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《《李憑箜篌引》導(dǎo)學(xué)案2》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、《李憑箜篌引》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.熟讀揣摩;背誦全詩(shī),牢記名句。2.了解李賀及其詩(shī)歌;品味詩(shī)歌意境;領(lǐng)悟藝術(shù)技巧;學(xué)習(xí)音樂(lè)描寫(xiě)的方法。預(yù)習(xí)學(xué)案【詩(shī)海拾貝】南園十三首(其六)李 賀尋章摘句老雕蟲(chóng),曉月當(dāng)簾掛玉弓。不見(jiàn)年年遼海上,文章何處哭秋風(fēng)?賞析 慨嘆讀書(shū)無(wú)用、懷才見(jiàn)棄,是這首絕句的命意所在。這首詩(shī)比較含蓄深沉,在表現(xiàn)方法上也顯得靈活多變。首句敘事兼言情,滿腹牢騷通過(guò)一個(gè)“老”字傾吐出來(lái),煉字的功夫極深。次句寫(xiě)景,亦即敘事、言情,它與首句照應(yīng),活畫(huà)出詩(shī)人勤奮的書(shū)齋生活和苦悶的內(nèi)心世界。第三句只點(diǎn)明時(shí)間和地點(diǎn),不言事而事自明,頗具含蓄之致。三、四兩句若即
2、若離,似斷實(shí)續(xù),結(jié)構(gòu)非常精巧;詩(shī)人用隱晦曲折的手法揭示了造成斯文淪落的社會(huì)根源,從而深化了主題,增強(qiáng)了詩(shī)歌的感染力量?!疚谋究ㄆ恳弧⒆髡吆?jiǎn)介李賀(791~817),字長(zhǎng)吉,祖籍隴西成紀(jì),出生于河南福昌,是唐代詩(shī)壇上一位天才早逝的浪漫主義詩(shī)人。他生長(zhǎng)在中唐后期混亂動(dòng)蕩的年代,雖為皇族后裔,但終生窮困潦倒,因避父諱,不得應(yīng)考進(jìn)士,只做過(guò)三年九品奉禮郎,死時(shí)年僅二十七歲,存詩(shī)二百三十三首。李賀詩(shī)歌無(wú)論鑄詞造句、辟境創(chuàng)調(diào)皆獨(dú)樹(shù)一幟,不同凡響,力求做到構(gòu)思奇特、意境奇特、涉想奇絕。二、背景簡(jiǎn)介此詩(shī)大約作于元和六年(811)至元和八年,當(dāng)時(shí),李賀在京城長(zhǎng)安,任奉
3、禮郎。李憑是梨園弟子,因善彈箜篌,名噪一時(shí)?!疤熳右蝗找换匾?jiàn),王侯將相立馬迎”,身價(jià)之高,似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)盛唐時(shí)期的著名歌手李龜年。他的精湛技藝,受到詩(shī)人們的熱情贊賞?!净A(chǔ)薈萃】1.給下面加點(diǎn)的字注音。①頹廢( ) ?、谔浣? ) ?、垠眢? )④啜泣( )⑤老嫗( )⑥蛟龍( )2.辨形組詞。①②③3.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(1)吳絲蜀桐張高秋_______________________________________________________(2)李憑中國(guó)彈箜篌________________________________
4、________________________(3)昆山玉碎鳳凰叫_________________________________________________________(4)芙蓉泣露香蘭笑_______________________________________________________(5)石破天驚逗秋雨_________________________________________________________4.文學(xué)文化知識(shí)。李賀,字________,隴西成紀(jì)人。作品有《金銅仙人辭漢歌》《老夫采玉歌》《雁門(mén)太守行》等,
5、詩(shī)作具有________風(fēng)格,被后人譽(yù)為“________”。課堂學(xué)案【要點(diǎn)突破】一、整體把握1.試概括這首詩(shī)的基本內(nèi)容。(不超過(guò)25字)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、細(xì)部探微2.“昆山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑?!边@兩句詩(shī)各從什么角度寫(xiě)箜篌之聲?分別表現(xiàn)了聲音的什么特點(diǎn)?答:_______
6、_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7、__3.這首詩(shī)具有浪漫主義風(fēng)格,試舉出兩種表現(xiàn)手法,并概括其藝術(shù)效果。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【感悟總結(jié)】一、中心主旨這首詩(shī)想像奇特,形象鮮明,充
8、滿浪漫主義色彩。詩(shī)人致力于把自己對(duì)于箜篌聲的抽象感覺(jué)、感情與思想借助聯(lián)想轉(zhuǎn)化成具體的物象,使之