歐洲西部----教學(xué)設(shè)計

歐洲西部----教學(xué)設(shè)計

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資源描述:

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1、歐洲西部教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容歐洲西部是人口稠密、經(jīng)濟發(fā)達(dá)國家的集中地,其聯(lián)合組織“歐盟”在世界政治和經(jīng)濟中占有重要的地位和作用。這里的工業(yè)以制造業(yè)為主,農(nóng)業(yè)以畜牧業(yè)為主,發(fā)展畜牧業(yè)有優(yōu)越的位置、地形、氣候條件。旅游資源豐富,旅游業(yè)繁榮。二、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與能力1.認(rèn)識歐洲西部地區(qū)的位置、范圍;能在地圖上找到主要的國家及首都,說明本區(qū)重要的地理環(huán)境特征,使學(xué)生掌握閱讀和使用地圖的基本技能。2.學(xué)會運用地圖、統(tǒng)計圖及相關(guān)資料分析歐洲西部的地形、氣候特征,理解歐洲農(nóng)業(yè)以傳統(tǒng)的畜牧業(yè)為主的原因。3.分析說出歐洲西部工業(yè)區(qū)的

2、分布特點。4.記住歐洲西部地區(qū)主要旅游資源的分布。(二)過程與方法1.通過運用地圖、統(tǒng)計圖表分析說明歐盟在本區(qū)內(nèi)作用以及在世界經(jīng)濟和政治領(lǐng)域的重要地位和作用。2.通過圖表和相關(guān)資料,討論分析發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家在工業(yè)上的差異,通過收集、調(diào)查有關(guān)資料說明制造業(yè)在本區(qū)工業(yè)中的主導(dǎo)地位。3.通過讀圖分析本區(qū)的位置、地形和氣候,歸納總結(jié)出歐洲西部發(fā)展傳統(tǒng)畜牧業(yè)的優(yōu)越條件,明確獨特的自然環(huán)境對地區(qū)農(nóng)牧業(yè)有重要影響的規(guī)律。(三)情感態(tài)度價值觀通過以上的學(xué)習(xí),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對地理信息的提取、歸納、推理、對比及分析判斷的思維能力,樹立

3、人地協(xié)調(diào)的觀念,并使學(xué)生從歐洲西部區(qū)域經(jīng)濟聯(lián)合發(fā)展的成功經(jīng)驗中獲得啟示,得以借鑒。三、教學(xué)重、難點及教學(xué)突破(一)重點1.歐洲西部國家眾多、人口稠密、經(jīng)濟發(fā)達(dá)的特點及原因。2.歐盟在本區(qū)的地位和作用,歐洲西部的位置、地形、氣候特點與發(fā)展傳統(tǒng)畜牧業(yè)的關(guān)系。3.旅游資源的分布。(二)難點1.理解歐盟在本區(qū)內(nèi)的作用以及在世界經(jīng)濟和政治領(lǐng)域的重要地位和作用。2.使學(xué)生進(jìn)一步掌握讀圖分析地理信息的基本方法。3.通過分析歐洲傳統(tǒng)畜牧業(yè)的發(fā)展條件,明確本區(qū)獨特的自然環(huán)境對地區(qū)農(nóng)牧業(yè)的重要影響。(三)教學(xué)突破1.國家眾多、人口稠密、經(jīng)

4、濟發(fā)達(dá)是歐洲西部的突出特征,也是教材的一個重點,教材由此作為切入點開始學(xué)習(xí)。這部分可以聯(lián)系學(xué)生前面已有的知識,通過提問、學(xué)生回顧、動手計算、讀圖查找等學(xué)習(xí)方式,進(jìn)一步突出歐洲西部的經(jīng)濟特征及對世界經(jīng)濟的影響。2.歐盟的地位和作用,引導(dǎo)學(xué)生分析、討論歐盟成員國密切聯(lián)系示意圖和歐盟進(jìn)出口商品占世界百分比及有關(guān)資料,聯(lián)系我國的對外開放政策,讓學(xué)生進(jìn)一步理解歐盟在本區(qū)內(nèi)的作用以及在世界經(jīng)濟和政治領(lǐng)域的重要地位。讓學(xué)生通過觀察圖表,親身調(diào)查本地來自歐洲西部的產(chǎn)品來分析制造業(yè)在本區(qū)的主導(dǎo)地位。布置作業(yè),讓學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行調(diào)查,寫一篇

5、關(guān)于發(fā)達(dá)國家工業(yè)發(fā)展的500字左右的啟示,體會歐洲西部工業(yè)發(fā)達(dá)的特點及成因,我們應(yīng)該借鑒點什么,達(dá)到學(xué)以致用的目的。3.從生活入手提問:常見歐洲人愛吃的食物——乳產(chǎn)品和牛羊肉,引出發(fā)達(dá)的畜牧業(yè)。教師引導(dǎo)著分組讀圖,討論分析歐洲西部的位置、地形和氣候特點,為發(fā)展畜牧業(yè)創(chuàng)造的有利條件。因而明確本區(qū)獨特的自然環(huán)境對地區(qū)農(nóng)牧業(yè)的重要影響,使學(xué)生進(jìn)一步掌握讀圖分析地理信息的基本方法。4.通過分小組查找資料,合作探究、交流,教師播放錄像或VCD盤和出示相關(guān)材料,了解歐洲豐富的旅游資源和繁榮的旅游業(yè),再運用連線的方式加以鞏固。四、教

6、學(xué)準(zhǔn)備(一)教師準(zhǔn)備第一課時,準(zhǔn)備制作的本節(jié)課件;關(guān)于歐盟、歐元的材料介紹;歐洲西部的國家分布圖;收集有關(guān)歐洲西部出口產(chǎn)品的圖片(汽車、飛機、手表、手機等);劃分學(xué)習(xí)小組。第二課時,歐洲西部牧場景觀圖;歐洲西部的地形圖;歐洲西部的氣候圖;歐洲的旅游勝地圖片和有關(guān)錄像帶。(二)學(xué)生準(zhǔn)備第一課時,有關(guān)歐盟、歐元的圖片、文字或?qū)嵨镔Y料;世界人口分布圖;世界的政治地圖;收集有關(guān)歐洲出口的產(chǎn)品。第二課時,世界地形圖;世界氣候圖;收集歐洲西部牧場景觀圖片;收集有關(guān)歐洲西部旅游名勝的圖片資料和文字資料等。五、教學(xué)步驟(一)第一課時教

7、學(xué)流程設(shè)計一、發(fā)達(dá)國家集中的地區(qū)1.導(dǎo)人新課,展示課件。上一學(xué)期我們學(xué)習(xí)了世界上的發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家的知識,你們知道世界上的發(fā)達(dá)國家主要有哪些?它們主要分布在哪些大洲?小結(jié)板書:一、歐洲西部是發(fā)達(dá)國家的集中地。2.計算。人口數(shù)(人)5億多總面積(千米2)500萬人口密度=?3.歐洲西部人口稠密,發(fā)達(dá)國家集中。同學(xué)們可以談一談,你對歐洲西部了解些什么?4.總結(jié):隨著經(jīng)濟的發(fā)展和科技的進(jìn)步,世界上越來越多的國家已經(jīng)對外敞開了國門,在歐洲西部的各國之間,貿(mào)易往來和人員流動十分頻繁。為了進(jìn)一步加強聯(lián)系,他們形成了一個區(qū)域性的

8、國際組織——歐盟。根據(jù)老師布置查找歐盟的資料同學(xué)之間交流。5.學(xué)生回答說明了什么問題?有沒有我們可以借鑒的經(jīng)驗?展示課件:學(xué)生小組討論分析58頁歐盟國家密切聯(lián)系示意圖和59頁活動2的有關(guān)數(shù)據(jù)。進(jìn)一步體會理解歐盟的重要地位??偨Y(jié):歐盟(EU)是歐洲聯(lián)盟的簡稱,是當(dāng)今世界一體化程度最高的區(qū)域政治經(jīng)濟集團組織,其前身是歐洲共同體。199

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