排球：正面雙手墊球教案

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1、排球：正面雙手墊球教學(xué)設(shè)計思路一指導(dǎo)思想本教材依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，堅持健康第一的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長，通過對排球基本理論知識和技術(shù)的學(xué)習(xí)，了解排球運動文化，懂得排球運動特點，掌握簡單的排球技術(shù)原理，逐步提高基本技術(shù)的動作質(zhì)量和綜合運用所學(xué)各項基本技術(shù)的能力，使學(xué)生都能體驗到排球運動的樂趣和價值，不斷提高排球涌動技術(shù)和參與比賽的能力。同時發(fā)展學(xué)生速度，靈敏，耐力，柔韌等身體素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、與他人的合作意識。二排球教材分析排球運動具有激烈的對抗性、高度的技巧性、嚴(yán)密的組織性等特點，是一項深受學(xué)生喜愛的運動，其基本技術(shù)有

2、：準(zhǔn)備姿勢和移動、傳球、墊球、發(fā)球、扣球、攔網(wǎng)六大技術(shù)，就其鍛煉價值而言，科學(xué)地從事這項運動不僅能使參與者的爆發(fā)力、速度、靈敏性、柔韌性等得到發(fā)展、身體各器官、系統(tǒng)機(jī)能得以完善，而且還能培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智果斷、沉著冷靜的心理品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的作風(fēng)。排球運動除了在室內(nèi)進(jìn)行游戲和比賽之外，甚至在沙灘、草地上也可以打排球，具有很強(qiáng)的娛樂性和趣味性。三學(xué)生情況分析：根據(jù)對初二學(xué)生的特性，好勝強(qiáng)動，敢嘗試，敢表現(xiàn)自我，但對排球項目接觸少，排球只是了解不多，每當(dāng)拿著排球就喜歡亂打亂踢，自控能力差，集體觀念、合作意識淡薄，特別是學(xué)生的技術(shù)水平參差

3、不齊，為解決這一薄弱環(huán)節(jié)，本單元課以素質(zhì)教育為切入點，結(jié)合基本技術(shù)和技能的學(xué)習(xí)，以合作為主線，以學(xué)習(xí)技術(shù)為載體。激發(fā)學(xué)生對排球的學(xué)習(xí)興趣，改變學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣，提高學(xué)生了解排球文化，掌握排球技術(shù)，學(xué)會友情溝通，增強(qiáng)學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。四教學(xué)的重點、難點重點：正確的擊球點難點：身體和手臂的協(xié)調(diào)用力五組織與教法1.本課的教學(xué)重點突出以學(xué)生為主體，強(qiáng)調(diào)自主合作探究學(xué)習(xí)。2.充分發(fā)揮小組和教學(xué)骨干的作用，關(guān)注每個學(xué)生，盡可能讓每個學(xué)生學(xué)有所獲。3.教師通過引導(dǎo)、語言提示，巡回指導(dǎo)、游戲、對比展示、師生互動等多種教學(xué)手段，啟發(fā)學(xué)生自主合作

4、探究學(xué)習(xí)，達(dá)成本課任務(wù)。4.營造和諧、愉快課堂氛圍，讓學(xué)生在學(xué)中樂、樂中學(xué)，嘗試成功，感受樂趣。六教學(xué)流程教學(xué)常規(guī)→準(zhǔn)備活動→游戲→教學(xué)導(dǎo)入→技能學(xué)習(xí)→整理放松→師生講評七教案排球雙手正面墊球教學(xué)教案教學(xué)內(nèi)容1：排球接力游戲2：排球雙手正面墊球教學(xué)目標(biāo)1：認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生了解排球正面墊球的基本技術(shù)和方法，體驗排球運動的樂趣。2：技能目標(biāo)：使學(xué)生基本掌握排球正面墊球的技術(shù)動作，提高學(xué)生協(xié)調(diào)性和各項身體素質(zhì)3：情感目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教法與學(xué)法時間次數(shù)強(qiáng)度教師活動學(xué)生活動開始部分10分鐘一課堂常規(guī)1

5、集合整隊，清理人數(shù)2師生問好3宣布本課任務(wù)提出目標(biāo)與要求4檢查服裝，安排見習(xí)生二熱身跑—徒手操1.頭部運動2.擴(kuò)胸運動3.振臂運動4.體轉(zhuǎn)運動5.腹背運動6.弓步、側(cè)壓腿7、手腕踝關(guān)節(jié)運動一教師提前到場檢查場地器材二組織四列橫隊三教法：教師站在隊列前口述四要求：聲音洪亮一組織兩路縱隊圍繞操場兩圈慢跑。二教法講解、示范下達(dá)口令，指揮學(xué)生練習(xí)三要求1.動作示范要正確2口令整齊洪亮一組織：學(xué)生成四列橫隊站立XXXXXXXXXXXXYYYYYYYYYYYYYYO二要求：快靜齊一組織：兩路縱隊繞操場400M慢跑←〓〓〓二組織XXXXXXXXXX

6、XXYYYYYYYYYYYYYYO三要求動作整齊、舒展、大方1分鐘4分鐘5分鐘4X8小中中基本部分27分鐘一排球接力游戲1.目的：是根據(jù)本課的內(nèi)容安排這個游戲，熟悉球性同時也培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作配合團(tuán)結(jié)合作能力。2.規(guī)則：分為四路縱隊進(jìn)行比賽，每組一球。一組一人持球，其他同學(xué)站成縱隊，第一個持球同學(xué)將球從胯下傳給下一位同學(xué)，下一位同學(xué)則將球從頭上傳遞給下一個同學(xué)，下一個將球從胯下繼續(xù)傳遞如此反復(fù)。二正面雙手墊球1動作要領(lǐng)：正面對對來球方向，兩角開立稍寬于肩，腳跟微起，兩膝彎曲稍內(nèi)收的準(zhǔn)備姿勢。兩手手指重疊后合掌互握，掌跟靠攏，兩拇指平行朝前

7、，兩臂外翻前臂形成一個擊球平面。擊球點在腹前約一臂距離，在前臂腕關(guān)節(jié)以上10厘米左右，橈骨內(nèi)側(cè)平面觸球。擊球時，手臂插入球下。蹬腿抬臂，身體重心向前上方移動。同時含胸，壓腕，頂肘等動作協(xié)調(diào)配合，身體和兩臂要有自然的隨球伴送動作，以便控制球的落地和方向。重點：正確的擊球點難點：身體和手臂的協(xié)調(diào)用力一組織：把學(xué)生分成人數(shù)相等的四路縱隊。二教法：1.教師示范并講解游戲的方法2.宣布游戲規(guī)則與獎懲。3.及時總結(jié)評價。三獎懲：最后兩名的隊各做5個深蹲跳。一組織學(xué)生成四列橫隊集合，教師在隊伍中示范。二教法1.導(dǎo)入，讓學(xué)生自由發(fā)揮練習(xí)墊球。目的是讓

8、學(xué)生發(fā)揮自己所認(rèn)識、所了解的墊球技術(shù)和練習(xí)方法。2.教師講解、示范墊球的動作，讓學(xué)生了解墊球的重難點及在排球比賽中墊球的重要性。3.組織學(xué)生進(jìn)行分部練習(xí)，體會手臂夾、插、提的協(xié)調(diào)自然。4．駕駛巡回指導(dǎo)，講解糾正學(xué)生易犯錯