課件:花兒為什么這樣紅_

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時(shí)間:2019-05-10

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1、語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)17.花兒為什么這樣紅賈祖璋板塊:教學(xué)設(shè)計(jì)—課件說(shuō)明文知識(shí)的溫顧事物說(shuō)明:介紹事物的形狀、構(gòu)造、特點(diǎn)、功能 事理說(shuō)明:解釋事物含義、原理、關(guān)系、演變 說(shuō)明方法:下定義、分類別、舉例子、作比較、 打比方、列數(shù)字、畫(huà)圖表、引資料 空間順序 時(shí)間順序 說(shuō)明順序邏輯順序:概括—具體,整體—局部 現(xiàn)象—本質(zhì),原因—結(jié)果 特點(diǎn)—用途,主要—次要說(shuō)明文分類一、解題1、題目中《花兒為什么這樣紅》的“紅”應(yīng)如何理解?萬(wàn)紫千紅2、題目采用什么修辭手法?有什么作用?反問(wèn)⑴吸引讀者,激發(fā)閱讀的興趣。⑵揭示課文要說(shuō)明的內(nèi)容。提出說(shuō)明中心:花兒為什么這樣紅(總

2、)不同角度說(shuō)明“花兒為什么這樣紅”(分)總結(jié)全文:概括花紅的原因(總)二、閱讀課文,理清思路課文從哪幾個(gè)不同的角度回答了花紅的具體原因?運(yùn)用什么說(shuō)明順序?三、簡(jiǎn)析花兒為什么這樣紅物質(zhì)基礎(chǔ)(有無(wú)色素)物理原理(光波反射)生理需要(保護(hù)作用)進(jìn)化觀點(diǎn)(發(fā)展過(guò)程)自然選擇(昆蟲(chóng)作用)人工選擇(增添新種)內(nèi)部原因外部因素由主到次由內(nèi)到外說(shuō)明順序四、歸納總結(jié)1、本文是一篇說(shuō)明文,為我們介紹了“花紅”的具體原因。2、本文的結(jié)構(gòu)是,運(yùn)用的說(shuō)明順序是(從到、從到)事理總分總邏輯主次內(nèi)外五、思考作業(yè)1、試列舉出本文運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法。并分析它們各自的作用。2、試舉例說(shuō)明本文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。3

3、、寫(xiě)出有關(guān)“花”的詩(shī)句。

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