團(tuán)隊(duì)建設(shè)績效評估體系研究

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1、西南交通大學(xué)碩士學(xué)位論文團(tuán)隊(duì)建設(shè)績效評估體系研究姓名:周莉芬申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):項(xiàng)目管理指導(dǎo)教師:唐春勇20071001西南交通大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文第Ⅱ頁AbstractInglobaleconomyenvironment,theadvancedmanagementpI孤嫩∞inwesterncompaniesw淝introducedintolocalcompanies.inrecentyears.manycompaniesinOUrcounuyuseteammamagemenmodelandstrivefor“hig

2、hperformancetcam’’.Buttheseeasesarenormal:lowperoformanceteamsorfailedteam.OneoftherootgatlSeSforlowperformanceteamisthat:whenthecompanychangedthetraditionalfunctionalmanagementmodeltoteammanagementmodel,thepeffonmncemanagementsystemWaSnotchangedaccordingly.Thepers

3、onalandresultorintedperformanceassessmentmethodwiUnolongersupportteammanagement.Theperformanceindexdesignedinthethesisistofacilitatehighperformanceteam.Theindexfocusesonpeopledevelopment,itincludenotonlyresultorientedbutalsoprocessapproach.Thisistoleadpeopledevelop

4、goodworkingpragticeandfocusonprocessimprovement.Theindexputteamperformanceinthe1“prioritywhilefollowedbypersonalperforman∞.ThisistoenforcethatteamgoaIs種SUpcriOftoperosonalgoals.Basedontheprojectmanagementexperienceinahigh-techcompany,theauthorfocusedtheresearchOilt

5、hekeyprocesseasinperformanceappraisal:setupaprocessflowtoestablishteamgoalsandbreakthemdownintocriticaltasksanddeliverable,thensetupdatabasebasedtorecordandconsolidateperformancedata,finaly,establishedaprocedUretoreviewactivities,feedbackperformanceandcoachperforma

6、nceimprovementprocess.Theperformanceappraisalsystemestablishedinthethesiscanbeusedasreferenceforothercompanies.Keywords:TeamPerformanceappmiSalBehavior西南交通大學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南交通大學(xué)可以將本論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)

7、數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)印手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于1.保密口,在年解密后適用本授權(quán)書;2.不保密口,使用本授權(quán)書.(請?jiān)谝陨戏娇騼?nèi)打。4”)學(xué)位論文作者簽名:指導(dǎo)老師簽名:日期:2007年10月西南交通大學(xué)學(xué)位論文創(chuàng)新性聲明本人鄭重聲明:所呈交的學(xué)位論文,是在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究工作所得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出貢獻(xiàn)的個人和集體,均已在文中作了明確的說明。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。本學(xué)位論

8、文的主要創(chuàng)新點(diǎn)如下:l,本文在設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)績效評估指標(biāo)體系時,突破傳統(tǒng)績效評價中只重工作結(jié)果、忽略工作行為、態(tài)度和能力的考評指標(biāo)。本文的績效指標(biāo)既包含了傳統(tǒng)的結(jié)果績效,也包含了行為績效指標(biāo),以引導(dǎo)人們重視良好行為的培養(yǎng)和工作流程的持續(xù)改善。2、在行為績效評估中,本文提出了。關(guān)鍵行為”的定義,并

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