《去年的樹》課時作業(yè).doc

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1、11、《去年的樹》班級姓名一、看拼音寫詞語。rónghuàfámùshèngxiàgūdúhánlěng二、選字組詞?；瘎潱海ǎ┐儯ǎ┤冢ǎ┯嫞ǎv歷勵：（）害（）史鼓（）再接再（）三、根據(jù)意思填序號。“融”在字典里的解釋有：A、固體受熱變軟或成為流體；B、融合，調(diào)和；C、流通下面三個詞語的“融”字，應(yīng)選擇哪個意思呢？冰雪融化（）融洽（）金融機構(gòu)（）四、請你給下面的句子選擇一個最能表達小鳥心情的詞語。A、焦急B、疑惑C、憂傷1、可是，樹不見了，只剩下樹根留在那里。（）2、門先生，我的好朋友樹在哪

2、，您知道嗎？（）3、接著，她就唱起去年的歌給燈火聽。（）五、縮寫句子１、同學(xué)們興致勃勃地在游泳池里游泳。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２、清澈的溪水流過美麗的小村莊。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、把下列句子寫成擬人句１、小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２、雨剛停，太陽就出來了。