《特殊的保護(hù) 特殊的愛(ài)》教案1

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1、《特殊的保護(hù)特殊的愛(ài)》教案教學(xué)目標(biāo)：?①理解法律在社會(huì)生活中尤其是在保護(hù)未成年人中的特殊作用。②認(rèn)識(shí)未成年人的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)法律的特殊保護(hù)。?③知道我國(guó)保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)的兩部專(zhuān)門(mén)法律的名稱(chēng)。?④通過(guò)參與有關(guān)活動(dòng),培養(yǎng)和提高觀察、判斷、分析問(wèn)題的能力。?教學(xué)重點(diǎn)：?讓學(xué)生明確在對(duì)未成年人的保護(hù)方面，家庭、學(xué)校、國(guó)家和社會(huì)、司法部門(mén)分別應(yīng)該履行的法律義務(wù)。?教學(xué)難點(diǎn)：?在生活中如何運(yùn)用這四個(gè)保護(hù)，與危害未成年人身心健康，侵害末成年人合法權(quán)益的行為作斗爭(zhēng)。?教學(xué)過(guò)程：?一、導(dǎo)入課題?師：今天我們學(xué)習(xí)第八課第一框題:?特殊的保護(hù)，特殊的愛(ài)。通過(guò)上節(jié)課的

2、預(yù)習(xí)，國(guó)家的這種特殊的保護(hù)特殊的愛(ài)究竟給予了誰(shuí)？生（齊答）：未成年人。那么，什么是未成年人？生（指名回答）：凡年滿(mǎn)18周歲的公民都是未成年人。師：那么在座的同學(xué)們你們年滿(mǎn)18周歲了嗎？生：沒(méi)有。師：你們是不是未成年人呢？生：是。師：好，那么國(guó)家給予未成年人的這種特殊的保護(hù)特殊的愛(ài)主要體現(xiàn)在哪些方面呢？下面每個(gè)小組根據(jù)各組的任務(wù)開(kāi)始準(zhǔn)備。?二、新知展示?1、一組?（1）全組學(xué)生演出教材第103頁(yè)“小晨的經(jīng)歷”。?（2）國(guó)家為了保護(hù)未成年人制定了兩部法律和四道防線各是什么？國(guó)家為什么要制定專(zhuān)門(mén)的法律保護(hù)對(duì)未成年人進(jìn)行特殊的保護(hù)？?2、二組：?（1）什么

3、是家庭保護(hù)？家庭在未成年人成長(zhǎng)過(guò)程中起著什么樣的作用？?（2）家庭保護(hù)的基本內(nèi)容有哪些？?（3）小品展示：小林的父母經(jīng)常在家叫幾個(gè)朋友一起來(lái)搓麻將“小搞搞”，甚至有時(shí)候讓小林也“搭一搭手”，慢慢的小林學(xué)會(huì)了搓麻將，成績(jī)也直線下降。?（4）根據(jù)小品的內(nèi)容，請(qǐng)其他組的同學(xué)回答問(wèn)題：如果是你會(huì)不會(huì)也象小林一樣？小林的父母有什么錯(cuò)？你如何幫助小林解決這個(gè)問(wèn)題？家庭應(yīng)該如何保護(hù)未成年人？?3、三組?（1）什么是學(xué)校保護(hù)？學(xué)校保護(hù)的基本內(nèi)容有哪些？國(guó)家為什么要實(shí)施學(xué)校保護(hù)？學(xué)校保護(hù)我們的健康成長(zhǎng)，我們?cè)趯W(xué)校應(yīng)該如何對(duì)待老師和同學(xué)？如何對(duì)待學(xué)習(xí)？?（2）小品展示

4、：初一某班正在上體鍛課，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上鍛煉得正歡，體育老師顧自在旁邊與熟人聊天，突然，王勇的眼睛被林峰的羽毛球拍打傷了。?（3）根據(jù)小品內(nèi)容，回答：①這件事該由誰(shuí)負(fù)責(zé)？②如果你是汪洋，你會(huì)采取什么方法來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益？③學(xué)校應(yīng)該在哪些方面保護(hù)未成年人？?4、四組?（1）什么是社會(huì)保護(hù)？國(guó)家為什么要對(duì)未成年人實(shí)施社會(huì)保護(hù)？社會(huì)保護(hù)的主要內(nèi)容有哪些？什么是司法保護(hù)？說(shuō)說(shuō)你所了解的司法保護(hù)有哪些？?（2）小品展示：學(xué)校旁邊有一個(gè)“望月網(wǎng)吧”，小江每天都要經(jīng)過(guò)這個(gè)網(wǎng)吧，老板都在門(mén)口極力邀請(qǐng)，小江知道未成年人是不準(zhǔn)進(jìn)入網(wǎng)吧的，但他也看到在里面有不少未成年人在

5、玩。?（3）根據(jù)小品內(nèi)容，回答：①未成年人進(jìn)網(wǎng)吧是否有利？②網(wǎng)吧老板的做法可不可以？為什么？③如何幫助在網(wǎng)吧中的未成年人擺脫誘惑？④社會(huì)應(yīng)該從哪些方面保護(hù)未成年人？?（4）什么是司法保護(hù)？說(shuō)說(shuō)你所了解的司法保護(hù)有哪些？（列舉生活中的例子或搜集的材料）5、五組?（1）請(qǐng)同學(xué)們看五個(gè)簡(jiǎn)短的小品，分別判斷這五種行為是否違反未成年人保護(hù)法？并說(shuō)出理由。?（2）五個(gè)簡(jiǎn)短的小品的內(nèi)容：①父母要上七年級(jí)的女兒進(jìn)城當(dāng)保姆。②國(guó)家有關(guān)部門(mén)查處并銷(xiāo)毀淫穢盤(pán)。③一學(xué)生違反班級(jí)紀(jì)律，班主任對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育。④?一些地方的博物館、文化館、科技館、體育場(chǎng)、公園等場(chǎng)所相繼對(duì)中小

6、學(xué)生優(yōu)惠開(kāi)放。?⑤?學(xué)生小王因考試不及格，父親一怒之下，把他打了一頓。?三、小結(jié)?師：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了國(guó)家為了保護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)制定了兩部法律，分別是……生：《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》。師：四道防線是……生：家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)。