八（1）特殊的保護特殊的愛.

《八（1）特殊的保護特殊的愛.》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、第八課：法律護我成長第一節(jié)特殊的保護特殊的愛閱讀教材“小晨的經(jīng)歷”，思考：小晨的離家出走經(jīng)歷可以反映出哪些問題？自身：生理、心理不成熟,缺乏是非辨別力、自控力和自我保護能力。家庭：家長疏忽,教育不得力，疏于對財物的管理。學校：學習太枯燥，致使學生厭學。社會：流浪街頭數(shù)天無人管。國家為什么要制定專門的法律對未成年人進行特殊的保護？（必要性）①凡未滿18周歲的公民都是未成年人。未成年人代表著祖國的未來、民族的希望，肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任。（國家的需要）②未成年人的生理、心理都不成熟，沒有經(jīng)濟實力，缺乏自我保護能力。（自身的需要）③家庭、學校、社會都存在不同程度的侵犯未成年人合法權(quán)益

2、和損害未成年人身心健康的現(xiàn)象。④由于種種原因，未成年人犯罪逐漸成為嚴重的社會問題。思考凡未滿18周歲的公民。1、未成年人的概念專門保護未成年人合法權(quán)益的法律在未成年人保護法中，設置了哪幾道防線保護我們的合法權(quán)益？家庭保護學校保護社會保護司法保護1、保護未成年人的合法權(quán)益,不得虐待、遺棄未成年人2、適當?shù)姆椒ń逃闯赡耆恕＜彝ケＷo的內(nèi)容：3、不得歧視女性或者有殘疾的未成年人4、尊重未成年人受教育的權(quán)利。5、應當以健康的思想、品行教育未成年人家庭保護要求父母或者其他監(jiān)護人依法履行對未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護的職責，尊重未成年人受教育的權(quán)利。1、家庭保護的要求2、家庭保護的作用使未成年人的合法權(quán)益免受來

3、自家庭方面的侵害。為未成年人的健康成長提供適宜的家庭環(huán)境。一、家庭保護家庭保護是基礎根據(jù)P101漫畫提供的情景，思考：家長整天打牌，不管孩子的行為對嗎？為什么？學生維護自己的權(quán)利主要應以哪部法律為依據(jù)？答案：家長的行為是不對的，是違法行為。因為《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定：父母或其他監(jiān)護人要依法履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務，應以健康的思想、品行和適當?shù)姆椒ń逃闯赡耆?。而該家長既沒有用正確的思想、品行教育自己的孩子，也沒有給未成年人的健康成長提供良好的家庭環(huán)境。學生保護自己合法權(quán)益的法律后盾是未成年人保護法。思考家長對我們盡了撫養(yǎng)、監(jiān)護、教育的責任，我們應當如何回報家長呢？家長

4、對我們盡了撫養(yǎng)、監(jiān)護、教育的責任，我們未成年人現(xiàn)在應當好好地讀書，勤奮努力地學習，將來長大了，我們要盡心盡力地贍養(yǎng)父母，以回報父母的養(yǎng)育之恩。二、學校保護1、學校保護的要求：學校等教育機構(gòu)依照法律規(guī)定，對未成年人進行教育，并對他們的身心健康和合法權(quán)益實施保護。2、學校保護涉及的內(nèi)容：涉及未成年人的教育和發(fā)展、人身權(quán)利和維護、生命安全的保障等方面。注意：教育行政管理部門如教育部（廳、局）對青少年的保護屬于社會保護?！段闯赡耆吮Ｗo法》中學校保護相關(guān)條例第18條學校應當尊重未成年學生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛護學生，對品行有缺點、學習有困難的學生，應當耐心教育、幫助，不得歧視，不得開除；對于有嚴重不良

5、行為無力管教或管教無效的，可以按照有關(guān)規(guī)定將其送專門學校繼續(xù)接受教育。第21條學校、幼兒園、托兒所的教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。第22條學校、幼兒園、托兒所應當建立安全制度，加強對未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全，不得在危及人身安全、健康的校舍和教學設施中活動。學生討論教材第102頁的問題：思考學校保護我們的健康成長，我們在學校應該如何對待老師和同學？如何對待學習？當同學在學習、生活上遇到困難，應主動去關(guān)心幫助，齊心協(xié)力。尊敬老師，聽從老師的教誨，面對師生之間的矛盾，要以誠相待，善于和老師溝通。勤奮努力地讀

6、書學習。閱讀課本102頁案例說說該企業(yè)招用童工的做法是否合法？違反了《未成年人保護法》關(guān)于社會保護的規(guī)定，任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的未成年人，國家另有規(guī)定的除外。三、社會保護1、社會保護的要求：2、社會保護的內(nèi)容：社會保護包括對未成年人的社會文化保護、身體健康保護、勞動保護、自由權(quán)和精神權(quán)的保護等方面。要求全社會創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境1）?未成年人為什么不宜涉足營業(yè)性舞廳？①活動內(nèi)容不適宜：營業(yè)性歌舞廳的活動內(nèi)容包括男女交誼舞、飲酒、品茶、點歌等，這些活動不適宜中學生；②營業(yè)性舞廳是高消費場所。對未成年人來說，有可能造成加重父母的負擔和走向歧途的情況出現(xiàn)；③未成年

7、人缺少社會經(jīng)驗，經(jīng)常出入營業(yè)性舞廳等場所，容易上當受騙；④秩序安全難以保證。在這類場所極易發(fā)生流氓滋事、打架斗毆等傷人事件，或出現(xiàn)賭博.2）淫穢、暴力、兇殺、恐怖書刊、音像制品對未成年人有什么危害？淫穢、暴力、兇殺、恐怖書刊、音像制品對未成年人的危害主要有：①不想學習，只是成績下降，進而曠課、逃學、夜不歸宿，甚至留級、退學；②紀律渙散，不能自拔，常常以身試法，甚至陷入犯罪的深淵；③精神萎靡，行為放蕩，道德敗壞