146《綠色蟈蟈》課件

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1、猜謎:大姐天天逛花園,二姐做飯香又甜。三姐織布到天明,四弟彈琴夜黑天。(猜四種昆蟲)綠色蟈蟈作者:法國昆蟲學(xué)家法布爾《昆蟲記》:《昆蟲記》是一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)著作,但面孔卻十分和善,似一個個小故事。以人性觀察蟲性,并以蟲性反觀社會人生。整部作品充滿了對自然萬物的贊美之情。法布爾在觀察昆蟲www.wisknow.com/version/center/museum/index.htm法布爾(1823-1915):法國作家、昆蟲學(xué)家。1823年12月22日,法布爾生于法國南部一戶農(nóng)民家中。童年時代就迷上了戶外大自然中的花草蟲鳥。在他不足19歲時

2、就立志研究昆蟲。后來靠自學(xué)獲得了自然科學(xué)碩士,博士學(xué)位。1875年開始寫《昆蟲記》第一卷,到1920年他80歲時第十卷問世。《昆蟲記》主體內(nèi)容集中在昆蟲學(xué)問題上,同時收入一些講述經(jīng)歷、回憶往事的傳記性文章,若干解決理論問題的議論,以及少量帶科普知識性的文字。法布爾寫《昆蟲記》并不局限于僅僅真實(shí)地記錄下昆蟲的生活,而是以人性觀照蟲性。昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚戀、繁衍、死亡無不滲透著人文關(guān)懷,并以蟲性反觀社會人生,整部作品充滿了對生命的關(guān)愛之情,充滿了對自然萬物的贊美之情。正是這種對生命的尊重與熱愛的敬畏之情,給這部普通的科學(xué)著作注入了

3、靈魂,使這部微小的昆蟲的書成為人類獲得知識、趣味、美感和思想的鴻篇巨制。魯迅說:《昆蟲記》是“講昆蟲故事”、“講昆蟲生活”的楷模。周作人說:比看那些無聊的小說、戲更有趣味,更有意義。www.wisknow.com/version/center/museum/index.htm圖片欣賞讀準(zhǔn)下列詞語:喧囂()劫掠()靜謐()吮?。ǎ┼硢。ǎ┐蹔Z()鳥喙()萵苣()狩獵()嗉囊()螽斯()下顎()檢查預(yù)習(xí)xuānjiémìshǔnyīncuànhuìwōshòusùzhōngè3、文章介紹了蟈蟈哪些方面的特點(diǎn)?整體把握外表、習(xí)性2、作者是怎

4、么引出蟈蟈的?這樣寫有什么好處?蟬在夜晚不再鳴叫,蟬的哀號引出綠色蟈蟈。用蟈蟈與蟬作比較,突出蟈蟈的特征。1.本文說明的對象是什么?綠色蟈蟈速讀課文,整體感知:文中介紹了“綠色蟈蟈”哪些方面的特點(diǎn)?重點(diǎn)是寫哪一方面?聲音特征#形體特征#食性#聲音特征:竊竊自語、喑啞、連續(xù)不斷尖銳、急促、清脆、柔和……渾身嫩綠淡白絲帶身材優(yōu)美苗條勻稱大翼輕盈形體特征:非常漂亮有力大顎銳利鉗子食性:鮮肉、甜食、青菜……1、綠色蟈蟈外表有哪些特征?2、綠色蟈蟈有哪些習(xí)性?作者主要寫了哪個方面的習(xí)性?3、作者不斷變換對綠色蟈蟈的稱呼,找出這些稱呼,說說作者在

5、什么情況下用什么稱呼,這樣寫有什么效果?合作研讀說一說:你看到了一只怎樣的蟈蟈?綠色蟈蟈的外表特征:漂亮、嫩綠、身材優(yōu)美、苗條勻稱綠色蟈蟈的習(xí)性:喑啞、尖銳、急促、清脆、柔和(與蟬、四野蛙聲以及其他蟲鳴作比較)水果、肉類、青草,尤愛捕蟬(與螽斯、鷹、螳螂作比較)叫聲:食性:蟈蟈稱呼的變化:夜間捕蟬的蟈蟈——狂熱的狩獵者入夜鳴唱的蟈蟈——夜晚的藝術(shù)家入籠喂養(yǎng)的蟈蟈——我籠里的囚犯飽餐蟬肉的蟈蟈——蟬的屠夫作用:行文更生動,描寫更形象,給人更深刻的印象。1、“我喜歡(文中的詞語、句子或者段落),因?yàn)??!?、作者在介紹蟈蟈的特點(diǎn)時,用了些什

6、么方法(說明方法與修辭手法)?說說這樣寫的好處。暢所欲言一只聲音柔和的蟈蟈(3);一只漂亮、愛吃鮮肉的蟈蟈(4);一只勇敢且愛吃蟬肉的蟈蟈(5);一只愛吃甜食和青草的蟈蟈(6—9);一只因?yàn)槌酝惗@得貪婪的蟈蟈(10)一只吃東西時自私但彼此和睦共居的蟈蟈(11)(1)通過閱讀全文,你讀到了一只什么樣的蟈蟈?從哪里讀到的?(要求:言之有據(jù))蟈蟈——蟬(叫聲)蟈蟈——鷹(捕食)蟈蟈——螳螂(食性)對比突出特征“竊竊私語”、“津津有味”“身材優(yōu)美”、“苗條勻稱”“酷愛甜食”、“寬容”、“妒忌”擬人形象生動文中介紹事物時所用的方法:寫作特點(diǎn)

7、歸納:(1)抓住聲音、形態(tài)、食性方面的特點(diǎn)進(jìn)行形象細(xì)致地介紹;(2)運(yùn)用比喻、擬人、對比等修辭手法,語言生動形象?!獌?nèi)容上——語言上小結(jié)本文之所以把蟈蟈寫得栩栩如生,將蟈蟈的生活習(xí)性表現(xiàn)得淋漓盡致,主要是因?yàn)樽髡叱鲇趯ι淖鹬嘏c熱愛,先對其進(jìn)行了細(xì)致的觀察,再就是運(yùn)用了恰到好處的細(xì)節(jié)描寫。這是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。蟈蟈賣蟈蟈請同學(xué)們仔細(xì)觀察以下動物,結(jié)合自己平時對它們的了解,看看它們有哪些特點(diǎn)?并試著用擬人和對比手法口頭介紹它們的某個特點(diǎn)。運(yùn)用方法拓展遷移完成作業(yè)1、拓展:課外閱讀《昆蟲記》。www.cj888.com/boo

8、k/kepu/kunchong2、仿寫:(任選其一)A、細(xì)致地描寫一種小動物的形體特征;B、形象地描述一種昆蟲或者鳥的叫聲;C、抓住特征介紹一種動物的生活習(xí)性(如食性、住處、活動……)再見

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