波里，我甘心做一條水草!那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。但我不能放歌,悄悄是別離的笙簫；夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋！悄悄的我走了，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。謝謝大家積極參與！