肖麗麗個人研修計劃

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1、浙江省中小學教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程上塘城東小學肖麗麗教師個人研修計劃教學內(nèi)容小學六年級上冊數(shù)學《圓的周長》研修目標1．逐步增強信息技術(shù)環(huán)境下組織教學的意識和能力；2．初步掌握幻燈片軟件的使用，并能夠恰到好處的運用多種媒體輔助課堂教學；3．通過信息技術(shù)輔助教學，提升教師的課堂靈活教學能力和學生理解滲透知識的學習能力。應(yīng)用環(huán)境簡易多媒體環(huán)境/交互式多媒體環(huán)境/移動多媒體環(huán)境。技術(shù)工具電腦、實物投影網(wǎng)絡(luò)課程綜合課程：如何在數(shù)學教學中滲透知識的遷移性為教學解決策略。專題課程:《圓的周長》支持性課程:“圖形與幾何圖形

2、學習中活動經(jīng)驗的累積”教學解決策略研修安排第一階段9.24-10.09學習綜合課程，交流、制定個人研修計劃（含訓(xùn)前診斷測評）第二階段10.10-11.22運用信息技術(shù)，開展校本研修實踐10月中旬教學設(shè)計、學習網(wǎng)絡(luò)課程（側(cè)重技術(shù)），參加教研組活動。10月下旬修改教學設(shè)計、學習信息技術(shù)、做課件等，參加教研組活動。11月上旬學習信息技術(shù)、修改課件、整理資源，參加教研組活動。11月中旬課例片段的后期制作，參加教研組活動。第三階段11.23-12.10提交實踐作業(yè)，展評精品成果11月下旬修改、完善、提交作業(yè)，參加教研組活動

3、。12月上旬完成個人的培訓(xùn)總結(jié)。第四階段12.11-12.21考核抽查總結(jié)，迎接發(fā)展測評12月中旬完成培訓(xùn)考核，線上或線下參加縣內(nèi)項目總結(jié)會。12月下旬完成發(fā)展性測評。浙江省中小學教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程XX學校XX教研組/備課組校本研修計劃（示例）研修主題信息技術(shù)環(huán)境下的XX學科課堂教學能力提升主題研修研修目標1．逐步增強信息技術(shù)環(huán)境下組織教學的意識和能力；2．初步掌握XX工具/軟件/技術(shù)的使用，并能夠恰到好處的運用多種媒體輔助課堂教學；3．通過信息技術(shù)整合/輔助教學，提升教師的XX教學能力/學生的XX學習

4、能力。應(yīng)用環(huán)境簡易多媒體環(huán)境/交互式多媒體環(huán)境/移動多媒體環(huán)境。技術(shù)工具視頻剪輯工具、音樂編輯工具、PPT基本動畫播放……個人研修內(nèi)容摘要老師姓名教學內(nèi)容與主題重點與環(huán)節(jié)應(yīng)用環(huán)境應(yīng)用技術(shù)視頻要點研修安排階段/內(nèi)容時間個人教研組/備課級第一階段9.24-10.09學習綜合課程，交流、制定個人研修計劃（含訓(xùn)前診斷測評）第二階段10.10-11.22運用信息技術(shù)，開展校本研修實踐10月中旬教學設(shè)計、學習網(wǎng)絡(luò)課程（側(cè)重技術(shù)）交流、研討教學設(shè)計1次10月下旬修改教學設(shè)計、學習信息技術(shù)、做課件等說課與授課1次（拍攝課例片段）

5、11月上旬學習信息技術(shù)、修改課件、整理資源中聽評課/研磨課活動1次（拍攝課例片段）11月中旬課例片段的后期制作教研活動/參加縣內(nèi)組織的跨校交流活動第三階段11.23-12.10提交實踐作業(yè)，展評精品成果11月下旬修改、完善、提交作業(yè)互評、點評作業(yè)成果12月上旬完成個人的培訓(xùn)總結(jié)完成本組的培訓(xùn)總結(jié)第四階段12.11-12.21考核抽查總結(jié)，迎接發(fā)展測評12月中旬完成培訓(xùn)考核，線上或線下參加縣內(nèi)項目總結(jié)會12月下旬完成發(fā)展性測評，迎接驗收研修管理研修考核