資源描述：
《去年的樹(shù)（第1課時(shí)）_課時(shí)測(cè)評(píng)（中）》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、《去年的樹(shù)》（第1課時(shí)）課時(shí)測(cè)評(píng)（中）輕松做做一、帶著問(wèn)題來(lái)讀書(shū)1．這篇文章的體裁是________。講述的是________和________這一對(duì)好朋友之間的事，“去年的歌”是________唱給________的。2．文中共有四次對(duì)話，分別是第一次________；第二次________；第三次________；第四次________。①鳥(niǎo)兒與樹(shù)根的對(duì)話?、邙B(niǎo)兒與小女孩的對(duì)話③鳥(niǎo)兒與樹(shù)的對(duì)話 ?、茗B(niǎo)兒與門(mén)先生的對(duì)話二、拼音寫(xiě)字看誰(shuí)棒rónghuàméiyóudēng三、語(yǔ)境注音我能行1．樹(shù)已經(jīng)被切（ ）成細(xì)條條兒，你來(lái)晚了，一切（ ?。┒紒?lái)不及了。2
2、．清潔工人把垃圾箱放倒（ ?。?，倒（ ）出垃圾。四、加筆畫(huà)變新字組詞我能行1．戈（ ?。。ā 。?．乘（ ?。。ā 。┪?、火眼金睛改錯(cuò)字1．冬天到了，鳥(niǎo)兒必需離開(kāi)樹(shù)，飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。（ ?。?．樹(shù)不見(jiàn)了，只乘下樹(shù)跟留在那里。（ ?。ā 。?．火柴以經(jīng)用光了。（ ?。┝⑽視?huì)填量詞1．一（）樹(shù) 一（）鳥(niǎo) 一（）燈2．一（）火柴一（）工廠一（）歌七、我把句子補(bǔ)充完整1．________________和________________是好朋友。2．山谷里有___________________________________
3、________________。3．_______________________________________________________呀！4．_______________________________________________________呀？5．請(qǐng)告訴我________________________________________________？八、按要求寫(xiě)句子1．鳥(niǎo)兒的好朋友樹(shù)不見(jiàn)了，它很傷心。改為反問(wèn)句：________________________________________________2．春天來(lái)了。擴(kuò)句：__
4、____________________________________________________3．原野上、森林里的雪都融化了。縮句：______________________________________________________4．伐木人用斧子把樹(shù)砍倒。改成“被”字句：___________________________________________5．樹(shù)被工人們切成細(xì)條條兒，做成火柴。改成“把”字句：___________________________________________九、讀短文，回答問(wèn)題山谷里有個(gè)很大的工廠，鋸木
5、頭的聲音“沙——沙——”地響著。鳥(niǎo)兒落在工廠的大門(mén)上。她問(wèn)大門(mén)：“門(mén)先生，我的好朋友樹(shù)在哪兒，您知道嗎？”大門(mén)回答說(shuō)：“樹(shù)么，在廠子里給切成細(xì)條條兒，做成火柴，運(yùn)到那邊的村子里賣(mài)掉了?！?．寫(xiě)出反義詞。細(xì)——（ ?。┵u(mài)——（ ）朋友——（ ?。?．短文中“細(xì)條條兒”加兒化音，突出了樹(shù)被做成火柴時(shí)的________、________的特點(diǎn)，表達(dá)了作者的________之情。3．短文中的破折號(hào)表示：______________________________________。4．短文中畫(huà)“____”的句子是________說(shuō)的，應(yīng)該用____
6、____________的語(yǔ)氣來(lái)讀?？靵?lái)玩玩連一連海內(nèi)存知己 衰暮思故友相知無(wú)遠(yuǎn)近骨肉何必親結(jié)交在相知萬(wàn)里尚為鄰少年樂(lè)新知天涯若比鄰參考答案輕松做做一、帶著問(wèn)題來(lái)讀書(shū)1．童話 大樹(shù)鳥(niǎo)兒鳥(niǎo)兒大樹(shù)2．③①④②二、拼音寫(xiě)字看誰(shuí)棒融化煤油燈三、語(yǔ)境注音我能行1．qiē, qiè2．dǎo dào四、加筆畫(huà)變新字組詞我能行1．伐伐木2．剩剩余五、火眼金睛改錯(cuò)字1．需（須）2．乘（剩）跟（根）3．以（已）六、我會(huì)填量詞1．棵只盞2．根座首七、我把句子補(bǔ)充完整1．一棵樹(shù)一只鳥(niǎo)兒2．個(gè)很大的工廠3．略。4．立在這兒的那棵樹(shù)，到什么地方去了呀？5．你知道火柴在哪
7、兒?jiǎn)?？八、按要求?xiě)句子1．鳥(niǎo)兒的好朋友樹(shù)不見(jiàn)了，它怎么能不傷心呢？2．溫暖的春天悄悄地來(lái)了。3．雪融化了。4．樹(shù)被伐木人用斧子砍倒。5．工人們把樹(shù)切成細(xì)條條兒，做成火柴。九、讀短文，回答問(wèn)題1．租買(mǎi)敵人2．細(xì)小輕微惋惜3．聲音的延長(zhǎng)4．鳥(niǎo)兒的疑惑、焦急快來(lái)玩玩連一連海內(nèi)存知己——天涯若比鄰相知無(wú)遠(yuǎn)近——萬(wàn)里尚為鄰結(jié)交在相知——骨肉何必親少年樂(lè)新知——衰暮思故友
